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漫画·时评

2019-12-05河南沁阳二中董文利整理

中学政史地 2019年31期
关键词:罚站校规体罚

河南沁阳二中 董文利/整理

警惕近视治愈骗局卷土重来

针灸按摩、“降度镜”宣称治近视,打着“高科技”旗号推销“治眼神器”,眼镜店开“瞎处方”、违规兜售保健品……据调查,儿童近视治疗市场乱象丛生,近视“治愈系”骗局多,眼镜店“瞎处方”危害大,亟待加强整治力度。

一方面,居高不下的儿童青少年近视率引发社会广泛关注和担忧,近视防控被提上前所未有的高度,并将纳入政府绩效考核,这也就意味着近视防控市场需求会持续旺盛,给不良商家提供了可乘之机;另一方面,部分家长仍未走出“近视可治愈”误区,对科学防控近视认识不足,容易掉进商家的陷阱。

严查严惩各种“治愈系”“瞎处方”,净化近视矫正市场,建立行业规范迫在眉睫。我们需格外警惕近视治愈骗局卷土重来。

证明头发“自然卷”忘了教育“初心”

新生入学规定说,学生不允许烫发。那头发“自然卷”的学生怎么办?日前,头发天生波浪卷的小雯(化名)到厦门工商旅游学校报名时被老师告知,校规不允许学生烫发,若为“自然卷”发质,需要到医院开具相关证明。但家长带小雯到三甲医院,了解到并无相关检测项目。

然而,校规也好,校纪也罢,其最终目的指向于人。要求学生不烫发、不染发不是目的,目的是为了规范学生,影响学生,教育学生。对于头发“自然卷”的学生,要求学生开具相关证明,显然背离校规校纪的教育目的,也让原本具有积极教育意义的德育行为变了质。

“自然卷”头发,天生就有,即使通过染发拉直,也难以改变头发卷曲的状态,责任不在学生。对此,教育者应当具有基本的辨别力,也应当给予学生足够的信任。学校宁愿信任医院的证明,而不愿相信学生的自我解释,这样的思想意识,恰恰丢失了教育者教育学生的“初心”。

对学生罚站罚跑算不算体罚

教师如何管教学生,罚站罚跑到底算不算体罚?9月24日,广东省人大常委会首次审议的《广东省学校安全条例(草案)》明确,对学生的一些违规行为,教师可以对学生进行“罚站罚跑”。草案刚刚提交初审,备受关注的教师惩戒权问题就在网上引发了热议。

今年7月中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》就提出,要“制定实施细则,明确教师教育惩戒权”。教师在教育教学过程中,要进行适当的教育惩戒,这已经是全社会的共识,但是怎样进行惩戒,却是一个现实难题。这是因为,只是概念化地提出可以对学生进行适当惩戒,但如果度掌握不好,就会出现家长担忧的教师滥用教育惩戒权,对学生进行体罚、变相体罚的问题,以及教师担心被指体罚学生违反师德规范,并不愿意对违纪违规学生进行惩戒的现象。

落实教师教育惩戒权,就需要细化惩戒权,规范惩戒权的实施范围。这样才能让教育惩戒权真正“落地”,才能让教师教育惩戒权真正发挥出应有效力,从而也是在弥补学校教育短板,让学校教育变得“更有力”,让教师手中的“戒尺”成为规范学生行为必不可少的“辔头”或“紧箍咒”。这样才有利于孩子健康成长,才能避免孩子们在“失管失教”的状态下误入歧途。

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