现代苏州春芽小记者班，“摄”出更多玩法

记者丨虞露

你是否梦想有一天，你的宝贝不再是你镜头下的捣蛋鬼，而是你们旅途中的小小摄影师，他们不仅能够用镜头记录你们的幸福时刻，更能够用文字将快乐定格。有一天，你是否梦想着你的宝贝不再是你生活中的烦人精，而是你们生活中的小小演说家，是创造无限乐趣的朗诵者，成为家庭欢乐大戏的缔造者。为弘扬苏州传统文化，走进苏州，贴近苏州，苏州日报报业集团现代苏州杂志社联合北京电影学院（江苏）培训中心，共同推出春芽小记者摄影写作培训班，用镜头记录下孩子眼中的苏州，培养孩子的艺术情操，提高审美趣味，用不一样的方式记录姑苏的美，并诠释新一代的摄影思潮。就在初冬时节，现代苏州春芽小记者班正式开营，用他们手中的摄影世界诠释不一样的风光。

玩法一：

我手绘我心，曼陀罗绘画，家庭教育的幸福DNA

11月9号，现代苏州春芽小记者班第一堂课正式开课。秋冬阴冷，小记者们却依旧不减上课的热情。孩子们齐聚报社，探秘、听课、绘画、交流、游戏，度过了一个丰富又有趣的周末。开课前，工作人员带领孩子们参观苏州日报社，了解报纸的出版始末，了解记者们平常的工作环境，小记者们每一次探寻都有不一样的发现，他们懂得了文字的重要性，懂得了新闻工作者的意义，通过分享和交流，在拿起相机的过程中找寻到摄影的魅力。游戏的加入，也让小记者们更快地融入课堂。如何不间断地将一张A4纸撕到最大化？抢瓶子游戏环节更激发了孩子们更多的积极性和兴趣，大家逐渐找到了团队合作的感觉。正式上课前，写作老师杨江波为孩子们梳理了详细的课程框架，并采用心理学的激励方法让孩子们更加地熟络起来，江波老师说：“每个孩子都是不同的，无论是性格内向还是外向的孩子，都可以做得很棒、很优秀。”随后，江波老师带着小记者们和家长们开展了一场心理层面上的交流——曼陀罗绘画。在2个小时的绘画过程中，小记者们都非常认真，画出一幅幅属于自己的心灵图画，家长和孩子们的关系也显得更为亲近了，很多家长也意识到了家庭教育、心理健康的重要性。虽然还小，但是我们是认真的，抓住了新闻的六要素，便是成为全能小记者的第一步，江波老师带着自己一箩筐的采访写作故事来到小记者们的中间，传授“本来只打算教给自家孩子”的独门作品秘诀。夕阳西下，现代苏州春芽小记者班第一堂课接近尾声，孩子们收获了许多不同于学校课堂的知识，开心而又充实。

玩法二：

寻找生活之美，玩转灵眸运动相机

11月17号，现代苏州摄影小记者班走进北京电影学院培训中心，继续他们的乐趣摄影之旅。本次课程由现代苏州著名摄影记者于祥授课。课程开始前，小记者们已经跃跃欲试，在经过破冰热身游戏——你画我猜、达芬奇密码、愤怒的乒乓球后，每位小记者更加进入状态，大家也建立了初步的默契。在简单地为小朋友们梳理摄影常识后，于老师一对一指导，先教授小记者们了解遮光板、摄影棚的作用，又耐心地教小朋友们如何正确地拿相机，怎么保护我们的相机，很多小朋友们都收获了自己的小心得。于祥老师又教各位小朋友熟悉摄影器材、学习摄影的基础知识，用通俗易懂的语言教会小朋友们如何使用相机？如何摆好拍摄姿势？于祥老师还灵活举例：“如果把照相机看作是一把即将上战场的枪，那么感光度可以看作是子弹。”用形象的比喻说明两者关系。最后到了亲自实践环节，于老师教授小朋友们拿起相机、手机拍摄静物，不断告诉小记者们，摄影的意义在于拍摄身边的人物，寻找生活之美的含义。

玩法三：

户外摄影教学实践，来一场盘门吴越大冒险

盘门水路并联，是苏州城的“路八门、水八门”之一，随着历史风云的变迁，八门现仅存盘门。盘门因“刻木作蟠龙向北镇越”得名，大运河在此环抱城垣，水陆萦回交错，是苏州的水陆交通要道，今存的城门虽为元朝之物，但仍不失春秋大气，巍然雄峙。11月24日，在盘门景区，现代苏州春芽小记者班重现“吴越争霸”大竞赛，用学习过的摄影知识完成拍摄任务，解锁最美盘门新拍法。在于祥老师的带领下，小记者们深入景区内，各自寻找自己喜欢的场景，在假山上，在水帘洞中，在堆满银杏叶的草地上，捕捉出不一样的视角。于老师评价道：“这就是小记者们和成人间的差别，他们的天性和灵敏性能够发现成人发现不了的拍摄视角，这是今后在教育当中需要鼓励的。”接着，小记者们来到水陆城门，了解城门背后的历史典故，并寻找抓拍高处下的盘门视角，玩得不亦乐乎。循着暖冬的风景，小记者们还与盘门景区池塘里的金鱼们互动了一番，金鱼们有的憨态可掬，有的活泼可爱，小记者们拍摄到了金鱼们很多不一样的面貌，这正是现代苏州春芽小记者班举办的初衷：寻找生活之美，记录苏州之韵，用不一样的视角发现苏州、发现生活。

玩法四：

身、态、静、坐，点亮“采访”和“写作”双技能

如今是越来越注重文明礼仪的社会，“不学礼，无以立”。12月1号，现代苏州春芽小记者班的成员集聚北京电影学院（江苏）培训中心，开展第一节身态行表礼仪教学和新闻写作课堂。身态行表礼仪教学课堂由吾悠书房创始人、音乐表演专业指导师——yoyo老师开课。yoyo先和小朋友们互相自我介绍，带领小朋友们做气息训练，进行解放天性训练、形体训练、眼神训练。通过一堂课的学习，小记者们的声音、身形都改善了不少。身为小记者，除了要有发音准确、圆润的声音，更要能说会写，第二堂课由现代苏州资深记者杨江波老师授课，文章如何开头才更能引人入胜？杨老师举出的例子头头是道，在讲课的过程中，杨老师还让小朋友们画心理曼陀罗，并根据每一位小朋友们的心理曼陀罗分析和引导小朋友，毕竟了解小记者们的心理对于接下来的实地采访有很大的帮助。