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用思维导图玩大数

2019-12-25施乐旺

数学小灵通·3-4年级 2019年12期
关键词:多位数大数末尾

□施乐旺

大数到底有多大?如果让你数一亿粒大米,你猜要多久?按每秒钟数3 个数的速度,哪怕不吃不喝不睡觉,也至少要用一年的时间。那一亿粒米有多少千克呢?普通大米600 粒左右为50克,一亿粒大米约是8333 千克,如果一个人每天吃1 千克大米,将近23 年才能吃完。是不是大的很可怕?不过喜欢数学的小朋友可不会怕大数,还会把大数拿来玩呢,你也来试试吧!

我是这样解的

玩法一 拿出算盘,在算盘上任意拨出一个多位数,看着你拨的这个数,你想到了哪些有关大数的认识的知识?

我拨的是970200000,首先想到的是这个数怎么读——九亿七千零二十万。

第二分支想到的是怎么写,根据数位顺序表一一对应写出这个数。

第三分支是大数的组成,970200000 由9 个亿、7 个千万和2 个十万组成。

第四分支是比较大小,有两种情况:第一种是位数不同的两个数,位数多的那个数就大,如970200000<1200000000;第二种是位数相同的两个数,就从最高位比起,最高位上的数字大的那个数就大,如果最高位的数字相同,就依次比较下一位上的数字,如970200000>970180000。

第五分支是改写成用“万”或“亿”作单位的数,970200000 改写成用“万”作单位是97020 万,970200000 省略亿位后面的尾数的近似数是10 亿。用“万”或“亿”作单位表示数时能更清楚地看出数的大小。

第六分支可以联想到数位、计数单位、位数、数级等知识。

第七分支是大数的计算工具,算盘是我国传统的计算工具,现在人们用的更多的是计算器,大大地提高了计算速度。

玩法二 用2、3、6、9 和5 个0 按下列要求组成一个九位数。

(1)组成一个0 都不读的九位数;

(2)组成只读一个0 的九位数;

(3)组成只读两个0 的九位数;

(4)组成只读三个0 的九位数。

第一条分支:组成一个0 都不读的九位数。根据多位数的读法,要想一个0 都不读,应该把0 写在每级的末尾,因为每级末尾不管有几个0,都不读。如236900000 读作二亿三千六百九十万,936002000读作九亿三千六百万二千。

第二条分支:组成只读一个0 的九位数。有两个方法,一是将0写在个级或万级的前几个数位,如203690000(二亿零三百六十九万)千万位上的0;二是将0 安排在每级的中间数位,如930062000(九亿三千零六万二千)中十万位和百万位上的0,因为除每级末尾的0 以外,其他数位有一个0 或连续几个0,都只读一个“零”。

第三条分支和第四条分支虽然要求不同,但方法是和第二条分支相似的,只是需要将更多的0 分散安排在每级数位的前面或中间数位。

小朋友,你还能想出哪些符合要求的数呢?在思维导图相应分支后面的空白方框中写一写吧。

小灵通磨面粉

周末的时候,小灵通到他家的粮食加工厂和爸爸妈妈一起磨面粉。准备磨面粉36 吨,4 小时磨了16 吨,照这样计算,磨完剩下的面粉还需要几小时?

(参考答案见第14 页)

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