当代中国管理科学与工程的学科发展与创新

2020-01-01陈昶向

数字通信世界 2020年4期

陈昶向

（陆军装甲兵学院，蚌埠 233000）

0 引言

管理科学与工程这一门学科最早是起源于美国的20世纪初，受到了工业化生产的发达国家的广泛应用，跟发达国家相对比，我国的管理科学与工程是起步得比较晚的，但是我国的工业工程一直以来都有着广阔的应用前景，到了80年代，我国的管理科学与工程开始快速的发展起来，到了现在，这门学科已经在我国有了较为完善的体系，这门学科是交叉性很强的一门学科，它体现在不同的领域中，适用于多门学科，也可以说这门学科是一门综合性的学科，在这个不断发展的社会中，管理科学与工程就在面临着更多的挑战，需要不断的进行创新，才能够使其不断的壮大。

1 管理科学与工程的发展历史与现状

管理科学与工程是一门集社会、工程、以及经济的管理问题的学科，此门学科最早是出现在美国的20世纪初，产生的原因是因为美国工业化生产的背景，工业在发展的过程中逐渐的开始了科学管理，最开始人们在工业生产的过程中都是依靠着自己的经验来进行的管理工作，从1910年开始，美国的工程师发表了《科学管理的原理》，吉尔布雷斯夫妇还对相关的工作流程进行了研究，美国宾州大学在1908年时第一次开设了工业工程的学科，随着又逐渐的将工业工程发展为系，工业工程师协会1917年在美国成立，从此之后，为了能够促进工业更好的发展，有效的将生产率提高，工业工程的管理从管理的职能中单独的分离，让专业的技术人员去开展，也就慢慢的培养出了一批优秀的工程师，他们能够将科学管理与工程相结合[1]。而针对于我国来看，该门学科是出现得比较晚的，由于我国在80年代之前，工业发展是比较慢的，这也就成为了这门学科在我国起步较晚的原因。指导80年代的初期，我国才对工业工程逐渐的开始认识，并且开始发展，我国在91年时，召开了首次的学术会议，直到现在，我国开各大高校中，几乎都已经设立了相关专业，并且已经有了一个比较系统的体系，包括了工业工程、工程管理、系统工程以及信息系统管理等等，此学科对中国的经济发展有着重要的意义。

2 管理科学与工程的创新和发展

管理科学与工程的建立是为了能够培养出更加优秀的人才，推动国家经济的发展，这就要求需要将结构进行优化，将质量有效的提升，不断的创新从而推动发展，需要将科研与教学不断的融合，两者在过程中需要起到互相促进的作用，在当代的管理科学与工程中要使其得到更好发展就需要考虑到中国的实际情况，及时的关注国家工程的情况，将最新的研究以及研究的成果吸纳入学科的建设中，建立具有中国特色的管理，使中国的实际管理问题能够得到更好的解决，不断的将学科之间的交叉和知识之间的融合强化，将最新处理信息的技术做好分析等等，从各方各面去提高教学[2]。

2.1 将学科资源优化

在学科的建设中，需要将学科的相关资源进一步优化，将资源争取到更多，将有限的资源合理的配置，主要培养能力与突出效率为主要，针对于国家不断变化的市场情况出发，积极的关注国家经济以及市场的整体情况，不断的进行优化工作，积极的调整相关的结构，就比如说专业的师资结构、专业学科结构、学生整体结构等，做到与社会发展同步。

2.2 创新整体教学模式

看重学生的综合能力发展，重视学生的实践能力，将教育的质量有效的提高，培养学生的整体素质，将学分制的教育模式全面的应用在此学科中，并且将教学的相关管理体系完善，注重教师在教学时的方式和方法，要求相关教师从学生的角度出发，做到以人为本的教学，全面培养学生的思维能力，同时要需要培养学生的创业精神。教师的教学方法对于人才的培养方面起着重要作用，因此需要教师在教学的过程中也需要不断的进行创新与研究，用更现代化的教学方式培养学生的学习兴趣，利用现在网络进行辅助教学，帮助学生更深的理解和学习，就比如说，利用好现代的多媒体、微课等来进行相关的教学设计。积极将教学的方式进行全面改革，舍弃传统老旧的教学模式[3]。

2.3 加大办学，服务社会

为各地的人才创造更加良好的教学环境，并将开放办学的力度加大，使其能够更加开放的面对国内社会乃至国际，在我国的知名高校中，全面的推广管理科学与工程学科，提高学科的整体水平，将整个师资力量优化，并且同时鼓励全国各大院校积极的建设管理科学与工程学科，吸引更加优秀的人才选择此学科，让此学科能够更快速的发展。此学科的加大办学也是为了更够更好的去服务与这个社会，该学科的发展与创新能够推动社会的整体发展，同时社会得到发展才能够带动建设管理科学与工程的建设，在建设的过程中需要落实于为服务于社会的基本目的[4]。