信息技术在汽车维修中的应用研究

郭文彬

随着社会发展，信息技术被应用到各个行业，汽车维修也不例外。从目前情况来看，汽车维修形势并不乐观，因此要进行创新才能取得更好效果。文章先分析现状，再论述重要意义，最后提出具体策略，从而促进汽修行业更好发展。

一、引言

人们物质生活水平提高，汽车已经走进千家万户，为出行提供方便。在行驶过程中会发生故障，要通过检修恢复正常状态，提高汽车自身性能。汽车维修要积极引入信息技术，有利于提升水平，消除系统存在的问题，保证汽车的正常行驶。汽车维修是一项非常复杂的工作，其中涉及到的汽车设备零部件比较多，在维修的过程中，需要精准的确定汽车故障，才能对其展开相应的维修工作，才能有效地提升汽车的维修效率。如果采取以往的人工对各项零部件进行分析的话，很难把握各个零部件的运行情况，从而影响到汽车维修的整体效率，而信息技术能够通过先进的神经网络分析，对汽车运行的各个零部件进行全面的检测，从而提升了对汽车各个零部件的检查效率，有效地提升汽车维修的效率

二、汽车维修行业发展现状

维修方式落后。汽车数量在不断增加，社会中出现了很多修车行，可以解决系统问题。在科学技术支持下，出现了很多先进检测仪器，有利于提升维修效率。但是考虑到成本，一般不会选择购买，依然采用人力维修的方式，不仅耗费大量时间，而且效果不是很好。维修技术不高。从事汽车维修，都是从学徒开始做起，在日积月累中学习技术，没有经过系统化培训。汽车系统结构发生着变化，仅凭经验是很难处理故障的，当遇到新问题时就会显得束手无策，容易造成工作中的阻碍。汽修人才较少。虽然我国职业院校都开设了汽车维修专业，但是毕业之后从事该项工作的人比较少，由于汽车维修比较累，他们会选择其他工作，市场中出现人才资源短缺的情况。

三、信息技术在汽车维修中应用的意义

首先提高维修效率。在先进技术支持下，利用专业设备进行检测，在短时间

内就可以发现问题，为后期工作开展做好准备。目前相关技术已经非常成熟，维修朝着自动化、数字化、智能化方向发展，减少了人员工作量，只需要简单操作就可以完成。其次提升维修技术科学性。人力维修只能发现表面故障，对于系统中的隐患很难发现。借助信息技术可以改善这种情况，有全面了解，即使再小的问题都会检查出来，减少维修中的失误。将信息技术和维修技术有机结合在一起，通过优势互补发挥出更大的作用，一定程度上提高了维修质量。最后推动汽车维修行业改革。新技术应用对传统维修方式造成巨大冲击，采用新的维修技术，促进行业可持续发展。

四、信息技术在汽车维修中的具体应用

（一）信息化汽车维修仪器

汽车智能化程度越来越高，结构类型和组成部件变得复杂，从而增加了维修的难度，传统方式已经无法满足实际需求，要发挥出信息化汽车维修仪器的作用，更好的处理问题。利用信息化汽车维修仪器可以快速发现故障，诊断之后自动生成维修方案，为人员提供正确指导。无论是汽车中的任何系统出现问题，都可以彻底解决，消除其中隐患。汽车故障诊断仪器综合了RDS诊断系统、移动PC等多项技术，功能非常强大，对故障进行全方位诊断，制定行之有效解决方案。技术处于不断发展之中，信息化汽车维修仪器性能在不断完善，可以处理难度更大故障。将人们从传统维修模式中解放出来，发挥出信息技术的优势，更好的为汽车维修服务。

（二）计算机管理系统

当汽车发生故障时，是很难快速处理的，需要在店内放一段时间，例如车窗

损坏，由于涉及保险等原因，需要根据具体情况确定理赔金额。在这个过程中，人员要对汽车全面检查，发现系统存在问题，有深入的了解。计算机管理系统对客户信息进行确认，保证准确无误，避免出现找不到客户的现象，整个维修工作顺利开展。建立汽车档案系统，随时掌握运行状况，有效控制故障发生，减少产生的影响。计算机管理系统对汽车状况有直观理解，明确故障具体位置，通过分析找到原因，制定相应处理方案。实现了在线检测，节省大量时间，满足客户的需求。

（三）汽车故障检测仪器

在传统模式下，人员只能根据维修手册和自身经验来检测故障，容易受到人

为主观因素影响，很难保障结果正确性。有效运用汽车故障检测仪器，根据客户的描述确定故障所在位置，然后再进行检测，效率有了明显提升。系统中有大量汽车维修资料和具体案例，检测时仪器根据故障成因，生成维修方案，非常的便利。同时还可以对汽车进行深度扫描，发现潜在的安全隐患，仅凭人眼观察是很难发现的，需要借助检测仪器来完成。考虑到汽修行业的未来发展，加大新技术研究，更好的运用到故障检测中，不断优化实际效果。注重专业人才培养，完善职业教育体系，建立科学化培养方案，坚持市场导向原则，符合社会对人才需求。除了汽修技术外，还要学习计算机技术、互联网技术、数字技术等，有利于提高综合能力。

五、结语

綜上所述，信息技术在汽车维修中的应用研究具有重要意义，可以改善实际效果。树立起创新意识，发挥出信息技术优势，提升汽修行业整体水平。（作者单位：青海交通职业技术学院）