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读书,寻找共情共鸣的支点

2019-12-17张娜

科学导报 2019年72期
关键词:哈桑阿米尔风筝

张娜

当我们在阅读一本书时,会因书中的情节起伏跌宕或悲伤、或痛苦、或愉快,这也是不同的书隐藏的魅力所在。不同的书所蕴藏的情感体验是不同的,这种体验可能让读者从中找寻到自身的影子,满足自身的欲望需求,也可能颠覆读者的情感世界,给读者带来另一种思考,这就看作者在书中所表达的内容了。我喜欢把书比作是桥梁,一座沟通作者和读者世界的桥梁,读者通过这座桥梁来揣摩作者所营造的虚幻世界,在其中经历人生。

《追风筝的人》这本书,故事的主人公阿米尔与他父亲仆人阿里的儿子哈桑有着深厚的友谊,在一次风筝大赛中,哈桑为了阿米尔的战利品而遭受到了悲惨不堪的遭遇,阿米尔把这一切都看在眼里,但却因为害怕并没有挺身而出。事发之后,忍受着超越年龄的痛苦和悲伤的哈桑当作什么事都没有发生,依旧对阿米尔忠心耿耿,但阿米尔却忍受不了日复一日看到哈桑时产生的强烈良心谴责,便设计陷害哈桑,最终将哈桑和父亲阿里赶出家门。在读过这段文字后,我尝试置换处境,假如经历书中的情节,我会怎么做?我会怎么想?换作是我,哈桑的命运会有所不同吗?这绝对是需要莫大的勇气,只有摈弃所有的虚荣与尊严,才会给出一个真实的答案吧。一个优秀的新闻作品也如同读书一样,必须要在采访对象中寻找让自己所共情共鸣的点,这样写出的文章才是有灵气的。

读书,可以感知作者的心路与立意,对深刻理解采访对象的“经历”很有帮助,了解深刻了,才能尋找到发自内心的共鸣点,也才能创作出更好的作品。

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