高中物理教学过程中如何提高学生思维能力
2019-12-24陈海军
陈海军
【内容摘要】与初中物理相比,高中物理的知识更为系统,更为严谨,学生只有具备非常强的思维能力,才能将物理学好。作为一个高中物理老师,如何提高学生的学习能力,让学生更好地学习和掌握高中物理知识,这是我们的主要任务。
【关键词】高中物理 课堂教学 思维能力
物理学科是我们从初中开始才正式学习的一门课程,初中物理的知识难度不大,但是很多人学习起来还是很费劲。而对于高中物理来说,那就更是让学生难以理解的一门学科,学习起来非常的费劲。而要学习物理课程,那学生的思维能力就必须得够强,因此,对于我们物理老师而言,如何在高中物理教学过程中提高学生的思维能力,是目前需要思考的一个问题。作为多年的高中物理教学老师,本已经有一定的物理教学经验,因此,在这里,关于如何高中物理教学中如何提高学生的思维能力,提出本人的看法。
一、高中物理教学中提高学生思维能力的重要性
1.便于学生对新知识的理解
与其他学科相比,物理一直以来都是比较难的科目,学习的内容更加的复杂,并且难以理解,而且各个知识点之间都存在一定的联系,很多时候都要联合在一起思考才能理解。因此,如果提高了学生的思维能力,学生在理解物理知识时,就会更加具有逻辑性,对知识的理解也会更到位。所以说,在高中物理教学中提高学生思维能力的重要性之一,就是帮助学生对于新知识的理解。
2.帮助学生培养创新能力
提高学生的思维能力,还可以帮助学生培养他们的创新能力。因为学生只有具有了比较强的思维能力之后,才能够准确地认识与分析物理问题,才知道做题时要从哪里下手,从哪个方向进入,即是培养了他们的创新能力。而且在高中物理课程中,涉及到了很多创新性的实验,如果学生没有创新的思维能力,对于这些实验就无从下手。而如果他们有创新能力,就可以自己设计实验步骤,自己找到需要的实验器材,不需要老师一一引导,实验进行的会更顺利,学生的学习能力也会提高。
二、高中物理中培养学生思维能力存在的问题
1.老师在教学中忽略了学生思维能力的培养
由于应试教育的影响,在高中物理教学的过程中,许多老师在教学中都只注重于知识的讲解,轻视了学生思维能力的培养,以至于很多学生的思维能力较差。很多学生在学习时只是被动的接受知识,并没有主动的去学习,去思考,存在许多“高分低能”的现象。
2.高中物理知识比较抽象
再有一个问题就是,高中物理的概念和规律许多都是比较抽象的,并且在教学的过程中,很多老师是让学生机械的记忆,并没有真正的理解。这种死记硬背的方式,导致很多学生在理解知识时出现思维障碍,遇到一些综合性比较强的题目时,就会显得能力不足了。而且有时候,生活中的一些物理现象也会误导学生,导致学生产生错误的思维。
3.老师在教学过程中忽略了学习方法的教学
还有一个问题便是,许多老师在教学过程中,由于只注重于知识的讲解,不仅忽略了思维能力的培养,而且也轻视了学习方法的教学。很多时候,老师讲题只把正确答案告诉学生,或者只是带着学生写一下,把解题方法告诉学生。并没有告诉学生这个方法是怎么来的,也就是想出这种方法的逻辑思维是怎样的,导致学生在学习时,往往没有方法,只是凭着记忆,去回忆老师讲题时是怎么做的,没有在脑子里形成自己的,系统的方法。
三、关于高中物理教学中培养学生思维能力的建议
1.在实验教学中培养学生思维能力
对于学习高中物理来说,拥有较强的逻辑思维非常重要。而在整个物理学习过程中,思维能力是必不可少的,而我们老师在进行教学时,对学生思维能力的培养应该贯穿于整个教学过程中。而且在高中物理这种课程中,实验是学习的基础,而在做实验的过程中,对于学生逻辑思维能力的培养,最为重要。我们老师在进行实验教学时,一定要多注重这一点,尽量在告诉了同学实验步骤之后,先让他们自己去理解这之中的逻辑思维,尽量让他们自己去摸索原理,以此培养他们的逻辑思维能力。
2.在理论教学中将知识具体化
其实就是前面提到的,高中物理知识过于抽象,导致很多学生对于物理知识的理解不到位,因此,我们老师在教学过程中,应该尽量将知识具体,形象化,便于学生理解。在给学生讲解抛物线这个轨迹时,由于这个轨迹是抛物线,不能直接给学生讲解。就可以取一个之前比较火的小游戏“愤怒的小鸟”,在这里面,小鸟的运动轨迹就是抛物线,以这个为例,那么同学们很快就会明白什么是抛物线。
3.高中物理教学中对学生学习方法的培养
因此老师在进行物理教学时,一定要注重给学生讲解学习方法,只有学生真正明白了,学习方法,掌握了学习方法,才会真正的理解,才会真正的做的来题。比如在讲解一些题目时,不是只告诉学生答案或者解题步骤,而是要告诉学生为什么要用这个方法来解题。告诉学生看到这道题为什么会想到用这种方法,把这之中的逻辑思维给学生解释清楚,帮助学生掌握。
思维能力是高中物理学习过程中非常重要的一项能力。老师在教學过程中一定要重视这一点,帮助学生培养他们的思维能力,因为学生的思维能力关系到了他们的创新能力与科学探究能力。而且思维能力不仅仅只关乎于物理学习,对于他们的学习生涯也非常重要,因为无论做任何事情,都需要一定的思维能力,所以老师在教学中,一定要采取有效的方式来提高学生的思维能力,帮助学生思维能力的培养,使他们可以得到全面的发展。
(作者单位:重庆市大足中学)