在大学生文化自信培育中高校图书馆的作用

王 玲

（哈尔滨职业技术学院，黑龙江哈尔滨 150000）

前言：现如今大学生普遍存在着文化认识不足，文化形态背离，文化实践焦虑等问题。而通过高校图书馆图书资料，图书馆员的宣传与引导，势必能够利用物质文化与精神文化环境起到重要的熏陶作用，进而有效改善当代大学生的文化问题，提高大学生的文化自信。所以如何发挥出高校图书馆在大学生文化自信培育中的作用就显得尤为重要。为此以下笔者首先就当代大学生文化自信现状展开粗浅的探讨，并且提出在大学生文化自信培育过程中高校图书馆所发挥的重要作用，以期让更多的同行更加清楚的认识到图书馆所发挥的重要作用，从而在今后的工作中逐步提高高校图书馆的服务质量。

1 当代大学生文化自信的基本现状

现如今的大学生普遍拥有较为积极进取的精神，十分关心国家大事，愿意参与到社会活动之中，但是由于受到社会思潮振荡与新媒体信息的迅猛发展等方面的影响，在文化自信的形成与发展上也会受到一定的影响，具体表现在以下几个方面。

第一，大学生文化认识稍显不足。我们都知道文化认识才是文化自信形成的重要基础所在。然而现如今绝大多数的大学生对我国的传统文化认识存在不足之处，缺少学习兴趣，甚至是在传统文化认同上存在一定的缺失，对传统文化抱有不乐观的态度，也就造成了我国传统文化中所蕴含的经验与思想等精华所在无法得到有效的传承，而这恰恰是影响大学生文化自信的根源所在。

第二，大学生存在文化形态背离问题。文化自卑、文化自负俨然已经成为近些年来大学生对待民族文化问题上最为常见的两种矛盾形态问题。所谓的文化自卑就是指大学生在面对自身传统文化价值时，存在一定的轻视，甚至是否认的心理，而盲目的去崇拜欧美文化；而文化自负则是指部分大学生在对待自身传统文化时的态度过于自满、自足，对外来文化无法摆正态度，只是一味的去排斥，去对立。无论是哪一种形态其都已经背离了文化自信的范畴，都会对大学生文化自信的培育起到不利的抑制作用。

第三，大学生存在文化实践焦虑问题。目前有部分大学生在文化认同、传统以及消费等实践活动过程中存在着不同程度的焦虑问题。他们普遍表现出了较强的思维活跃度，但是思维极易发生偏激，且情感十分丰富，但是情感的稳定性不强，对待文化等事物的鉴别力也相对较低，极易受到社会上的一些畸形文化实践的影响，以至于文化认识与文化实践无法相一致，长此以往势必会出现文化实践背离主流文化取向的问题。而这些因素都是造成大学生文化不自信的根源所在。

2 在大学生文化自信培育中高校图书馆的作用

第一，高校图书馆的宣传作用。要想培育对学生们的文化自信，首先就要让大学生们拥有一个正确的文化认知，而这是形成文化自信的重要基础。为此高校图书馆就要充分利用自身的资源，如物理空间、图书资源、网络等做好相应的宣传工作，进一步提高大学生们对文化的认识水平。图书馆作为高校知识的共享中心，知识的交流中心，休闲文化的娱乐中心，如若其物理空间得到了充分的利用，那么势必能够通过物理空间起到良好的宣传效果。所以。在高校图书馆在物理空间的布置上，要充分将文化自信融合进去，在潜移默化之中有效培育大学生的文化自信。而在图书资源上则应该充分利用图书馆作为文献信息资源中心的引领作用，多采购一些有利于培育学生们文化自信的图书，并且将这些书籍放在图书馆的醒目位置，如若有条件的话还可以设立专门的书架，以此方便大学生们的阅读与查询，让大学生们通过这些先进的优秀图书资源，进一步提高自身的文化认识。此外高校图书馆还要充分利用自身的馆藏资源，构建拥有丰富知识含量的精品网络数据库，将一些优秀的图书资料上传到网络上，利用网络资源扩大图书馆本身的信息服务范围，使图书馆的信息利用价值得到大大的提升，同时也让大学生们能够随时随地的阅览书籍资源，学习文化知识，达到培育大学生文化自信的根本目的。

第二，高校图书馆的引导作用。高校图书馆可以说是大学生文化自信引导的主力军，主要包括图书馆教育功能的引导以及图书馆员本身的引导。所谓的图书馆教育功能引导主要指得就是图书馆通过文献信息馆藏而有针对性的提高大学生们对主流文化信息的理解，提高大学生们的文化认识水平。这是因为传统的课堂教学，其在授业范围、教学内容等方面都存在着很多的制约问题，难以深入的引导大学生文化自信。而图书馆恰恰能够在潜移默化中发挥积极的导向作用，从而培育文化自信。图书馆员本身所发挥的引导作用则是因为图书馆馆员本身所提供的服务，去感染大学生。也就是说通过优质的服务、饱满的工作热情，良好的职业道德水平感染大学生，推动大学生文化自信的培育。

第三，高校图书馆的熏陶作用。物质文化环境与精神文化环境可以说是图书馆文化环境熏陶的重要表现形式，而这种文化环境的熏陶恰恰能够为大学生文化自信的培养起到重要的推动作用。这是因为图书馆通过优秀的室内学习环境，整齐的图书资料排列以及相关的现代化服务设施，能够最大限度的发挥出物质文化环境的熏陶作用。如，图书馆机械人或者是选座系统都属于图书馆的现代化服务设施，这些现代化服务设施的使用，不仅能够进一步提高图书馆的服务效率，还能够让大学生们深刻的感受到社会主义文化的先进性，从而对大学生的文化自信起到推动性的作用。而精神文化环境所发挥的熏陶作用，则是对学生的学时、知识所开展的潜移默化作用。因为图书馆本身就是依靠图书馆馆员、全校师生的特色精神氛围、人文气息所创建的，逐渐积淀下来的。所以为了更好的让大学生们感受到我国文化的先进性，切实体会到文化的渗透力，就必须要始终遵循以人为本的根本理念，时刻发挥图书馆的精神文化作用，促进文化自信的培育。

第四，高校图书馆的约束作用。在大学生文化自信培育过程中约束也是高校图书馆所发挥的重要作用之一。而图书馆的约束作用主要表现在言论约束与行为约束这两个方面。所谓的言论约束就是指图书馆的管理人员面对现如今海量的网络信息资源做好甄别与筛选工作。也就是说图书馆在交互过程中，图书馆管理人员要对网络言论进行必要的控制，对于一些负面信息要予以阻断，并且要充分利用图书馆的微信平台，社交平台发表一些积极向上的充满正能量的信息，从而实现言论约束作用。而行为约束则主要是针对高校图书馆部分读者所存在的一些不文明行为，一些违章行为所展开的约束工作。在实际的工作中我们不难发现，目前仍有部分读者在借阅过程中不遵循图书馆的相关规章制度，在阅读图书的时候在图书上随意的勾画，填空，甚至是进行演算。还有部分读者在报纸、期刊的借阅上，会给报纸、期刊“截肢”“开天窗”。还有部分读者存在偷盗行为，在图书馆内大声的喧哗、打电话，这些问题都会给图书馆的正常运转造成巨大的不利影响，影响到图书馆的服务质量，给图书馆的馆藏系统造成不可磨灭的伤害。而这一些也同样是大学生文化缺失的重要表现。所以高校图书馆必须要针对这些问题给予严肃处理，要通过对相关导读规范的宣传，对图书馆规章制度的宣传，让读者们了解到图书馆馆纪、馆规的严肃性与强制性，从而在一定程度上减少不文明等违规行为的发生。图书馆还要进一步优化自身的借书制度，定期组织开展人为素质的教育培训活动，充分的发挥出图书馆本身所具备的教育职能，也同时通过有效的教育工作纠正了读者们的错误行为，对大学生文化加以引导，对培育大学生的文化自信起到有效的奠定作用。

3 结束语

通过本文笔者的粗浅阐述，也是希望能够让更多的人们更加清楚的认识到，在提高大学生文化自信方面高校图书馆始终发挥着十分重要的引领作用，这不仅仅是因为高校图书馆能够为大学生们提供相对优雅的阅读环境，更是因为一些有益的图书馆资料能够增强大学生们的文化自信，并且通过图书馆员的引导还能够加强大学生对文化自信的理解，从而全面提高当代大学生的人文素质，有效改善当前大学生存在的文化认识问题。所以高校必须要认识意识到图书馆在大学生文化自信培育之中所发挥的重要作用，给予高度的重视，不断的提高图书馆服务质量，从而为大学生的健康成长提供一个良好的基础。