袁祉祯：“假学霸”拿了国际奥数满分金牌

雷宇

小王子：数学竞赛的每一场考试都是淘汰赛。这不是一个你到后面才努力的长跑，而是马上就结束的比赛，所以只能拼到底，每天都要是最努力的状态。世界往往不辜负如此努力的人。

时隔4年，中国队在第60届国际数学奥林匹克竞赛上再次夺得团体冠军，并且有两名队员夺得满分，其中包括武钢三中的高二男生袁祉祯。

小学三年级时，袁祉祯被母亲送进了数学兴趣班。母亲的理由很简单，当时班上的家长都把孩子往里面送。谁也没想到，这个“从众”的举动却让袁祉祯的数学兴趣“涌现”出来。“刚开始在20人左右的兴趣班，完全没有压力，课程都是启发式内容。”在数字的游戏中，袁祉祯很快乐，因此也喜欢上了数学，小学阶段便陆续在赛事中取得了不错的成绩。

刚上初二不久，袁祉祯在奥数培训班老师的建议下，和初三的学生一同去参加武钢三中的提前自主招生考试。“反正明年也要参加，就去尝试一下。”结果，100分的数学卷子，他只错了一道填空题，由此提前一年进入武钢三中的竞赛班就读。

初中没有超前学习的袁祉祯，高一刚进校时，在竞赛班的学生中并不“显眼”。但渐渐地，他的数学天赋显露了：高一进入全国高中数学联赛湖北省队，成功获得北大、清华的“一本约”，高二获得中国数学奥林匹克决赛金牌，进入国家集训队。

在袁祉祯的家里，数学竞赛辅导书有40多本。但他真正做了的，加起来只有十来本。因为学校的题量很大，考试训练强度已经足够，在有限的时间里应该有针对性地挑选自己薄弱的板塊训练。他认为，做题不能只在乎数量，而应该考虑速度和质量。为适应全国高中数学联赛考试时间短、题量大的情况，他会在理解的基础上疯狂刷会做的题目，做得慢的地方再多刷一点。

不过，袁祉祯最喜欢的还是钻研难题。“学习要有耐心，要‘耐得住寂寞。”袁祉祯说，向难题挑战的过程，也是挑战自己意志力极限的过程。遇到不会做的题目，他从来不偷懒看答案，而是花几个小时、几天时间来思考，或者把它搁置一段时间，等自己的知识储备足够以后再去攻克它。在这个过程中，他锻炼出了强大的反应能力和独特的解题思路。

与平常大家熟知的“数学天才”相比，袁祉祯笑言自己是个“假学霸”。他在小学、初中的成绩并不突出，在求学路上也遇到了不少挫折。初中时，袁祉祯的语文成绩在班上排名倒数二三名。“直到高二结束，我的语文还是没开窍。”

数学定理之间的逻辑联系，让袁祉祯着迷。每当看到一个新的数学定理，一般人是想着背下来，但袁祉祯觉得背下来很无趣，会试着将新定理推导出来，再看是否能够运用。

与一些把所有时间花在学习上的“学霸”不同，袁祉祯似乎更加“接地气”。他会为了追番剧在视频网站上充会员，在课下喜欢睡觉或者和同学聊游戏，也会在集训期间和朋友们一起打篮球……

“我不会计算好什么时间要做什么，但我的生物钟会告诉自己。”在学校里，袁祉祯按照教练的节奏进行奥数学习，自习时间练习不同板块的习题；回家后，放下白天全身心投入的奥数，学习英语或陪家人聊天。这种状态逐渐成了袁祉祯的生活常态，已经不需要闹钟或安排来提醒他。这也让他在学习中比同龄人少了一分负担感，多了一分自律，带着一颗平常心在数学竞赛路上越走越远。

林冬冬摘自《中国青年报》