APP下载

校园趣事

2019-12-03张欣怡

中学语文 2019年32期
关键词:青丝雪儿百草园

张欣怡

校园趣事不断,校园是一首歌,一腔一调,洋溢着快乐的乐章,让我撷取其中最美好的乐章,与大家分享吧。

阵阵朗读声悦耳整齐,风儿轻轻地吹动着迎春花墙。那天的语文课也真是十分有趣。

“今天我们学习了《从百草园到三味书屋》一课,大家一定对美女蛇的故事很感兴趣,现在让我们加入自己的想象来描绘一下吧。”老师微笑着说,走到门边,轻轻地关上了灯。刻意营造出一丝丝恐怖的气氛。

“我来!”小莲自告奋勇,她得意地扬起了头,清了清嗓子,便滔滔不绝地讲了起来:“相传百草园有一条很大的赤练蛇,人首蛇身……”结果我们却没有感受到一丝可怕的意味,反而哈哈大笑起来。老师就鼓励其他小组来和她PK一番。

“她那算什么,还是看我的吧。”雪儿一下子就蹦了起来。“话说古庙中有一个书生,他日日挑灯夜读。”说着,她捧起书,摇头晃脑,一副老学究的模样。我们露出会心的笑容。“在一个伸手不见五指的黑夜,他坐在院里乘凉,忽然,一个幽幽的声音传来,小怡、小怡……”听到惟妙惟肖的呼唤声,有的人禁不住笑出了声。我突然听见有人在叫我的名字,就“哎!”地答应了一声,霎时间,同学们齐刷刷地望向我,仿佛我就是那倒霉的书生。

“只见一个人的脸露在墙头:肤如凝脂,眉目如画,三千青丝搭在肩头,宛如绸缎。一看便知是一个美女。这美女向他浅浅一笑,隐去了。”这时,雪儿微笑着望着我,她还真把我当成她的“群众演员”了!同学们一个个兴高采烈,一副看好戏的神情。我总不能让他们这些“观众”失望,于是大喊:“我很高兴!”全班哄堂大笑。

不用说接下来的“戏份”一定不少,没办法,只好继续配合下去。

“晚上,又传来了那幽幽的声音:‘小怡、小怡……’声音在房间里回荡,突然美女蛇再次出现在书生面前,面目狰狞……”她惟妙惟肖的模仿,使我也进入了那恐怖的氛围之中,毛骨悚然。我突然感到脊背一凉,发起抖来,正应了书生躲进被子里发抖的一段儿,同学们也正有兴致之时。不料时间不给力,“叮铃铃……”讲故事的时间到了,雪儿放下书说:“美女蛇深夜来袭,飞蜈蚣能否见效?预知后事如何,请听下回分解。”她真是机敏,刚刚还是文中那“蛇蝎美人”,现在倒摇身一变充当起说书先生来了。

曾道读书苦作海,今日一课笑开怀。校园趣事多多,它是一篇美好的童话,一曲快乐的歌,让人至今回味无穷。

【点 评】

本文在众多的考场作文中能点亮阅卷老师的眼睛,得益于小作者绝妙的细节描写能力和平时善于观察生活、善于积累丰富语言的能力。

文章能紧紧扣住“趣事”来组织材料,撷取了语文课堂中分角色讲故事的有趣情景,详略得宜,写得惟妙惟肖,生动传神!特别是例如文中的不少语言妙语如珠:例如:“肤如凝脂,眉目如画,三千青丝搭在肩头,宛如绸缎。”短短几句就形象地勾勒出美女蛇的外表,令人浮想联翩。而结尾处“美女蛇深夜来袭,飞蜈蚣能否见效?预知后事如何,请听下回分解。”也收束有力,幽默风趣。而开头结尾前后照应,更增添了文章的文学味道。不失为一篇美文!

猜你喜欢

青丝雪儿百草园
缕缕青丝里的人生追求
百草园水土保持科技示范园
游百草园
青丝藏
游百草园
雪儿笑了
多元训练 实现读写转化——以部编版《从百草园到三味书屋》的仿句为例
The Analysis from Literary Terms in How to Get the Poor off Conscience
An Analysis of Professions for Women1 A combat for women
Mrs.Dalloway:Exploration of life and death