“为了你，我可以放弃整个世界”——应对孩子早恋的教育故事

黎七平

（湖北省咸宁市通城县双龙初中，湖北 咸宁 437400）

我从教28年，当班主任23年，虽然班主任工作辛苦，可我认为没当班主任的老师不是一个完全的老师。我给自己的班主任工作确定了培养学生“健康、快乐、向上”的目标，并在实际的工作中不断探索与完善。

三年前，我接手七年级的一个新班，班上有25名男生，20名女生，由于是住宿制的班级，所有的学生只有周末才能回家。为了能让这些孩子尽快适应初中生活和住宿生活，开学后的两周内，我成天安抚这个，关心那个，既要管他们的学习、生活，还要关注每个孩子的心情，真是忙得不亦乐乎。

第三周的星期一早上，我刚清点完学生到校的情况，我班女生小敏的父母慌慌张张地找到我，说他们的女儿小敏出了状况。看上去他们又气又急的。我问是怎么回事，小敏的妈妈告诉我说：“我家小敏在六年级就早恋了，我们为这事骂过她，也打过她，可她就是不听，这个学期只要周末一放假，又去找那男孩。这个周末我们就把她锁在房里，可是她趁着爷爷给她送饭的时间又跑出去和那男孩约会了，还在她房里发现了一张纸条，这怎么得了？”说到这里，小敏的妈妈就递一张纸条给我，我接过一看，上面写着“昊，为了你我可以放弃整个世界”。我跟小敏的妈妈说：“你们先别着急，坐下来慢慢说。通过了解，小敏的父亲是做生意的，很少在家，小敏的妈妈是洗脚城的老板，都是晚上通宵上班，白天就回家睡觉，平时只有小敏和爷爷在家。小敏和父母之间很少交流，与爷爷也没多少话说。听到这里，我意识到小敏早恋的根源可能是缺少父母的陪伴与关爱，是情感孤独使然。于是我就叫他们先回去，等我找小敏好好谈一谈，然后再联系父母商量解决的办法。

等小敏的父母走后，我把小敏叫到办公室来，先表扬了她这段时间作业很认真，也很坚强，是少有几个离家住宿没哭鼻子的女生。然后就聊到了她的“男朋友”，她犹豫了一下，就跟我说开了：“他叫张昊，我们是五年级时在网吧认识的，当时他两天没吃饭，我就出钱带他吃了一顿麦当劳，后来我无聊时就去找他玩，他父母离婚了，跟爷爷奶奶一起过的，父母都外出打工了，很少回来看他，现在他在另一所学校上初一，一有空我们就在一起玩，我跟他总有说不完的话。”说到这里，她有些不好意思的望望我。我对她说“你很诚实，也很有同情心，你父母也很爱你，很担心你，他们对你的方法不妥，我会和他们沟通的，希望你也多和父母交流。”她说：“他们才不关心我，只知道挣钱，每天我放学回家，妈妈就已经上班去了，早上我去上学了她还没下班，好不容易我放假，可妈妈一回家就睡大觉。”听了她的话我更肯定了我的判断。

第二天我就把小敏的父母请到学校来，告诉他们小敏所谓的“早恋”主要原因是从小缺少了父母的爱，缺少了父母的陪伴，爷爷是无法代替父母特别是母亲这个角色的。然后我给他们提了几点建议。一、两个孩子都很小，其实他们根本不懂什么恋爱，大人不要过于着急，更不能大动干戈，切忌打骂孩子。二、多给孩子一些陪伴，现在孩子在家的时间本来就不多，只要女儿在家，父母就要尽量在家，至少妈妈要在家陪孩子，如果女儿同意的话，妈妈晚上可以陪她睡，多给她些温暖和安全感。三、您女儿对那男孩的感情，有很大的成分是同情，你们可以主动带女儿去那男孩家走走，或者把那男孩接到自己家来，多关心关心男孩，甚至可以让女儿出面给他些物质上的帮助，满足女儿的同情心。此外，我也会在学校多关心她，鼓励她多参加些活动，多交些朋友。小敏的父母表示回去了一定按照我的建议去做。

一个多月后，小敏的妈妈给我来电话，说小敏在家开朗多了，能主动和妈妈说心里话了，每次去找那男孩时都让大人陪着。现在也放心让两个孩子一起玩了，他们一家很感激我的建议。

三个月后，开家长会时，我再问到这件事，小敏的妈妈说小敏基本上不主动提出找那男孩了，有时父母提出来她都懒得去了。不过两个大人有时还会去看望那男孩的。我在想一场轰轰烈烈的“早恋”就这样结束了。