独立学院共青团员作用的实现路径探索

莫盛程

（广西大学行健文理学院，广西南宁 530005）

团的十八大以来，团中央对共青团员质量的要求不断提高，特别是高校共青团员质量越来越重视。随着国家对教育工作重视程度不断提升，思想政治教育工作也越来越重要，共青团工作中有相当部分工作职责也是在做思想政治教育工作。在独立学院中，团青比占据了2/3以上，独立学院80%以上在校大学生是共青团员，而共青团员更是独立学院大学生的先进分子和学生骨干，是在大学校园各项学习和工作的先锋模范带头人。可是，在现实生活中有部分共青团工作的工作重心在开展校园文化、大学生创新创业、大学生社会实践、志愿服务等活动中，让共青团员更多的是凸显工作能力，而忽视共青团员的思想政治教育、日常行为规范教育的严格管理，从而使共青团员日常模范带头作用没有发挥出来，使得他们的作用出现弱化的现象。独立学院共青团员作用实现与否以及实现程度的多少，将直接关系到共青团员在独立学院青年学生中的影响力和感召力。

2018年习近平总书记“7·2”重要讲话精神不仅系统地讲述了习近平总书记关于青年工作的重要思想，而且持续深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习贯彻，进一步推动团的十八大各项部署的贯彻落实。从习近平总书记的“7·2”重要讲话可知共青团员作用实现的重要性。独立学院共青团员发挥先锋模范作用具有非常重要的意义。

1 当前独立学院共青团员作用实现存在的问题和原因分析

1.1 入团动机不纯，出现功利化、实用主义思想严重

随着时代发展，学生们入团动机都受到相应的市场经济的所谓的某些文化的影响，甚至受到了个人主义、拜金主、享乐主义思潮的影响，思想观念、价值观发生了改变。虽然多数青年在中学时期入团时，抱有成为共青团员感到自豪感，荣誉感的积极思想。但也有部分学生存在着只为今后发展打好基础的狭隘想法。部分学生是随大流而选择入团，根本就不清楚自己为什么入团。还有部分学生把入团作为一项工具使用和实现自我理想的政治资本，为日后入党做政治资本。由于种种原因和价值观较易受影响，团员们的思想不够坚定，入团动机不纯、不端正，具体表现为从随大流、功利化，攀比心理、虚荣心理等。根据团章要求，要成为一名合格的共青团员既要在组织上入团，更要从思想上入团，要团结在校大学生坚定不移跟党走，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，为最终实现共产主义而奋斗。

1.2 思想政治理论学习不认真，团员意识不强

由于是在大学，因此存在部分独立学院对共青团员、入团积极分子政治学习要求不高，共青团员、入团积极分子个人政治学习的主观能动性不强，理论指导实践不够。表现为：一是独立学院对共青团员、入团积极分子政治学习要求不高，没有做好共青团员、入团积极分子培训和政治学习的相关工作，二是共青团员、入团积极分子自觉主动学习政治理论知识意识和时间不够。有些共青团员、入团积极分子除参加固定的学习外，自己不能主动学习思想政治理论方面的书籍。三是思想政治学习的深度不够。没有在理论上认真学习，在理论学习上简单阅读文章，应付了事，甚至认为政治理论学习是浪费时间，部分团员青年、入团积极分子在学习中虽然也做笔记写心得，但是没有真正联系实际，甚至部分出现作假行为。四是理论联系实际少，不能更好地运用理论指导工作，不能更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想的去指导、分析、解决共青团工作问题的能力。对理论知识的理解与实际应用脱节，没有更好地发挥理论指导实践的作用，学习上走过场，过于教条。更多时候部分团员青年在当下的学习环境下不能结合时代要求，缺乏应有的政治敏锐性和观察力。在日常学习中部分团员青年存在关注娱乐性质的负面新闻，不是传播正能量，对待社会一些新闻事件不善于从政治角度观察和分析问题，缺少时不待我的危机感和责任使命感。更多时候部分团员青年、入团积极分子认识事物只看到表面，没有看到本质，对事物的理解不够透彻，认识事物带有一定的盲目性。五是共青团员在校期间理想教育深度不够，部分共青团员虽然也有坚定的信念和信心，但是很多时候只限于口头上，没有实际行动，缺乏作为共青团员为共产主义事业奋斗从小事做起，从点滴做起，从自身做起的具体行动意识。多年来的团员教育事实证明，理想的动摇是最根本的动摇。而独立学院部分共青团员思想觉悟不高，“三观”出现了偏差。导致共青团员自身党性修养不高，从而使整体共青团员的团员意识下降。

1.3 对身边生活中的事物缺乏热心和热情

部分团员青年在校期间，平时只顾忙着尽力去学习，担任团干部的团员青年也只顾着做好本职工作，不关注身边发生事情，对与自己利益无关的事不够积极主动。没有积极主动去关心班级同学，甚至与教师交流不够。没能在思想意识上提升自我，用心地帮助周围的同学解决实际问题。没有发挥好共青团员模范带头作用，忽略自己是一名先进分子的身份，忽略了作为一名进分子应尽的义务，在青年中感召力下降，从而不能更好地让共青团员发挥作用。在日常学习中，部分班级团支部共青团干部缺乏工作经验的积累时，就只能根据通知“纸上谈兵”，不能运用理论联系实际，缺乏热情，机械地完成上级团组织布置的工作任务。有些时候少部分共青团干部缺乏责任感，不能更好地做到为班级同学服务职责，也不能更好地开展共青团工作和活动。

1.4 校级团组织对团员教育和培养的质量，影响共青团员作用实现程度

校（院）级团组织作为“上层”，在整体中起到决定性作用。校级团组织是团员教育和培养的最高组织，制订出来的教育与培养计划是否完善、是否合理将影响着基层团组织共青团员在日常学习和生活中的作用实现程度。在当前的独立学院共青团工作中，出现部分独立学院团组织制订的共青团员教育和培养计划不够科学、不够完善、不够合理的现象，如存在共青团工作只要做好校园文化活动，协助学院其他职能部门开展好安全稳定工作和日常教学秩序工作，忽视了对共青团员教育和培养的规划。或者就算有制订对共青团员教育和培养计划也是简单的所谓政治理论学习，所谓的简单的团干部业务培训等起到教育和培养作用很小的简单的团内学习和培训。共青团员和共青团干部不能更好地接受教育和培养，或者在培养共青团员过程中教育和引导不到位，培养教育方式存在过于形式化的现象，在教育和管理过程中共青团员就不能充分发挥先锋模范带头作用。因此，这些错误的观念将不利于共青团工作的开展，从而影响共青团员的整体质量和作用的实现。

2 独立学院共青团员作用实现路径的对策探索

共青团员我们是大学生中的先进骨干分子，是优秀代表。在高校各项工作中，共青团发挥着日益重要的作用，共青团员也在大学生群体中发挥着模范带头作用。独立学院共青团员作用的实现是建设独立学院和谐校园的需要，更是加强独立学院共青团员自身建设的必然要求，是加强大学生思想政治教育的重要途径。为了能使独立学院共青团员作用能更好地实现，结合独立学院共青团员实际情况，对提升共青团员作用实现提出以下建议和方法探究。

2.1 加强思想政治教育，把好入团第一关

加强大学生入团思想政治教育，严格执行大学生入团标准和对大学生团员青年的继续教育、培养的考核，把好团员青年继续教育培养考核这一关卡。建设一支规模大，素质优良的共青团员队伍，是做好共青团工作的基础，也是保证独立学院共青团员作用实现的前提条件。首先，对有意愿入团的大学生提交的入团申请书，一定要严格把关，掌握他们的入团动机是否端正。其次，对在校生团员要加强他们的思想政治理论学习和入团积极分子的团课培训，在思想上进行理想信念教育，做好他们的思想政治理论素养的培养。最后，定期听取和查阅入团积极分子的思想汇报，多方面了解学生的思想觉悟。同时加强他们的价值观教育和理想信念教育，以免入团积极分子和团员青年价值观发生变化，把入团作为一项工具使用和实现自我理想的政治资本，确保独立学院在校生共青团员既要在组织上入团，又要在思想上入团。

2.2 加强思想政治理论学习，提高团员意识

由于是在大学，因此存在部分独立学院对共青团员、入团积极分子政治学习要求不高，共青团员、入团积极分子个人政治学习的主观能动性不强，理论指导实践不够。要加强思想政治理论学习，提高团员意识教育是提高团组织的先进性、凝聚力和战斗力的有效保障。因此，一要对共青团员、入团积极分子政治理论学习要求提高，做好共青团员、入团积极分子培训和政治学习的相关工作。二要严格要求共青团员、入团积极分子自觉主动学习政治理论知识，帮助他们制定好学习计划和学习时间。三要加强学习的深度，必须在理论研究上下功夫，并且要真正联系实际，要学会运用理论去指导工作。从而提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想去指导、分析、解决共青团工作问题的能力。四要结合时代要求，增强政治敏锐性和观察力，在日常学习中传播正能量，对待社会一些新闻事件要善于从政治角度观察和分析问题，增强时不待我的危机感和责任使命感。五要加强理想信念教育，理想信念教育不能只限于口头上，没有实际行动，一定要付诸行动。一定要树立刻苦钻研的学习精神，不断改造自我的主观和客观世界。加强自我思想政治理论学习，只有勤奋努力学习思想政治理论知识，才能有坚定的政治信念和判断是非的能力，树立正确的马克思主义世界观、人生观和价值观，并且是任何时候都不动摇，在平时的工作和学习中不断地努力实践。六要努力掌握先进的科学知识，特别是要掌握所学专业知识，提高自身综合素质，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，只有这样才能更好地加强和提高共青团员的团员意识。

2.3 增强提升共青团员信心、创新意识、创新精神

要求共青团员在校期间，要对生活充满信心，传播正能量，永葆积极心态，要拥有创新意识和创新精神。要学会处理好学习和生活以及其他方面之间的关系，团员青年和担任团干部的团员青年既要学习成绩优秀，又要做好本职工作，要时刻关注身边发生的事与物，处处发挥先锋模范作用。一要在各个方面上要主动地关心班级同学，做好教师与班级同学之间的桥梁，服务好班级同学，帮助解决实际问题。二要坚持社会主义核心价值观，增强使命感、责任感。三要加强创新意识和创新精神的培养和锻炼，增强中华民族文化自信的教育和引导。四要加强艰苦奋斗精神的修养。以此来提升共青团员的思想道德修养，提高独立学院共青团员的总体质量，从而使得共青团员作用得到更好的发挥。

2.4 树立先锋模范，发挥共青团员在工作生活中的模范带头作用

共青团员代表着时代青年的形象。在现实的大学生活和学习中，优秀共青团员多数会担任团学干部，团学干部应当注意与同学们之间保持良好的人际关系，坚实的群众基础。要在平时学习生活中，处理好和同学的情感，善于观察，及时发现同学在学习和生活中存在的各种问题，发挥主观能动性，积极想办法帮助解决。大学校园不仅是学生学习、生活的重要场所，还是大学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地，是校园文化建设中的重要载体。可以通过建立模范先锋岗，让青年团员在学院各项工作和学生活动中充分发挥先锋模范作用。共青团员应积极参加团组织各项活动，不能存在着“团组织活动就只是在走形式”的错误想法。共青团员要做到踏踏实实领悟团组织活动是做什么的、为什么要这样做、这样做的意义。共青团员应积极参加团组织各项活动，因为活动过程中，总会遇到各种各样的问题，这时候就要发挥主观能动性，尝试着去解决问题与疑惑。只有在不断的活动中，不断地去实践，从实践中得出真理，才能增强团员意识，使得共青团员的作用能更好地实现。

2.5 校级团组织加强对团员教育和培养的力度

要紧紧围绕习近平总书记系列讲话精神，独立学院应牢记立德树人的根本任务，以中国特色社会主义和中国梦宣传教育为主题，以培养和践行社会主义核心价值观为目的，开展各大主题的团日宣传教育活动。进一步学习宣传贯彻全国高校思想政治工作会议精神，加强全体学生团员的思想引领，引导广大共青团员争做“六有”大学生。深化网络的思想引领，互联网时代的发展，更要求学院共青团组织对共青团员在网络方面的正确运用，同网络舆论做斗争，积极传播正能量。加强团学组织建设，以团委为中心，学生会组织、各团支部紧密配合，着力构建党领导下的“一心双环”的团学组织格局。严格对学生团员进行教育管理，加强团学组织建设，贯彻落实“三会两制一课”，定期组织开展各项加强共青团组织建设的工作。完善学生团干部队伍，在选拔团干部时，要认真对待，严把入口关，按照德才兼备的原则选拔出合适的团干部，建立起一支具备“德、能、勤、清、廉”各方面的学生团干部队伍。深入开展团干部健康成长教育，按照“三严三实”的要求完善学生团干部培养培训使用制度。制定学生团干部考核制度，通过会议、专题研究、座谈会、交流会等形式，既可以为团干部创造学习的条件，又可以对团干部进行小规模的考核。不断提升团干部在各项工作上的完成水平，建设一支党团放心的，共青团员满意的，具有先进性和起着模范带头作用的团干部队伍。

3 结语

综上所述，共青团员是在独立学院基层团支部中开展共青团工作和活动，进行团员教育以及引领青年学生积极前进的团组织骨干，在团组织中发挥重要作用。必须认真对照习近平总书记提出的“好干部”标准和对共青团员、团干部的信念、能力和作风提出重要了要求，严格要求自己。只有这样才能更好地发挥共青团员的模范带头作用，使得独立学院共青团员作用实现得到有效实现。