青少年柔道运动发展的主要问题与对策

2019-12-24殷松茂宝安区青少年业余体育学校广东深圳518101

文体用品与科技 2019年8期

□ 殷松茂（宝安区青少年业余体育学校广东深圳 518101）

改革开放以来，我国的经济得到了空前的发展，经济发展的同时也促进了现代竞技体育的提高，柔道运动是现代竞技体育运动中一个十分重要的部分，青少年柔道运动员的培养是我国柔道项目更好发展的基础，青少年柔道运动发展的状况直接影响了我国对于柔道竞技人才的选拔以及培养，进一步关系到了中国柔道事业的未来发展。然而，我国青少年柔道运动的发展水平与一些柔道强国的发展水平相比，仍然存在着不小的差距，主要表现在国民不够重视运柔道运动、国家对于柔道的支持不够强、柔道运动员的严重缺失、没有科学的训练方法等等，许多方面都成为了阻碍我国柔道运动发展的因素。因此，针对以上问题，我国已经采取了一系列相应的措施来促进柔道运动的发展，在宣传方面、教学方法等方面不断进行了创新，提高了国民以及青少年对于柔道的认识，另外，在训练过程中不断发现问题并及时解决，从多方面来推动柔道事业的科学发展。

1、我国青少年柔道运动发展过程中存在的问题

1.1、社会观念落后

社会观念的落后主要体现在三个方面，首先是社会上许多人对于柔道运动的认识存在着不小的偏差，具体表现在，一些人认为从事柔道运动训练的人肌肉发达、体型健硕，或者是在训练过程中不断发展成为体型健硕的人，而事实并非如此，柔道的比赛规则与举重、跆拳道等运动类似，柔道在划分时是根据体系进行划分的，共分为八个级别，最小为48kg，之后依次递增到72kg以上。其次，青少年柔道运动的发展被教育功利化深深影响着，由于柔道运动员的选拔是在学校中进行的，学校由于升学的压力，往往不能对于柔道运动做好充分的宣传，以至于目前柔道运动中的选材面特别狭窄。最后，许多家长对于柔道运动存在偏见，一部分家长通过柔道运动作为一个跳板来帮助学生进行高考，试着让孩子成为体育生而缓解高考的压力，这部分学生在学习柔道时兴趣不高，同时揉到再学起来十分枯燥且十分费力，不少学生因为没有足够的信念在中途便退缩了。

1.2、相关机制不够健全

不完善的竞赛机制是青少年柔道运动发展中存在的一个重要的问题，我国举办的青少年柔道竞技类的赛事次数较少，一些运动员在外出参加比赛时经验不足，拿不到很好的成绩，从而使得运动员训练的热情大大降低。另一方面，青少年柔道运动员参加的多是市级柔道竞赛，比赛次数一般在一年两次左右，所以在比赛过程中，大多数的运动员都面临着被淘汰的风险，这一现象严重的影响了我国柔道运动人才的选拔以及柔道运动事业的发展，如果我国在未来的发展过程中能够加大对于柔道运动的重视，经常性的举办大大小小的柔道体育竞赛，提高青少年对于柔道运动的热情以及积极性。不够充足的运动保障也是我国存在的一大问题，就柔道教练的培养力度方面来说，我国在对柔道教练进行培养时力度不足，一些教练在传授竞赛理念以及专业技能时不够正确，从而使青少年柔道运动的质量在不断下降。另外，一些教练的自身专业水平也存在着问题，教学方式不够丰富多样，在教学过程中不能充分发挥运动员训练的积极性以及主动性，我国对于柔道运动员的奖励机制的建立不够健全，健全的竞赛奖励制度可以激发与柔道运动员的积极性以及热情，反之，会导致青少年没有心情参与训练。柔道运动在学习起来需要花费大量的时间与精力，个人以及家庭都要承担着不小的风险，所以对于一些收入较低的家庭来说其经济压力会变大。柔道运动员在训练过程中受伤是不可避免的问题，青少年如果在柔道比赛中受到了较重的伤会严重影响未来的职业生涯以及今后的日常生活，因此，健全的医疗保障机制可以为柔道运动员提供一个保障，但我国在这方面的准备不够充分，没有对运动员本人以及家庭提供一定的经济支持。

2、柔道运动对各类素质的促进作用

2.1、柔道对道德素质的促进作用

一个遵守规则的柔道练习者，它自身的道德素质必然相对较高，柔道道教育的本质是不断完善一个人的道德品质。在进行柔道训练的过程中教授不仅仅是如到比赛的技巧，更多的是教给运动员做人处事的道理，柔道运动员更加注重柔道礼仪，提高自身道德修养，遵守规则，从而实现道德素质得提升。

2.2、柔道对文化品德、身心素质的促进作用

练习柔道能促进运动员认知能力的形成，几千年柔道的发展历史使柔道在蕴藏着力学的基础之上，更蕴藏着历史，哲学，医学等其他的文化内涵，所以在行柔道教学时，学生不仅可以掌握运动技术，更能使学生对于东方的传统文化有着深刻的理解。另外，柔道训练还可以促进人的身心理健康，在开展柔道训练时，学生每做一个动作都要伴随一声“嘿哈”，这一定程度上可以帮助运动员减少来自训练以及学习的压力，保持良好的学习以及身体状态。

2.3、柔道对智力发展、意志品质的促进作用

柔道对于智力发展的促进作用体现在通过促进大脑的发展，提高柔道运动员的全面观察能力，逻辑思维能力以及记忆力、想象力等，为学生的智力开发创造了一个良好的外部条件。自实行素质教育以来，学校就开始以培养人的创新能力以及实践能力为目标，柔道运动的一部分作用主要包括开发练习者的智力以及创新能力，所以柔道运动对于智力的发展有着很大的促进作用。另外，自古以来，柔道运动的兴起提高了人们的生存能力，经过几千年的发展以及完善创新，柔道已经走向了较为成熟的发展阶段，因此，柔道运动与人类的智力发展息息相关。柔道运动对于意志品质的促进作用主要体现在通过锻炼和磨炼运动员的意志来提高自身意志力。柔道推崇的是与“礼”相关的精神，根本宗旨是“礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈。”因此，学习柔道可以对培养人的自信，果断，坚韧不拔，积极向上的意志品质有促进作用。

2.4、柔道对激发培养爱国主义精神的促进作用

每个柔道的练习场中都会悬挂着一面鲜艳的五星红旗，教练在组织学生上课，下课之前都要在国旗下进行集合，向国旗致敬，另外，全体学生还要高喊柔道精神，即∶礼义廉耻，克己忍耐，百折不屈，忠孝爱国。这种仪式增强了学生的爱国主义情怀，提升了学生的民族自信心和自尊心，柔道课堂教学时还经常利用各类活动培养学生的合作学习意识，提高学生的团队协作能力，让成员之间相互信任，相互支持，柔道对于爱国主义的促进就是在点滴小事中形成的。

3、解决青少年柔道运动发展过程中问题的主要对策

3.1、坚持走体教结合的道路

青少年柔道运动系考验运动员的专业能力，又要考虑其智力发展水平，体教结合这一方法能很好的弥补运动员在专业训练过程中存在的不足，同时又能促进青少年柔道运动事业以及体育教育事业的发展。就当下的情况而言，我国青少年运动员文化水平发展不够高，主要是因为青少年运动员学习的时间不够充足，大部分时间用来进行体育训练，柔道训练往往花费的时间较长，消耗的精力较多，所以针对这一问题，训练学校要协调好青少年的训练时间以及学习时间，加强运动员的文化素养，采取科学有效的方式提高青少年运动员的文化课成绩。随着时代的高速发展，知识水平已经成为影响青少年职业发展的一个重要因素，又由于柔道运动的职业生涯相对较短，所以国家就必须要考虑到柔道运动员的未来发展状况，不断提高文化教育水平，促进柔道运动员文化水平以及职业水平的发展。另外，要大力宣传柔道运动，尤其是在中小学阶段，体校人员应积极与普通中小学进行联系，加强两个单位的日常合作，为柔道运动员的储备做好基础，同时要与相关政府取得联系，获得政府的支持，加大普通中小学的参与程度，为柔道人才的发展做好充足准备。

3.2、积极完善相关保障体系

完善相关保障体系时，首先要不断优化青少年柔道运动竞赛体系，使柔道运动更具科学性以及系统性。良好的竞赛体系可以促进运动员潜力的发挥，在进行体系优化时，要根据当前青少年的身体发展状况作出调整，确定好合适的竞赛级别。将柔道运动引入中小学教育体系中，扩大柔道业余教育路线，整体上提高业余柔道人员的水平，为未来柔道人才的选拔打好基础。另一方面，关部门要不断完善柔道人才培养的策略以及医疗保障制度。综合考虑柔道人员前期的投入经费以及运动员的家庭经济状况，不断加大政府的拨款力度，给予家庭经济困难的柔道运动员一定的补助，最大限度的争取到来自于家庭的支持，对于一些受伤的运动员，政府要为其开放绿色通道，降低或减免青少年运动员在治疗时的费用，及时调查运动员的身体状况，另外还要根据情况为运动员创造合适的就业机会或者升学机会，从多方面为运动员提供保障。

3.3、创新传统的训练方式

随着时代的进步，传统的训练方式已经很难适应当下柔道事业发展的需要，因此，创新训练方式就显得尤为必要，在进行柔道教学过程中，教师可以利用多媒体技术进行生动形象的讲解，利用趣味性的教学方式帮助学生学习文化课以及专业课，而是运动员在游戏中学习，在快乐中成长，不断提高内在修养以及身体素质，从而进一步引导青少年认识到柔道运动的魅力。