对教学创新导向下的高职高专体育教学改革的探究

王菊花

（安阳职业技术学院，河南 安阳 455000）

在研究中发现，现阶段高职高专体育教学中由于受到传统教育思想的影响，不论是教学内容还是教育方法上都存在着一定的不足。所以针对这一现象，在教育中就要从教学创新导向出发，做好体育教学改革与研究工作，制定出有针对性的教育措施，提升高职高专体育教学质量，实现教育改革目标。

一、找准教育改革定位

在教育发展中就要从人才培养方向出发，做好教育创新工作，结合高职高专教育特点，以此来实现教育发展目标。作为我国高等教育中的重要环节之一，高职高专教育中就要从坚持发展路线出发，结合学生特点，将学生培养成为综合技能强与思想素质高的技能型人才。只有真正发挥出高职高专学校在职业教育中的特点，才能更好的进行教育创新。因此在教育中就要坚持从教学创新导向入手，做好教育改革研究工作，在培养学生身体素质的基础上来高效的完整工作。可以说学生的身体素质除遗传因素外，其素质的高低主要受到了体育活动的影响，因此在这一背景下，高职高专体育教学就要做好教育创新，以促进学生未来工作发展为基础，找准教育方向。在高校扩招的影响下，高等教育环境发生了变化，所以高职高专院校在发展中必然要做出一系列的调整，结合社会变化特点，始终坚持教学创新导向，在处理学与用矛盾的基础上来找准教育改革重点。通过对教育模式进行创新，在找准教育改革方向的基础上从不同角度出发，实现科学发展目标[1]。

二、落实高职高专体育教学改革要求

（一）保证教育理念的先进性

随着教育改革的不断发展下，就要从教学创新出发，做好教育改革发展工作，实现内在与外在的创新目标。在外在改革中就要从社会演进入手，结合科学技术与经济发展，以此来确保改革创新范围的合理性。在内在改革中就要从精神教育与的道德教育出发，做好二者协调工作，确保学生学习的合理性，同时还要落实人本主义思想。因此在教育中就要坚持从人文性角度出发，确保教育创新的合理性，满足时代发展要求[2]。

(二)转变教师角色

高职高专院校在教育改革中就要坚持从落实素质教育入手，找准教育改革方向与重点，做好教育内容、方法与时间等方面的研究，找准教育改革重点。如课时变化、学生自主选择项目等都成为了现阶段教师在工作中的要解决的问题，所以在这一背景下，教师就要找准自身角色，在提升关注度的基础上来保证观念的合理性，同时还要从权威地位中走下来，借助有效教育手段来营造出和谐师生关系。教师只有找准教育方法，才能更好的进行教育创新，才能实现体育教育目标，真正从宏观的角度来完善教育策略，充实教育内容，营造出理想化的教学环境，激发出学生的学习主动性[3]。

（三）提升教师专业性

在高职高专院校教育中想要提高体育教学效果，就要从提升教师专业水平出发，落实具体教育要求，做好教育创新工作。因此在具体环节中，教师就要从以下几个方面来进行：第一，要掌握专业知识与技术动作技巧，明确具体名称与实施手段，结合教学要求变化情况来进行教育创新，保证教育的合理性。第二，掌握学生动作技巧，在培养学生观察与分析能力的基础上来做好教育创新，在发现学生动作技巧存在着一定不足时要及时纠正，确保学生动作的规范性。第三，确保口令与方法的合理性，帮助学生掌握保护自身身体安全的技巧。第四，落实教学任务与教学目标要求，结合教学重点来做好教育方法创新。第五，在体育教学中涉及到了许多球类与田径类内容，所以就要从帮助学生掌握具体规则要求来进行教育，培养学生的组织与判断能力。第六，要制定出合理化的教学方案，完善教学计划，结合具体内容来进行创新，从而提高教育的灵活性[4]。

（四）引入现代化教学手段

在高职高专院校体育教学中就要落实教学创新思想，发挥出信息技术手段，实现对体育理论教育的创新。可以说这一阶段学生已经具备了一定的文化素养，所以在教学中教师就要引入现代教育技术，充实教育内容。在具体教学中可以利用互联网优势，下载相关教育资源，或是可以给学生播放具体的比赛情况等，以此来充实教育内容，借助比赛来刺激学生的感受，培养学生的学习体育积极性。

三、完善教育改革方案

（一）保证教育观念的先进性

在教学创新导向背景下，高职高专院校体育教学改革就要从做好方案创新入手，确保观念的合理性，以此来培养学生的终身体育思维与意识，保持学生的学习主动性。在教育中通过将高职高专教育看作是培养学生身体素质的重要阶段，从而培养学生的时间能力与职业素养，鼓励学生实现独立自主学习。再教育改革阶段中就要从掌握体育教学功能出发，培养学生的终身体育思维，帮助学生从传统学习模式中解放出来，在激发学生学习主动性的基础上来将学生培养成为专业化人才，促进学生的未来发展[5]。

（二）做好师资队伍建设工作

教学创新导向作为教育发展中的重点，就要做好高职高专体育教育创新工作，综合师资队伍情况，以此来提高高职院校教育团队综合素质。可以说教师专业性的高低直接对教育效果有着重要的影响，所以就要给予一定的关注度。但是受到教育要求不断变化的影响，使得教师的工作压力有了明显的增加，因此在教育中就要从提升教育效果为基础，从不同渠道来掌握专业知识，在充实自身知识量的基础上来挖掘教材内容，学校方面也要结合自身实际情况来做好教师培训工作，打造出一支综合素质高与专业能力强的教师团队，实现教育改革目标。

（三）营造良好的教学环境

随着教育改革的不断发展，高职高专院校在教育中就要坚持从教学创新导向要求出发，打造出浓郁的教育环境，提升自身的特色型。所以在这一背景下，就要做好场地与器材的引入工作，营造出浓郁的教育条件，结合学校中的具体情况，在完善教育目标的基础上来实现预期的目标，保持教育的先进性。其次，在教育中要结合学校教育范围，打造出适合学生的学习氛围，让学生受到潜移默化的影响，从而促进学生的健康发展[6]。

（四）充实教育内容

高职高专体育教学中就要从做好体育教学改革出发，关注教育重点，在落实教育内容的基础上来实现教育目标，确保教育改革的合理性。首先，营造出满足学生发展的教育目标，在做好教材与内容选择的基础上来引入多元化教育思想，培养学生的综合素质。其次，在教育中还要掌握学生的不同年级与职业发展情况，确保教育的差异性，结合学生的具体情况来制定出有针对性的教育措施，确保教育的全面性。再次，在选择教学内容时就要从培养学生身心健康入手，让学生感受到学习的乐趣，从而提高学生的学习主动性。在选择教材时则要从满足学生终身发展需求入手，不仅要满足学生的在校学习，同时也要促进学生的未来发展。因此在教育中就要从高职高专教育特殊性出发，做好体育教育研究工作，保证所设计的内容能够满足学生的学习需求，从而促进学生的专业化发展。

（五）做好教育方法创新

在体育教学中想要激发学生学习兴趣，就要从落实教学创新导向出发，确保所采取的教学方法能够满足学生学习需求，从而提高学生学习效果。因此在教育中就要做好教育方法研究工作，以激发学生学习兴趣为目标，找准教育重点，结合学生的思维发展情况，确保体育教育的趣味性，从而培养学生的身体素质，展现出教育的专业化与娱乐化，促进学生的健康发展。

结语：综上所述，在高职高专院校体育教育中就要坚持从教学创新导向入手，结合现阶段教育发展要求，在综合学校特点与学生专业未来发展的基础上来做好创新研究工作，落实教育原则，制定出有针对性的教育目标，提升学生的思想认识，实现教育改革目标。