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苗壮花繁香满园 爱暖童心情更浓

2019-12-26

科学导报 2019年75期
关键词:东南幼儿园幼儿

学校组织生活日

学校组织新教材研讨会

第三届幼儿歌唱比赛

“小小传承人”课题活动作品展——编织

“小小传承人”课题活动作品展——风筝

“小小传承人”课题活动作品展——葫芦

“小小传承人”课题活动作品展——皮影

老师带领孩子们春游老师给孩子们讲解安全教育

人生百年,立于幼学。学前教育作为人生第一阶段的教育,被喻为“人生第一粒扣子”。

在吕梁市文水县有一座儿童乐园,2000多名幼儿在这里开启了认识世界的心门,他们在这里纵情欢歌、播撒希望、收获快乐,用童真童趣描绘了一幅幅绚丽的画卷,这里就是——文水县东南街示范幼儿园。

初冬时节,天朗气清,走进文水县东南街示范幼儿园,恍若置身于美丽的儿童乐园。美丽新颖的现代化教学楼,宽敞亮丽的活动操场,丰富多彩的娱乐设施,无不富有浓郁的童趣,洋溢着强烈的现代化教育气息。远远听到大班教室里传来经典国学诵读书声琅琅,走近中班教室一看,一群活泼可爱的孩子在多名教师的引导下认真地学习剪纸,操场上更多的小班孩子们正无忧無虑地嬉笑玩耍……处处都能感受到孩子们“健康开朗、乐群合作、求知探索、创造表现”的和谐状态,每个班级的每个角落都洋溢着孩子们快乐成长的气息。

“学前教育的目标简言之就是要提高幼儿生活自理能力,逐步帮助孩子们养成良好的生活、行为习惯,进而激发他们的想象力和创造力……”从事教育行业多年的文水县东南街示范幼儿园园长范一明在谈起教育工作时深有感触,“这样的目标说起来简单,但在实践中却是不容易的,关键是要遵循幼儿的成长发展和认知规律,让他们在生活实践中获得生活的经验。”

自2004年8月建成以来,文水县东南街示范幼儿园始终坚持“为孩子健全的人格发展奠定基础”为办园宗旨,以“管理科学、师德高尚、保教一流、环境和谐”为办园目标,以“博学挚爱、永葆童心”为园训,大力提升培养幼儿良好学习品质和核心素养,赢得了家长和社会的高度赞誉,先后被省、市、县等部门表彰奖励三十余次,并跻身“三晋名园”行列,也是文水县有史以来唯一的一所“省级示范幼儿园”。

创造一流条件给孩子一个筑梦的乐园

孩子是祖国的未来,是家庭的希望,抓好学前教育是孩子健康成长的开端,创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。

文水县东南街示范幼儿园位于文水县狄青大街北,是一所严格按照省级示范幼儿园标准修建的大型公办幼儿园。全园占地面积8000平方米,建筑面积10000平方米,现开设有大、中、小年龄班51个,在园幼儿2000余名,是全县乃至全吕梁市高起点、高质量的大型公办幼儿园。

自2004年创办以来,文水县东南街示范幼儿园致力于为孩子创造一个良好的成长环境,在文水县委、县政府的领导与支持下不断加大硬件设施建设的投入力度,这里不仅有科技活动基地、多功能教室、舞蹈室、美术室、全园无死角安全监控系统、门禁系统、电脑、投影仪等,而且每个班级均设有造型美观、富有童趣、符合幼儿年龄特点的课桌椅、玩具柜、床铺、书柜等,是一所安全、环保、规范、优美的童趣乐园。

在加强硬件设施建设的同时,文水县东南街示范幼儿园高度注重内涵文化的建设。教师们充分发挥各自特长,利用各种废旧材料和创作手段共同装点、修饰环境,并随着季节与教育主题的变化及时更换,使幼儿园成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书,在无形中给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感,促进了幼儿身心健康发展。

建设一流队伍让良师益友伴幼儿健康成长

荀子有语:玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。师资力量是办学质量的保证,是品牌学校的基础,是学校发展的源泉。建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍是文水县东南街示范幼儿园永恒的主题。

文水县东南街示范幼儿园现有教职工270人,其中达本科文化程度的教师95人,达专科以上文化程度的教师174人;中小学高级教师2人,中小学一级教师46人,中小学二级教师50人;获省级以上保教能手、模范教师25人,获市级以上保教能手、模范教师58人,获县级以上保教能手、模范教师86人。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。多年来,文水县东南街示范幼儿园积极营造有利于教师专业成长、脱颖而出的良好氛围,使得教育的萌芽被热情、坚守和想象力浇灌着,如火绽放,芳菲满园。

一直以来,该校高度重视教师队伍师德建设,组织教师反复学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》等,通过集体学习与个人学习相结合的形式加强全园教师师德师风建设。同时制订措施,层层负责,严禁一切补课行为,并把《新时代幼儿园教师职业行为规范十项准则》上墙,引导全园教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

为了更好地提高全园教师的理论素养和实践能力,文水县东南街示范幼儿园积极采取请进来、走出去的方式,对教师进行集中培训和分类培训。先后请幼教专家、骨干教师、名师名园长进园培训,让教师们拓展思路提升素质,并选派教师到太原、南通等地参加《3~6岁儿童发展观察与评价培训》、“国培计划”山西省乡村幼儿园教师美术与手工技能专项培训、山西省第五届全国幼儿园五大领域课堂教学观摩博览会等活动,学习其先进管理经验和教改理念,以此提升全园教师的专业技能,真正做到学为人师,行为世范。

对于新教师的岗前培训,该园让她们从了解幼儿园的基本常规、幼儿教育的基本理念、教师的案头工作内容等做起,同时开展“青蓝工程”,由兼职教研员与教师签定师徒结队协议,对新教师进行新理念的传授、保教方法的指导,尽快提高其业务水平和综合素质。

队伍建设要上水平,内因是主导,但外部的约束必不可少。“我们幼儿园每个部门都有相应的制度和春秋两季一日工作流程,教职工必须在相应的时间里做好自己该做的事儿。”据范一明介绍,该幼儿园以科学民主的管理体系,进行科学分工、明确职责,以制度为准绳,制定教职工岗位职责、学期考核细则等各项规章制度,并加强日常的监督实施,形成了用制度管人、用制度管事的良好局面,激发了教职工的工作积极性,提高了其工作责任感,促进了全园各项工作有序、高效地开展。

近年来,文水县东南街示范幼儿园积极响应习近平总书记十九大报告中“传统文化”重要性的论述,深入开展园本课程研究,利用2年时间开发《大美文水系列乡土教材》课题分为“人物篇”“美食篇”“风光篇”“非遗篇”,由山西人民出版社正式出版发行;园本教材《文学诵读》选取大量优秀古诗词,配图、标注拼音,也由山西人民出版社正式出版发行。

教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。如今这里的教师变了,她们更“多能”、更“专业”、更“轻松”,她们不再是三尺讲台一味的挥洒汗水,而是在教育改革的浪潮中体现着人生的价值。这里的孩子变了,她们更“多才”、更“快乐”、更“自信”,她们不再是俯首课桌一直的默默苦读,而是在园本课程的实施中享受着成长的快乐。

开展课题研究引领幼儿走好人生第一步

苏霍姆林斯基说:“在教学大纲和教科书中,规定了给予学生的各种知识,但没有给予学生最重要的东西,那就是幸福。理想的教育是培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”

幼儿教育是整个教育大厦的基石。学校需要为学生打开一盏灯,照亮这个世界,让学生充分感知世界的美好,并保护好他们的好奇心,培养他们的兴趣爱好,让他们爱上教师,爱上学校,爱上学习,爱上世界。

传统文化源远流长、博大精深,让孩子从小接受传统文化的启蒙教育,既可以规范他们的日常生活行为,学习礼貌与礼仪,同时还能培养孩子们的民族自豪感和热爱祖国的情怀。因此,文水县东南街示范幼儿园开展了“小小传承人——引领传统文化进幼儿园”的课题研讨活动,选择国学经典、烙画葫芦、山西面食、皮影戏、青花瓷、剪纸、泥塑、风筝、扎染、编织、戏剧脸谱、传统节日共计12个各具特色的课题,由幼儿全程参与,动手动脑感知,满足孩子们不同的兴趣爱好。

生活即教育。经典国学的诵读浸润着孩子们的心田;传统节日的體验带给孩子们快乐成长;在剪纸的世界里,剪出精彩的童年;扎染让孩子们感受到来自自然的朴素美;在编织艺术的熏陶下,编出七彩的童年;皮影的古老艺术,演绎出祖辈先人的快乐时光;一团团泥,在孩子们手中变换着,不仅仅是游戏而且还是创造;走进青花瓷的世界,感受国瓷之美;筝舞蓝天,放飞孩子们心中的梦想;感受舌尖上的幸福,品出传统美食的味道;畅玩京剧脸谱,传承中华国粹;葫芦里的大世界,描绘出孩子们多彩的生活……

大音稀声,大象无形。暮去朝来之间,无数传统美德与人文精神的种子,被播撒在学生心灵,无数脍灸人口的名诗佳句,也铭刻在了孩子们成长的第一阶段。在传统文化的熏陶下,孩子们不仅学到了人文、自然、风俗等方面的知识和常识,提高了语言水平、记忆能力,也收获了快乐,增长了见识,养成了良好的行为习惯,变得有礼貌、有规矩,团结友爱、文明向上,无论身在何处,都热衷于践行美德小事。

加强科学管理家园携手共育祖国花朵

科学、规范、到位、有效的常规管理是幼儿园提高教育教学质量强有力的保障。

文水县东南街示范幼儿园尤为重视家园协作,利用幼儿园宣传栏、家园联系栏、家园联系册、微信公众号、QQ空间、《示范园地》等多种形式积极为家长提供获取教育信息的方法,提供广泛参与教育活动的机会和渠道,使家长能在幼儿园管理、教学活动等方面成为真正的合作者,在主动参与中成长。

安全是学校一切工作的生命线,是校园可持续发展的基石。为了预防和消除各种不安全隐患,确保幼儿在园的安全与健康,文水县东南街示范幼儿园逐级签订安全责任书,明确安全责任。定期对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护。对发现的安全隐患及时排除或报修,确保校园时时安全稳定。切实把好两道关,杜绝幼儿走失现象的发生。同时,该园严格执行《幼儿接送卡制度》,每周一开展安全教育活动,以动画、说教、情景表演等形式,潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能避免意外事故的发生。

除此之外,该园坚持保育为先,注重服务。为推进后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查等一系列幼儿保育制度。在后勤管理上,后勤人员能够严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上,严格把好购物关、验收关,保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。在健康管理上,严格执行消毒制度,做到幼儿餐具餐前餐后两消毒,被褥定期拆洗并晾晒。

丹心一片琢良玉,桃李芬芳沐春风。多年来,文水县东南街示范幼儿园持续不断全面改善办园条件,创新教育方法,强化队伍建设,优化园务管理,大力提升教育质量,不遗余力发挥示范引领作用,让一株株幼苗在春风里茁壮成长。郝媛媛

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。文水县东南街示范幼儿园在师生共同的躬耕下,尽吐芳华,一路飞歌,欣欣向荣。

建园15年来,在素质教育蓬勃发展、日新月异的大舞台上,文水县东南街示范幼儿园坚持与时俱进,开拓创新,为幼儿创造一个健康全面发展的教育空间,给孩子们成长的足迹铺了一条五彩的路,让快乐幸福美满的童年回忆陪伴孩子终生!

抚今追昔,意在登高望远;知往鉴今,重在开创未来。文水县东南街示范幼儿园必将“不忘初心、牢记使命”,如鲲鹏展翅,在教育改革创新发展的广阔天宇中飞得更高更远!

老师带领孩子们春游

老师给孩子们讲解安全教育

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