新时代优良家风融入高校思政教育的研究与实践

曲升刚

（广西财经学院新闻与文化传播学院，广西南宁 530003）

引言

高校思政教育是学校日常教育教学工作的主体，也是高校课程体系中的重要组成部分。随着我国高等教育“立德树人”顶层设计的提出，新时代优良家风融入高校思想政治教育这一课题引起了我们的关注。如何将新时代优良家风更好的融入到高校思想政治教育之中？笔者做了一些思考。

1 新时代优良家风融入高校思政教育的意义与重要性

1.1 优良家风为思政教育的创新提供了思想源泉

随着中国进入到全面建成小康社会，新时期中国特色社会主义伟大胜利的决胜阶段，高校思政教育重要性也被提升到了一个前所未有的高度。优良家风的融入为高校思政教育教学、辅导员工作、党建工作创新提供了思想源泉，从课堂理论教学、校园文化活动、社会实习实践三个方面，都可以融入许多的新内容、新思路和新举措，思政教育工作的领域也得到了拓展，思政教育工作开展的创新性更加明显。

1.2 思政教育为优良家风的传承提供了有效载体

高校思政教育是一项系统工程，不仅在教育教学方面为学生道德修养、基本素质、责任意识、价值观念提供教育引导作用，同时也具备传承与弘扬中国优秀传统文化的功能，而优良家风这一中国优秀传统文化中的代表元素，在正确树立人的价值观念中作用显而易见。将新时代优良家风融入到高校思想政治教育当中并形成载体，是二者的有效结合。

2 新时代优良家风与高校思政教育融合的辩证关系

2.1 思政教育有助于推动优良家风的传承性、约束性、有效性

优良家风是我国传统文化不可缺少的组成部分，为我国每一代人道德修养和基本素质的形成奠定了基础。将优良家风融入到高校思政教育之中，通过思政理论教学和辅导员指导相结合的方式，必将会把优良家风更加有效地进行传承和发扬光大，同时赋予其新时代的内涵为大学生形成优良的道德品质起到强大的助力作用。

2.2 优良家风有助于提升思政教育的亲和力、说服力、渗透力

优良家风是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，也是一个家庭当中的风气，和家族后人树立兼职观念的基本准则。高校思政教育是引领大学生思想、责任意识、道德观念、世界观、人生观、价值观正确形成的主要阵地，教育教学工作以“两课”、辅导员工作、党建工作为主体。从优良家风和高校思政教育工作的内容来看，后者具有强大的思想、道德修养、基本素质的引领作用，但亲和力、说服力、渗透力不足。而优良家风恰恰是中国传统文化的代表，更加贴近生活实际，融入到高校思政教育工作中，恰恰可以提高亲和力、说服力、渗透力。

3 新时代优良家风融入高校思政教育的实践路径

3.1 一体两翼：构建优良家风与思政教育的耦合联动机制

（1）注重顶层设计

“立德树人”是我国高等教育的顶层战略，各项工作的开展必须以“立德树人”为基础，深刻认识到树人先树德的重要性所在。高校思政教育也不例外，“立德树人”应作为最根本的教育理念，坚持“以德为先”的教育思想，强调人道德层面发展是发展全过程的重要基础，道德认知水平决定了大学生是否具备良好的道德修养，是否能够以一个完整的人出现在人们面前。优良家风融入高校思政教育有助于提高大学生道德层面的水准，有助于“立德树人”这一顶层战略在高校思想政治教育中贯彻和落实。

（2）发挥资源优势

高校思政教育工作作为引领大学生思想道德建设、社会文化建设的主要阵地，肩负着为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利培养合格人才的重任。在此期间，如何培养和树立当代大学生正确的人生观、世界观、价值观是迫切需要解决的问题和任务，为此思政教育工作队伍也一直进行着尝试和探索，形成了大量的丰富的宝贵资源。这也为新时代优良家风融入高校思政教育提供强有力的保证和平台，同时也使得高校思政教育的资源优势充分发挥出来。

（3）打造特色项目

紧紧围绕习总书记2019年在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，把握思政教育“立德树人”这条主线，将新时代优良家风融入高校思政教育，精心打造高校特色鲜明的马克思主义理论教育、心理健康教育、校园文化建设、网络思政教育阵地、德育合力机制建设、德育支撑体系建设等特色项目，实现高校思想政治教育的新突破、新发展。

3.2 三元协同：培育优良家风与思政教育的文化养成机制

（1）课堂理论教学

在课堂理论教学部分，《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养和法律基础》、《中国近现代史纲要》的课程教学中，将新时代优良家风的典型案例融入其中。让学生深刻领悟家风与文化、家风与和谐社会建设、家风与历史传承等等的内在联系，进而让学生能够在接受高校思政教育的同时，形成优良的作风，使高校思政教育、传承优秀传统文化和践行社会主义核心价值观三者实现真正融合。

（2）校园文化活动

在校园文化活动部分，高校可以定期组织以“新时代优秀家风传承”为主题的校园文化活动，活动方式可以包括校园采访、话剧表演、拍摄微电影等等，让优秀家风通过各种方式真正融入高校校园，并在广大高校大学生中传播开来，为高校大学生树立正确的人生观、世界观、价值观提供一个崭新的文化交流与教育平台，进而实现高校思想政治引领广大高校大学生幸福成长。

（3）社会实习实践

在社会实习实践方面，高校应针对思想道德、中国近现代文化发展等方面，开展践行优良家风传承的社会实习实践活动。大力组织和鼓励大学生深入基层，将优良家风的传承与弘扬付诸实践，让更多需要关心的人能够感受到优秀传统文化所带来的力量，构建和谐社会。

3.3 四方联动：完善优良家风与思政教育的宣传动员机制

（1）家校互动平台

在优良家风融入高校思政教育的实践路径中，高校思政教育工作者应与广大高校大学生家庭建立互动平台，与学生家长之间保持紧密的联系，让优良家风入户进家，使弘扬优良家风、推动思政教育创新发展真正落实到实处。要充分利用新媒体和现有的网站，通过建立“微信”、“微博”互动平台，以及家校互动网站页面，与广大高校大学生家长之间形成双边互动，形成家校互动的良好局面。另外，高校还可以借助“翼校通”、“口语通”、“学讯通”等手机APP，将家校互动平台加以完善，以实现辅导员与学生家长之间的双边互动，将优良家风的内容可以通过无线互联方式进入到高校思政教育工作中。在以上条件的作用之下，不仅让家校之间形成紧密互动，同时也让优良家风与高校思政教育之间形成紧密互动，为新时代优良家风融入高校思政教育提供实践性极强的载体，助力高校思政教育在大学生道德修养与基本素质形成中，更好的发挥出引领作用。

（2）网络思政平台

高校要充分利用互联网，在现有思政教育网页中建立优良家风板块，增设投稿和网站信箱，向在校大学生、学生家长、优良家风展示活动。另外，高校在官方网站中还要增设传统文化展示一栏，建立投稿与意见社会征集优良家风素材，开展回馈模块，让新时代优良家风能够成为校园文化建设的重要组成部分，发挥出新时代优良家风在学生道德修养和基本素质培养中的文化熏陶作用，也为思政教育的开展提供良好契机。与此同时，高校还可以在党建工作网站建设中，增加践行新时代优良家风活动板块，并设有党建工作信箱，让新时代优良家风能够成为学校党建工作的重要组成部分，真正将“立德树人”的教育理念在高校思政教育工作中深入落实下去。这样不仅有利于优良家风在思政教育中做到大力宣传，并在广大高校大学生群体中进行广泛的普及，开拓高校思想政治教育新阵地和新平台。

4 结论

随着我国进入到决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利历史新阶段，新时代优良家风融入高校思想政治教育已经成为一项不容忽视的课题。同时，新时代优良家风融入高校思政教育也是一项系统性、复杂性极强的工程，需要广大专家、学者、高校思政教育工作者经过长期研究，并在实践中不断完善找出新时代家风和高校思政教育的最佳结合点，为全面建成小康社会、夺取新时期中国特色社会主义伟大胜利培养更多优秀人才。