基于抖音平台的教学培训类短视频初探

文/丁国栋

“抖音”于2016年5月上线，起初是一个专注年轻人的15秒音乐短视频社区，用户可以选择歌曲，配以短视频，形成自己的作品。抖音平台还为用户提供了拍摄快慢、编辑、特效等技术，让视频更具创造性。2017年，这款短视频APP开始风靡，如今抖音平台的短视频类型已不再局限于音乐表演，越来越丰富多样。笔者于2018年5月30日8∶00-10∶00在抖音平台顺序查阅200个短视频，分析发现：这200个短视频包括短纪录片、情景短剧、恶搞短片、商业广告、歌唱舞蹈、教学培训、耍酷炫技、电子相册、对口型表演、情感分享10个类型，教学培训类短视频有20个，占总数的10%。对抖音平台教学培训类短视频的特征加以分析，不难发现，教学培训类短视频的观看人数、点赞人数和转发人数大幅攀升，已经成为人们共享学习资源的又一移动互联平台。

教学培训类短视频的特征

分类涵盖多个领域。对抖音平台的教学培训类短视频进行粗略划分，包括生活窍门类、外语学习类、育儿方法类、专业技能类、励志演讲类、书画教学类、中小学各学科知识类、速算方法类、美食烹饪类、国学讲解类、心理辅导类、电脑软件类、图书推介类、人生哲理类等。在这样一款以娱乐为主的APP上，也有大量学习资源，可见，在信息社会学习需求无处不在。而且每一类都有大量的抖音号在专门制作，大大丰富了抖音平台的短视频数量与种类，使用户有更多选择。

制作方式多种多样。由于抖音平台的时长限制，每个视频所能展现的内容非常有限，具体方式有幻灯片模式、图文模式、讲座模式、动画模式、电脑录屏模式、手机录屏模式等。幻灯片模式的短视频一般包括5至8张幻灯片，每张幻灯片的内容往往仅是一张图片或者一句话而已。图文模式的短视频多使用一张布满文字的图片进行讲解，显得过于单调。讲座模式通过拍摄讲座人的讲解并后期剪辑，质量较高。动画模式用二维或三维动画来达到讲解知识的目的，常见的有扁平化风格的MG动画，也有制作精美的三维动画。电脑录屏模式主要是用来讲解软件的操作，目前较多的是Photoshop、Word、PowerPoint等常用办公软件的讲解。手机录屏模式是利用手机录屏软件进行手机屏幕的录制，以讲解手机的相关应用。

内容高度垂直细分。在当今信息量巨大的互联网中，要想持续吸引受众的关注度，必须专注于某一特定的专业领域，突出独有的特色，提高被复制的门槛，才能立于不败之地。教学培训类的抖音号往往只关注单一领域的教学。以外语学习类短视频的抖音号为例，如“博思英语”以暖心英语小句子为主，主打情感英语的表达，外加生活实用口语，几乎每天更新，以声音甜美、发音标准吸引了大量粉丝。再如，英语影视配音员孙志立以自己独特的配音经历和配音知识为大家讲解英语发音技巧，目前粉丝达到200多万人。还有“宝宝玩英语”则关注2岁以上的儿童学英语，其教学视频则多为动画和卡通绘画，以单词和短语为主。

“人气大号”脱颖而出。要想在众多同类型的抖音号中脱颖而出，优质的视频质量是重中之重。随着质量上乘的教学视频不断推出，粉丝数量逐步攀升，一些抖音号成为名副其实的“大号”。例如，主打烹饪教学的“懒饭美食”已经拥有粉丝570多万，制作各种美食教程180余条，内容既有中式大餐，也有西式甜点，既有特色小吃，也有时尚美食，既有流行快餐，也有自制菜点。其以视频拍摄制作精美，所教内容简便易学获得了大量用户的喜爱。其中107个视频点赞量在万次以上，而且评论区有大量观众留言，作者也与观众形成了良性互动，从而增加了抖音号的黏性。

教学培训类短视频存在的问题

部分视频出现不完整现象。抖音平台有严格的视频时长限制，即15秒。有些抖音号的作者忽略了此项规则，出现了部分视频结尾被卡掉，不能完整播放的情况。这是教学资源制作时的一个败笔，应该控制好视频的长度，哪怕拆成两个视频，也需要有适当的结尾和相对完整的讲解。

单个视频孤立，难以形成系统学习资源。一个抖音号的短视频之间往往关联度不大，耦合度很低，没有前后顺序，从任何一个视频看起都不影响知识的理解。这也说明，在抖音这样碎片化的内容平台想要做系统的、整套的教学类视频是有难度的，相反比较适合那些分散的、点状的知识点。但是，过于碎片化的知识点不利于学习者对知识的整体把握与理解，难以让学习者有清晰的知识脉络，也会为今后知识的提取与应用带来不少困难。

缺乏后续的学习支持，学习者注意力容易转移。特别是对于学生来说，仅有教学短视频并不能实现学习过程的完整性，还需要安排合理的学习活动，例如，课后的作业、复习、阶段化测验等。科学完整的学习过程对获得良好的学习效果至关重要。此外，抖音是娱乐化平台，更多的自然是娱乐视频，所以在平台学习免不了会受到这些娱乐化视频的干扰，学习者在不知不觉中就刷到娱乐视频，很难回到正常学习状态。

视频制作难以标准化，质量参差不齐。抖音平台教学视频数量的迅速增多，确实为广大网友提供了多样化的选择。但教学视频的制作整体出现无序状态。不同作者遵从的标准不一致，带来了视频质量的参差不齐。目前，从技术角度来说，在抖音平台的视频有着以下问题：画面清晰度不高，影响学习者观看；没有字幕，或者字幕的位置、大小等不合适；画面构图缺乏美感等。抖音平台可以尝试制定相关标准，符合标准的可以优先推荐。

教学培训类短视频开发建议

教学培训类视频要想在抖音APP这样一个碎片化、娱乐性的平台上受到关注，需要视频内容生动、有趣、新奇、有用，构图合理，制作精良。笔者通过分析抖音平台粉丝数量大的抖音号和点赞量高的视频发现，制作教学培训类短视频有一些规律可以遵循。

新奇的选题。由于抖音APP本身的娱乐属性，大多数用户在登录抖音时，最想看到的是轻松愉快的娱乐视频或者能给平淡枯燥的生活带来些许新奇的影像。由此，在选择教学培训类的内容时，就应该寻找新奇有趣、独具特色、易学易用、效果震撼、让人茅塞顿开的知识、技巧、方法、哲理，这些往往能吸引用户的注意，收到意想不到的效果。

浓缩的内容。由于短视频时长限制，必须对知识点进行浓缩，一层层抛去无用的“外包装”，直到15秒内能将某个知识点顺利完美地表述完整即可。完整性非常重要，绝对应该避免由于时长的限制，出现没有结尾的视频。因此，在选题时需要合理取舍，不应选择内容过于复杂、难度较大的主题。例如，以英语教学为主的短视频往往是讲解几个单词的用法区别、一个小的语法知识点、一个习惯用语、几句名言名句、几个易错单词句子等。生活窍门类短视频往往是解决一个生活中常见的小问题，讲解一两个小绝招。为了能够演示完整，快速剪辑与播放的方式被更多地采用。

增加短视频间的关联性和耦合度。抖音短视频的“短”为视频的易做易看易传播提供了很大的便利，充分利用了广大用户的碎片化时间。但知识是有体系的，知识的掌握也是需要一定的过程和规律的。所以，知识点的过度分散会为学习者的学习带来不利的影响。在设计时，有必要从整体考虑知识点的拆分与整合，增加短视频间的关联性和耦合度，利用整体的知识图谱展示知识点的关系，并安排适当的知识复习回顾，这样会在一定程度上解决知识碎片化学习与全面知识掌握与应用的矛盾。多个分散的教学视频如果能形成教学矩阵，将会增加这些短视频的整体质量，并大大提高用户黏度。

形成完善的学习过程服务体系。

仅有教学短视频，没有其他相关学习活动的安排，是难以形成良好教学效果的。而抖音平台只能上传视频，附上短短的文字介绍，而无法开展完整的教学活动。对此，有些作者采用多个自媒体平台形成了自媒体教学矩阵，如博客、微博和微信公众号，为学习者提供后续的学习支持，形成了相对完善的学习过程服务体系。学习者可以在其他的自媒体平台，与资源提供者和其他学习者形成学习互动，并获得更加丰富的、多类型的学习资源。

抖音平台相应增加学习支持服务功能。随着抖音平台教学培训类短视频数量的增加，平台为了增加学习用户的黏性，不妨考虑增加完善的学习支持服务功能。例如，采用相应的技术手段避免学习者注意力的转移；增加短视频的搜索功能和相关视频聚类功能，便于学习者的自我学习；采用更加优秀的视频推荐算法，方便学习者更好地利用视频资源等。

抖音作为短视频平台，本为娱乐而生，随着众多教育培训类短视频的发布，也让众多用户看到了短视频的教育价值，而这些视频确实也帮助人们在闲暇之余掌握了一些实用有趣、易学易用的小知识、新技能。但目前来看，抖音平台的教学类短视频的制作者有培训类机构，也有专门的制作团队，更多的是独立的抖音制作者，制作水平参差不齐，视频内容良莠不分，也给学习者的学习带来不少障碍。在当前移动端短视频APP竞争日趋激烈的今天，为了提高用户的关注度，增加平台流量，开发学习版的短视频APP，或许也是一个不错的方向。