青少年科技创新大赛实用指南之二：科技小论文的格式

●云南省青少年科技教育协会 高衡

一、科技论文的结构

1.论文题目

2.署名

3.摘要

4.关键词（key words）

5.正文

①引言

②材料与方法

a.实验方法

b.主要仪器设备

③结果

④讨论

⑤结论

6.致谢

7.参考文献

8.英文摘要

二、撰写科技论文各部分应注意的事项

（1）题目

科技论文的题目是所做工作的最直接表达，即告诉读者，你做了什么事。故题目应直入主题，要确切、恰当、简明。用词应简练、醒目、切题，忌空、长，不宜文学化、广告式或诗句用语等。总的要求是：

A.标题不宜超过20字；

B.题目是个短语而不是句子，尽量不用标点符号。

（2）作者

论文都应注明作者，要给出作者姓名，两位作者以上的需排序，以承担工作任务大小和实际贡献来决定先后次序。

（3）摘要

摘要是一篇论文的浓缩，也可以说是论文的简要介绍。摘要应包括实验的主旨、缘由、目的、范围、时期、主要内容、取得的结果、结论及其价值及意义。摘要是一篇完整的短文，能够独立使用（可以编为论文摘要集，一般在600～1500字），它能使读者完整地了解原论文的概貌。因此摘要必须是完整、准确、简练地代表原文（但不能代替原论文），要求言简意切。摘要的注意事项：

① 使用第三人称；② 不加注释和评论、不举例子、不用引文；③ 不用图表、公式等；④ 第一句话尽量少用“本文……”“作者……”。

（4）关键词（key words）

关键词是适应计算机管理而产生的，是论文题目中最关键的3～5个词。如“石林地区蝴蝶种类调查及区系组成研究”，其关键词为：石林 蝴蝶 种类 区系 调查；“交通噪声对人的危害实验及防治方法的探讨”关键词为：交通 噪声 危害 防治。

（5）引言

▲引言的书写内容

A.撰写论文的背景：该项研究的由来及意义。

B.简短的文献回顾：指出哪些问题已经解决，哪些问题还没有解决，但是作者有不同的看法；哪些问题不同作者得出了不同的结论；哪些问题还在争论等。

C.阐述研究的目的与重要性。

D.提出解决问题的设想和方法、研究范围、理论依据、方案选取、技术设计等。

E.研究地点、协作单位、研究时间过程等。

▲引言书写注意点

A.引言是读者注意力的焦点。读者往往以此衡量作者水平。内容取材文字表达都要非常精心。

B.不赘述人所共知的专业常识或显而易见的效用及意义。

C.不要在引言中解释论述基本理论、介绍实验方法和推导公式等。

D.引言不能与摘要重复，或者解释摘要。

沿用已知的方法、理论、原理等只要提及即可，而自己创新、改进的方法、设备、仪器、用具等等应加以说明。引言一般200～300字，约占正文的1/10～1/8 。

（6）正文

正文是论文的主体，也就是这篇论文的主要部分。

正文的内容有以下几个方面：

A．实验所有的材料、原料、样品、添加剂、试剂等，逐次予以说明。

B．社会科学选题则应该说明调查表的设计依据和主要项目。

C．实验经过，主要设备及操作过程。

D.观察的方法或实验操作过程。社会科学则要写出调查的详细过程。

注意：在介绍实验〔调查〕经过时，不要写实验〔调查〕结果。

E．实验结果及分析

无论是实验、调查还是考察、研究等的结果及分析就是论文的主体，应分段表述，用图、表和文字一一加以说明，也可辅以照片。

实验结果的表达，是论文的主要论据表述，因此作者应格外注重。在表达实验结果时请注意：

（a）本实验的所有主要目的是否都已列出。

（b）在表明你所论及的论点时，所取用的数据是否最能说明这个论点。

（c）列表说明问题时，应特别认真地设计表格，表格内容的设置一要十分明确地表达所列数字之间的关系；二要使读者很清楚地明了你所要表述的关系；三是在表格所表达的关系已经比较清晰时仍然需要用一段十分简练的文字来说明表格所要表述的关系；四是表格最好与正文同行排版，不要以附件放在正文之后（翻看十分不方便）。

（d）图、表、照片都是重要的论据，在收入正文时应认真筛选，都必须是最能准确表达实验结果的，照片的选择尤为重要，照得不清楚的、不突出主题的不要列出。

（e）所有实验数据都应进行整理。要对出现的误差予以说明、进行分析讨论。但所有原始记录都不能在事后进行任何修改、整理、誊录，即必须保持当时记录的原样。

（f）表和图都能很直观地说明问题，一般在表述一个问题时或用图、或用表，作图也要科学，制作精细、简洁明晰。图、表、照片都应编序号如图1、图2，表1、表2，照片1、照片2……等，图和表都应有名称，照片要有简短说明，如：表1菜白蝶幼虫生长与温度关系。照片无论多少都应按序贴在另纸上，不要用一个信封装一沓子就交上去。

（g）论文允许引用他人结论、图、表、照片，但必须注明出处。

（h）计量单位、符号要规范，要严格按照GB-3100-3102-93《量和单位》书写。缩略语首次出现要用全称。

F．讨论

▲讨论的内容

（a）.对本次实验〔调查〕结果做出理论解释和分析。

（b）.将本次结果与自己过去的研究结果（在不同时间、地点、相同或不相同的研究对象中的研究结果），与国内外其他作者的实验结果相比较，分析其异同，解释产生差别的可能原因，并且根据以往的文献提出自己的见解，实事求是地、有根据地与其他作者商量。

（c）.突出本项研究中的新发现、新发明，提出可能的原因。

（d）.分析实验〔调查〕中的缺点、错误和教训，为后来者提供借鉴。

（e）.类似工作在国内外研究进展情况，本研究在类似研究中处于什么地位。

（f）.存在哪些尚未解决的问题，提出今后研究的方向。

上述6点中（a）（b）是必须有的。

论文的讨论部分可以把自己实验不完善的地方，有疑惑的地方提出讨论；也可以对实验〔调查〕过程中出现的反常或无法解释的现象作出说明、进行讨论、提出见解。

G．结论

结论是整篇论文的归结部分。结论的文字是经过对实验〔调查〕所得数据、结果、现象、问题进行综合整理分析后，形成的观点和论点。因此措词应严谨，有严密的逻辑性，文字须具体，不能模棱两可，含混不清。结论不允许用“可能、也许、大概、或许、估计……”等字眼。一句话只明确地归纳一个认识，或一个概念，或一条规律，或一个结论，而且只有一个解释。

结论来自于实验、调查、考察、研究得到的资料、材料、数据、实物等客观存在，因而在写结论时要认真思考、慎重下笔、实事求是，不能主观臆断、凭空而来；没有数据、事实就不能乱下结论，乱提观点。

结论部分可以提出作者的建议、设想及其他问题。

（7）参考资料

选列参考资料是作者在进行实验或调查时主要参考的书籍、文章；或引用了某些结论、图表的书籍、文章；或对作者的论文有重要参考意义的资料、文献、书籍等。我国绝大部分专业期刊均采用顺序编码制标注参考文献。

注意：科技小论文的基本格式包含了一篇论文的全部。在指导学生写小论文的时候应该按照这个格式写。但是学生的文化和科技水平参差不齐，我们不要求完整按照这个格式，可以精简一些项目。但是原则上必须按照这个顺序写，其主要部分不能缺失。