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大学生个人理财现状调查分析
——以湖南农业大学为例

2019-11-29任可

大众投资指南 2019年13期
关键词:生活费结余农业大学

任可

(湖南农业大学商学院,湖南 长沙 410128)

一、调查对象与方法

(一)调查对象情况

本论文的调查研究对象为湖南农业大学 2015—2018 学年的在校大学生,线上问卷调查部分,回收有效问卷389份;实地调查部分,实地调查点为第九教学楼,第十、九教学楼,湖南农业大学图书馆,修业广场等,共访问调查37名在校大学生。调查对象为不同年级、不同专业大学生,覆盖面广,具有一定的代表性。

接受调查的学生中, 经济类与非经济类专业的比例为42:58, 城市与农村学生比例为 32:59, 每个年级分布较为均匀。实地受访的大学生中,经济类与非经济类专业的比例为6:10,城市与农村学生比例为10:6,从样本构成情况看,符合湖南农业大学生的基本情况。

(二)调查方法

1、访谈法,随机访问37名不同校园地点出现的大学生,采用面谈的方式进行了关于个人理财情况的访谈。

2、问卷调查,问卷调查主要通过问卷星线上发放,线下回收问卷37份(包括面谈的受访者),共回收有效问卷426份。

(三)调查内容

此次调查主要包括了湖南农业大学学生生活费来源、每月支情况出、消费结构、投资理财意识、个人理财的方式和渠道、对于开设理财课以及其他看法等方面进行了调查。

二、湖南农业大学学生个人理财现状调查分析

湖南农业大学作为高校重要组成部分,其调查研究对象具有一定代表性,通过对于在校大学生的进行此项调查,分析得出以下几点结论。

(一)每月可支配收入数额稳定,金额集中

对于生活费数额的调查统计可以看出,29.11%的大学生生活费在1500元至2000元,比例最高;生活费1000至1500元生活费占比24.88%;生活费2000元至2500元的占了21.6% ;高于2500元的为10.79%。可见,受访大学生每月可支配收入大部分维持在1500元左右,金额比较集中。

(二)生活费来源渠道单一,家庭给予生活费为主

从受访者统计结果来看,学生资金主要的来源为父母,74.9%受访者的生活费来源是自己的父母;11.6%的同学的生活费是来自各项兼职;奖助学金和其他来源占比较少。受访者中,有89名正在兼职,其中部分兼职情况,分别为雨花区黎郡小学小学生家教兼职、奶茶店周末兼职、勤工助学岗位(教室打扫)、发放传单、本校金岸食堂兼职等。60-100元的日薪是较普遍的薪资水平,笔者也曾家教兼职,100元/次。

(三)消费基本无结余,沦为“月光族”

当被问及本月生活费是否有结余时,68.43%受访者选择了我是“月光族”这一选项,每月的生活费基本上全部花完,没有结余,从调查情况来看,来自农村的学生,在消费上较为理性,每月结余10%以上占比多余来自城镇的学生,生活费在2000左右甚至2000以上的学生的支出更为随意,相当一部分学生沦为“月光族”。

(四)支出以饮食为主,“恩格尔系数”实在太高

大学生的日常消费主要是以饮食为主,其次是学习、生活用品、服饰以及恋爱支出等。面谈的大学生中,31.25% 的大学生会提前做好消费计划,18.75%的大学生偶尔会制定消费预算。关于记账的习惯,受访的426名同学中,仅有79名同学由记账的习惯。受访者经济学院刘朝阳同学说:“我每个月的生活费大约在1300元左右,生活费基本用来吃饭和日常用品购买,我也没有女朋友,但是我的电话费和网费真的是一笔不小的开支,我的‘恩格尔系数实’在是太高了!”

(五)理财产品与方式了解情况调查中,经济类与非经济类明显区别

此次受访者中,经济类与非经济类专业的比例为42:58,在选择最看重理财产品的方面中,“收益”是经济类学生中选择最多的,占比61.7%;非经济类学生选择“安全性”较多,占比77.6%。调查中在问及“个人理财相关知识”问题时,非金融专业同学大部分选择回答“不太了解”,“不敢涉及”,调查过程中,65%的受访者表示愿意参加有关理财专题讲座以及理财方面的培训等。

三、大学生个人理财规划建议

大学生需要从现在开始,从大学时期开始就具备理财的意识,虽然我们的资金有限,但是大学生可以培养独立的理财意识,从千元生活费开始,做好支出计划,为今后所面临的现实问题打好基础。我们需要从以下几个方面培养我们的理财意识:

(一)培养正确的消费观念和理财观念

大学时期是理财的起步阶段,也是理财学习、市场意识培养、理财观念形成的黄金时期,在支配生活费在中逐渐学会“理财”,参加理财相关课程、专题教育讲座、线上网课学习等多种渠道普及知识,更好地培养理财兴趣,借助虚拟投资软件进行模拟投资,培养理财思维,在不影响日常生活的情况下,进行少量的基金等理财产品组合投资的购买。

(二)养成计划消费, 尝试投资组合

养成记账的好习惯,大学生收入有限,要会花钱, 但不能随意花钱。调查过程中听到有的学生会抱怨:不知道钱是如何花光的, 也不知道该如何控制支出。我们需要在财富管理理性回归,有效地安排自己的收入和支出, 逐步养成节俭的习惯。可以尝试把生活费分成各个组成部分,有效合理的分配资金的使用。

(三)做好职业生涯规划,把握好生命周期理论

大学期间是形成正确消费观念和习惯的重要阶段,属于生命周期中的个人探索期,处于年龄段为 15-25岁,以父母为家庭收入来源主体,我们应该依据我们自身的生涯规划,从千元生活费开始,规划好每一笔支出,培养良好消费习惯,一步一步提高生活储蓄率,我们不仅需要学习知识,更需要丰富的理财知识,成为自己的理财专家。

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