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运用贵州红色文化创新大学生党建工作研究

2019-12-05黄丹

现代交际 2019年19期
关键词:大学生党建红色文化贵州

黄丹

摘要:红色文化为大学生党建工作提供了优质资源,对于大学生党建工作具有重要的应用价值。贵州拥有丰富的红色文化资源,将贵州红色文化与大学生党建工作相结合,充分挖掘贵州红色文化的价值,能够切实增强大学生的理想信念,传承和弘扬红色文化、红色精神,提高学生党建工作水平和成效,为党和国家的各项事业培养合格接班人。

关键词:红色文化 大学生党建 贵州 价值 运用

中图分类号:D267  文献标识码:A  文章编号:1009—5349(2019)19—0045—03

新时期,高校大学生党建工作肩负着传承中国特色社会主义事业的重要使命。红色文化是在党的领导下,在艰苦卓绝的革命斗争和新中国社会主义建设中形成和发展起来的文化资源,它不仅是一种文化,更是一種经验和精神。它蕴含着崇高的理想信念、艰苦奋斗的精神和共产党人的优秀品质。加强和完善红色文化在高校学生党建工作中的运用,可以坚定大学生的理想信念,培养大学生艰苦奋斗、自强不息的精神。贵州省红色文化资源丰富,将贵州红色文化资源融入大学生党建工作,既能传承和弘扬红色文化、红色精神,又可以提高大学生党建工作水平和成效。

一、贵州红色文化的涵义

红色文化不仅包含精神层面还包括物质层面。贵州是革命老区,拥有着非常丰富的红色文化资源。中国共产党历经艰辛克服革命道路上的艰难险阻,意志坚定探索建设新中国的途径,形成了著名的以遵义会议为表的长征文化和红军长征革命精神。在改革开放新时期,涌现出一批富有改革创新的“改变面貌,走生态发展新路”的“文朝荣精神”和“艰苦奋斗、愚公移山”的“黄大发精神”等都可以称之为精神层面的红色文化。物质的红色文化是指革命和建设历程中所形成的革命遗迹遗址,如遵义会议会址、娄山关红军战斗遗址、四渡赤水纪念馆、息烽集中营革命历史纪念馆等14处国家级文化资源和22处省级文物保护单位。据统计,全省共有重要革命遗址共有 2130 处,是名副其实的红色文化资源大省。

二、贵州红色文化在大学生党建工作中的价值

(一)增强大学生的政治认同感

大学生在长期的生活、学习中需要政治认同感,红色文化包含了中国共产党在各个时期的政治、经济、文化等思想,它是党和国家在发展过程中形成的重要精神支柱和行动向导,对党的自身建设和国家的发展具有重要的政治引导作用。大学生作为社会主义现代化事业的主要建设者和接班人,将贵州红色文化融入贵州高校学生党建中能够提高大学生的政治觉悟,有利于大学生坚定政治立场、坚毅政治品质、坚守政治信念,提高其政治认同感。

(二)树立全心全意为人们服务为根本价值取向

红色文化蕴含着丰富的道德教育内容,习近平总书记在党的十九大报告的开篇就提出:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,是党的一切活动的出发点和落脚点。加强大学生党员队伍建设,就是要加深大学生对共产党工作方式、方针政策、价值观念的理解。贵州发扬自力更生、艰苦创业的“钉子精神”的“背篼干部”邓迎香、一心为民的优秀共产党员姜仕坤同志“公而忘私的共产主义风格”,使学生党员认识到人民群众在社会发展中的作用,不断提高自身的思想意识和政治修养,提高为人民服务的能力,树立全心全意为人民服务的价值取向。

(三)贵州红色文化充实了学生党建的内容

贵州红色文化既是对优秀传统文化的继承,也随着时代变迁而不断创新,在革命、建设和改革中不断丰富内容、创新形式,是贵州当代大学生党建的珍贵教育资源。贵州红色文化是在长期的艰苦奋斗中形成的,是经历了无数的坎坷波折而凝练的珍贵经验,这些都是生动的建设、改革教材。这些具体经验填补了学生的党建课程中理论困乏的缺陷,丰富了党建内容。贵州红色文化除了精神遗留还有具体的实物遗留,如纪念馆、革命遗址等,这些重要革命遗址贵州全省各市州县均有分布。这些形象直观的内容给学生更大的感官刺激,是贵州大学生党建工作的良好素材,活跃了氛围,丰富了党建形式。

三、红色文化在高校学生党建运用中存在的不足

(一)红色文化应用于高校学生党建的理论系统尚不完善

1.大学生党建工作中对运用贵州红色文化进行学生党建的理论研究的重要性认识不足

由于经济的快速发展,人们沉迷于贵州红色文化的经济价值之中,甚至还出现了红色文化“过时论”,忽视了贵州红色文化在党建领域的价值研究。

2.贵州红色文化在学生党建工作中运用理论研究不足

红色文化的运用和价值的挖掘不仅体现在内容上还体现在实践上,现在贵州红色文化的价值研究仅仅体现在内容层面,在实践操作上还非常匮乏,对贵州红色文化的研究停留在表面,缺乏深入挖掘等,这些都是阻碍有效运用贵州红色文化开展学生党建工作的重要因素。

(二)高校学生党员党性教育对贵州红色文化的引入不足

1.高校党建活动展开形式单一,缺乏贵州红色文化的引入

现在高校进行党建活动多是以上课的形式简单传达相关的会议精神、文件内容,没有通过现有的会议挖掘其背后的红色内涵进行精神的延伸和教育,缺乏对贵州红色文化党性教育工作活动的安排引导,学生作为被动的接受者,对于参加类似的会议和课程缺乏积极性,也无法达到应有的效果。

2.贵州红色文化在党建活动中过于形式化

现在的党建活动主要是通过课堂教育的形式,教师一味灌输,学生被动接收,效果并不理想;部门学校也组织学生党员到红色遗址、文化纪念馆等地进行参观,虽然这种形式能够在一定程度上带来视觉感官的冲击,但并有进行相关的深入融合,也有形式化的问题存在。因此,在党员党性教育中对贵州红色文化的引入还要综合研究,把握规律,实践和理论相结合。

(三)高校校园文化建设与贵州红色文化的融合不充分

目前贵州高校对贵州红色文化的宣传力度不够。贵州红色文化宣传还仅限于课堂上的只言片语,没有设置专门的贵州红色文化课程。校园文化对于贵州红色文化氛围的营造也不利,例如学校的宣传栏、条幅、校园广播等都是以社团活动、流行歌曲等为主题,涉及贵州红色文化的部分少之又少。以红色文化为主要内容的校园文化活动也不丰富。高校的文化活动非常丰富,社团活动、校园比赛等,但是这些都是兴趣爱好相关的活动,如唱歌、跳舞、武术等,关于专门的弘扬贵州红色文化的校园社团极少。其次,高校对重要节庆日的宣传多是用条幅和广播的形式展现,这种方式流于形式,缺乏新意。对于召开的重要的会议、庆祝纪念日都没有深入挖掘其内涵,进行宣传形式的创新,导致学生党员印象不深,教育效果不佳。

(四)高校红色网络平台构建力度不够

目前部分高校没有专门的贵州红色文化网络宣传平台,对于贵州红色文化的宣传穿插在学校网站的一些专栏里。有些高校建设了贵州红色文化宣传平台,但是这些平台不是更新很慢就是缺乏专人维护,导致最后只是一个形式化的存在,没有任何实际的意义。而且这些红色网站的内容单一陈旧。部分高校在建设红色网站后就疏于管理,网页设计相对落后,很多当下的热点信息得不到及时的更新上传,网页设计也不尽合理,不符合当下年轻大学生的学习习惯,缺少多样性,要么是长篇大论,要么是简单的图片,音视频很少。最后,红色网络平台的互动性不高。目前高校中大部分的红色网络平台还只是停留在单纯的传播信息的水平,没有根据学生的需求设计互动窗口,有些疑问得不到及时的解答,也不能调动学生的积极性。

四、贵州红色文化在大学生党建工作中的运用策略

(一)深入挖掘和认识贵州红色文化学生党建的时代价值

1.多方合作,深入挖掘

贵州红色文化在学生党建中的关键作用的发挥还需要政府、学校、社会的多方合作,深入挖掘。高校、科研院所等都是重要的研究部门,要利用他们的优势,加大对贵州红色文化的开发整合力度,组建一支专门的、高素质的工作队伍,加大对贵州红色文化价值的发掘。

2.加大支持力度

加大社会、国家的政策、资金支持,利用有限的资源推动贵州红色文化在党建中的价值开发研究。

3.建立完整的工作体系

建立完整的贵州红色文化与大学生党建工作融合的工作体系,根据科学的、配套的体系推动红色文化在党建工作中的运用,推动大学生党员思想觉悟的提高。

(二)将贵州红色文化充分引入高校学生党员教育培训工作中

1.高校要培养具有高素质、高能力的党建教师队伍

组织教师进行专门的贵州红色文化知识的培训,关于党建课程的创新也要进行专门的培训,加强党课教师对贵州红色文化的深度理解,提高其自身的红色文化素养,这样党课教师才会在平时教学中自觉研究贵州红色文化教育教学规律,提高授课水平。

2.党课教师还要提高自身的文化素养、道德品质

只有提高自身的素养,才能在平时做到言传身教。课堂教育目前仍是高校主要的育人形式,相关教育部门应集合党建专家编写党建教材,将贵州红色文化通过灵活多样的方式纳入其中,增强课堂教育效果。

3.实践教学

高校实践教学也是对大学生进行思想政治教育的一种不可或缺的模式。高校可以定期组织学生到贵州红色基地进行实地参观,体会老一辈革命家的情怀。

(三)将贵州红色文化与校园文化建设进一步融合

在校园文化建设中,将贵州红色文化融入校园广播媒体。充分发挥高校传统媒体如学报、校园广播站的作用,在其中开设专门介绍贵州红色文化研究专栏。如在学生中开展“忆长征故事、颂贵州名人”征文比赛,利用校园广播电台开辟红色有声节目,对身边的先进人物和典型事迹进行报道宣传,使大学生通过这些经典重温红色历史、解读红色经典,感悟其中的贵州红色精神,达到启迪、感染的作用。其次,将贵州红色文化融入党团组织活动和文艺活动,高校要依托学生党支部创办红色社团,社团活动及学生素质拓展活动中渗透贵州红色文化。

(四)加大高校红色网络环境的构建力度

在网络高速发展的新时代,高校党务工作者要积极搭建学生党建红色网络平台,完善红色文化网站的内容和设置,增加对贵州红色文化的宣传,设置专栏,增加网站互动,吸引学生的點击和关注。还可以建立相应的QQ群、微信群等便于党员讨论和互动,提高对贵州红色文化的认知和思想觉悟。并且要加强对红色网站的维护与监管,及时上传和更新体现贵州红色文化及新时代发展的贵州精神的相关内容;加强网络安全的相关培训,建立相关的网站安全管理条例,提高对高校红色网络环境构建的监管力度,及时查处网站上的不法内容,维护网络安全,努力推动高校红色网络环境的规范、和谐地发展。

五、结语

红色文化是在特定的历史时期形成的,它植根于中国大地,蕴含着不屈不挠和艰苦奋斗的精神。高校大学生是中国特色社会主义事业建设的中流砥柱,将红色文化融入大学生党建育人工作中,对高校学生党建工作具有重要的应用价值。但在目前的实际运用过程中,由于党建形式单一、教育内容空洞、内容与实践脱节等问题,贵州红色文化在党建工作中的价值没有得到有效的发挥,要结合贵州实际,形成贵州红色文化融入大学生党建工作的良好局面,提升大学生的党性修养和思想政治水平。不断挖掘贵州红色文化的价值,实现贵州红色文化在党建工作中的融合。

参考文献:

[1]杨春扬.红色文化与高校学生党建工作融合发展机制的构建[J].创新创业理论研究与实践,2019(2).

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[5]檀向群.利用皖南红色文化进行大学生党建工作——池州学院大学生调查问卷分析[J].池州学院学报,2015(6).

责任编辑:景辰

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