从“3岁看大，7岁看老”看我国的家庭教育

摘 要：“3岁看大，7岁看老”，这是中国自古流传至今的一句话。当下，我国的家庭教育出现种种不正常的现象，而教育部陈宝生部长在2019年全国教育工作会议中提出：积极推动将家庭纳入基本公共服务体系，争取专门经费支持，通过家委会、家长学校等形式，形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。本文试管窥我国家庭教育部分乱象，而提出一些切实可行的家庭教育方法。

关键词：3岁看大;7岁看老;家庭教育;小事做成

一、 “3岁看大，7岁看老”

这是中国自古流传至今的一句话。从表面上理解，它概括了幼儿心理发展的一般规律。美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生到成年的追踪研究，结果表明：5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看作100%，那么孩子在4岁前就已经获得了50%的智力，其余30%是在4岁到7岁获得的，剩余的20%则在7至17岁间获得。

我认为“3岁看大，7岁看老”还有更深层次的深刻含义，“3岁看大”指德育修养，意为从小就应该注重立德，《管子》的四维不张（礼义廉耻），国乃灭亡。习总书记说：国无德不兴，人无德不立。都是指立德的重要性，所以“3岁看大”应该理解为人应从3岁开始就先立德。《论语》说的孔门四科：德行、言语、政事、文学。德行修养次序排第一，且德是看行动，不是看你拥有或学会了德，而是看你付诸的实际行动。

“3岁看大”，说明立德树人的重要性，德行关键看行动，这就要求从小要培养良好的行为习惯。培养良好的行为习惯，乔布斯说：先养成良好的行为习惯，然后让习惯决定你。良好的习惯决定一个人的一生，“7岁看老”，我认为是：我们要从小培养孩子各方面良好的行为习惯，如学习习惯、生活习惯、礼义习惯、廉朴习惯等等。

二、 管窥我国家庭教育的现状

（一） 对孩子过度保护，过度溺爱

随着计划生育的普及以及人们价值观念的改变，少生优生也就成了人们的主要生育观念，孩子在家庭中的位置越来越高，一些家长对孩子宠爱有加，百依百顺、有求必应，捧在手中怕飞了，含在嘴里怕化了，可能会造成溺爱教养或专制型教养的后果。

（二） 对孩子总是抱有过高期望

现在很多父母都是望子成龙、望女成凤的心情极其迫切，这种对子女期望过高的现象已经成为一种特殊的社会病态心理。有一类人对孩子定下的目标遥不可及，严重影响孩子的性格发展和身心健康，有另一类父母总喜欢把自己未完成的愿望寄托在自己的下一代身上，这其实也是一种错误的教育观念，因为这种父母是自私的，他们不愿意去了解孩子的真正想法，一意孤行只会毁了孩子的一生。

（三） 家长不能言传身教，不能以身作则

在孩子成长过程中，孩子的一切行为都会模仿自己的父母，但是现在很多父母对自己的孩子说教是一回事，自己做的又是另外一回事，没有起带头作用。家长不能言传身教，势必使孩子学习虚伪的不良品质，久而久之，孩子就会形成孤独、冷漠的心理，对生活失去希望、上进心和求知欲严重受挫。

（四） 生活包办

在当今急功近利、物欲横流的时代背景下，很多家长认为，只要孩子的智育发展好，就万事大吉。部分家长，对孩子的衣食住行包办代替，这种包办横向涉及孩子的方方面面，纵向延伸到孩子长大成人，严重削弱孩子自主能力的形成，过度限制社会交往，发生争执或不愉快的事多数采取偏袒自己的孩子而指责其他孩子。有极个别孩子上大学了，良好的生活习惯还未形成，不会做饭不会洗衣，上大学还要妈妈陪读帮忙料理生活、帮忙洗衣服。

三、 树立正确的家庭教育观：一切从小事做起！一切从小事做成功做起！

“不积跬步，无以至千里”，良好行为习惯的养成是要靠不断地形成良好行为习惯、不断地改变不良行为习惯。从我做起！从现在做起！从小事做成功做起！

（一） 培养良好的生活习惯

从小培养自己的事情自己做，逐步培养衣食住行的良好行为习惯，为日后参加社会工作做好准备。从小事做起！从小事做成功做起！

（二） 培养良好的学习习惯

20世纪已倡导终身学习的理念，集中学习一段时间，知识就够用一辈子的时代不复存在，所以要从小培养刻苦钻研、不耻下问、孜孜以求、博学好学的良好学习习惯。从小事做起！从小事做成功做起！

（三） 培养孩子的礼仪习惯

礼是现代社会交往最为重要的知识，从小学会尊重他人、关心他人、学会与人相处的信赖、欣赏、给予、等待、了解、接纳、包容、担当、陪伴等技能技巧，教会孩子如何快速调整角色，完善自己人格。我认为，这是当下最为缺乏的教育，导致很多高才生社交技能差的怪现象。

社会主义核心价值观的诚信、友善。家长要以身作则、带头示范诚信和友善，只有这样，教育出来的下一代，才不会说一套、做一套。很多人认为，诚信可以通过老师或家长说教就可完成！说教是有一点作用，但真正触动人心、刻入心田的诚信是需要父母和老师的行为印证。从小事做起！从小事做成功做起。

（四） 培养孩子的廉朴习惯

艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，我们讲艰苦奋斗、勤俭节约，不是要人们去过清教徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定合理的物质利益，而是要培养孩子不畏艰难、奋发进取、昂扬向上的精神，艰苦奋斗、勤俭节约更是社会主义荣辱观的一个重要内容。从小事做起！从小事做成功做起！

四、 结语

“不积跬步，无以至千里”，良好行为习惯的养成是要靠不断形成良好行为习惯、不斷地改变不良行为习惯。家长和老师共同携手！从我做起！从现在做起！从小事做成功做起！为我们的家庭教育注入勃勃生机！

作者简介：

杜记标，广东省广州市，广东省广州市从化区教师进修学校。