小学英语教学中如何渗透德育教育

曹雨乔

（江西省宜春市靖安县宝峰学校，江西 宜春 330600）

一、德育教育的具体概念

通常情况下，所谓的德育教育主要是指通过一定措施来对学生自身的思想政治、道德水平、法律观念以及心理活动进行教育的过程，为了强化提高德育教育工作质量与效率的提高，相关的教师需要在日常的工作过程中加强德育与美育、智育及体育之间的结合，使其相互之间能够充分的协调配合，为学校日常的教学工作以及学生自身健康成长提供清晰明确的方向与动力。随着时间的推移，现代德育教育的工作需要在最大程度上体现出时代感，强化提高德育教育的实效性与针对性等；同时相关的教师还需要严格的遵循贴近生活、贴近学生、贴近实际、实行统一、与时俱进、教管结合等方面的原则，以此来对德育教育工作的质量与水平进行保障[1]。

二、小学英语教学中德育教育渗透的具体内容

（一）学习生活以及劳动习惯方面的教育

当前时期，在我国小学英语德育教育渗透的过程中，为了保障德育教育工作的水平与质量，相关的工作人员需要在日常的教学过程中充分的遵守贴近学生，贴近生活实际的原则，确保在最大程度上对学生自身的学习状态与心理特点进行了解，以此为基础来加强学习生活以及劳动习惯方面的教育。从而令学生在日常的学习过程中，通过良好的学习生活习惯，来对自身的学习时间进行合理分配，确保在最大程度上提高自身的学习水平与效率，同时在另一方面加强德育水平的提高。

（二）文化礼仪方面教育

通常情况下，在日常的英语教学过程中，文化礼仪方面的教学占据着较大的位置，其中主要包含了问候、告别、礼貌称谓、节日问候以及获得称赞之后如何回答等方面的内容；而为了加强小学英语教学过程中德育教育的渗透，相关的教师与学校管理人员需要在日常的教学过程中加强文化礼仪方面的渗透教育，以此来令学生在日常的实际生活中提高自身的英语专业文化水平以及交流沟通的能力，继而促进我国现代小学生自身综合素质的全面发展。

（三）社会美德方面的教育

随着时间的推移，人们生活水平以及自身的综合素质在不断地提高，在一定程度上促进了社会美德的发展，而小学生作为祖国的花朵、未来的栋梁，相关的教师与学校管理人员需要在日常的英语教学过程中，通过加强社会美德方面的教育，令学生懂得如何爱护公物、关心他人、团结同学、遵规守纪以及加强环境的爱护等，以此来实现在最大程度上加强社会美德方面的发展，同时促进我国现代小学生更加健康的成长[2]。

三、加强小学英语教学中德育教育渗透的措施

（一）深入挖掘英语教材内部的德育内容

当前时期，为了提高小学英语德育教育渗透的水平与质量，相关的教师首先需要在日常的教学过程中加强对相关教材进行深入的分析研究，明确教学工作的目标，结合相关的教学方式与技术，以此来实现对英语教材内部德育内容的挖掘，同时令相关教师在进行德育教育的过程中，能够以教材内部德育内容为基础，强化提高德育教育工作的水平与质量，进而在另一方面促进我国小学英语教学工作的进一步发展。

（二）加强德育教学环境的建立

众所周知，小学阶段的教育作为教育整体工作的基础，在很大程度上影响着学生进行后期深造学习的水平与效率；同时，英语教学作为小学教学工作中极为重要的学科，在很大程度上影响着小学教学工作的水平与质量，因此，相关的教师与学校管理人员需要在日常的教学过程中加强现代先进技术理念与设备的应用，提高小学英语教学工作的质量，并以此来强化提高小学整体教学以及后期中学及大学等教学过程的水平与质量。而德育教育工作有在很大程度上决定着小学英语教学工作的水平，为了保障英语教学工作的质量，相关的教师需要为学生建立起一个优质高效的教学环境，令学生在轻松愉悦的过程中完成德育方面的学习，进而促进我国现代小学生的健康成长与发展。

（三）加强德育教育工作典型的树立

根据有关研究发现，模仿是所有生物的天性，而小学生的模仿能力与兴趣是极高的，通过模仿能够在很大程度上养成自身的价值观与人生观等，同时在另一方面加强自身思想情感与品德行为的培养，进而促进现代小学生更加健康的成长；因此，相关的教师需要在日常的教学过程中加强某种典型的树立，令学生更加富有热情与积极性的完成德育内容与英语文化知识的学习。

（四）加强相关教师专业素质与德育水平的提高

众所周知，在现代小学英语德育教育的过程中，相关教师自身的专业素质与德育水平在很大程度上影响着小学英语德育教学工作的水平与质量，因此，相关的教师与学校管理人员需要在日常的教学过程中加强对相关教师进行全面性、系统化、专业化的培训，强化提高自身的专业素质与德育水平，以此为基础来对小学生德育方面的学习进行引导，确保在最大程度上强化提高现代小学生自身德育方面的水平，进而促进我国现代小学生更加健康、稳定的成长与发展[3]。

总结：综上所述，随着时代的发展，我国综合实力与社会经济水平的提高，带动着我国教育行业的快速发展，而小学英语作为小学教学工作中极为重要的学科，在很大的程度上影响着小学教学工作的质量，同时在另一方面对学生后期的学习过程产生一定的影响；因此，相关的教师需要在日常的教学过程中加强现代先进技术理念与设备的应用，强化提高德育教育工作的质量，以此来促进小学英语教学工作水平与质量的提高，进而推动我国小学教学整体工作的发展。