利用“互联网+”助力构建劳动者终身职业培训体系的思考

彭捷

江西省电子信息技师学院 江西南昌 330096

当前我国在进行职业培训机构建设的过程中，很多机构的质量存在一定的差异，机构内部的互联网技术水平也无法满足当前市场的要求，在进行职业培训的过程中，没有充分的进行技术的融合，无法对劳动者的职业技能进行更好的培训。因此相关部门需要对这项事件进行重点关注，对培训机构进行扶持，确保培训机构在发展的过程中，能够应用更先进的互联网技术，将这项技术全面的融合到培训体系的建设中，确保劳动者的各项电路能够满足职业的需求，促进劳动者进行全面的发展[1]。

1 互联网思维下的培训机构建设

在进行互联网＋技术应用的过程中，需要以互联网的思维对培训机构进行建设，首先要以用户思维为中心，在进行培训环节确立的过程中，应该以劳动者的角度进行问题的考虑，还需要对所有环节进行简化。在互联网时代，各项信息内容的传播速度比较快，在进行体系内容确立的过程中，应该简化形式，专注于劳动者技能的培训，还需要采用极致的思维，将培训项目和服务内容做到极致，给用户更好的体验，打造更加精确的培训产品，确保劳动者在进行培训的过程中，能够学到更多的知识和内容。还需要采用迭代思维，通过研发新型的产品替代传统的产品，在进行培训内容更新换代的过程中，对培训的形式不断的进行改进和完善。需要采用社会化的思维，实现各部门的团体协作，鼓励企业和院校以及培训机构进行团结协作，共同参与到信息化建设当中，为劳动者的培训提供更好的平台，才能实现开放共赢的建设目标[2]。

2 云计算技术形式下的培训管理平台建设

在进行培训体系建设过程中，还需要应用云计算技术形式，根据我国现有的研究表明，在进行培训结构建设的过程中，很多培训机构的内容与时代的要求不符，也没有融合互联网技术，更没有应用先进的云计算技术，需要对现有的建设形式进行改变，才能实现培训机构的全覆盖建设，才能对劳动者进行更好的管理。需要建设劳动者终身职业培训账户，对劳动者的职业生涯进行全方面的管理和服务，建立统一的平台，对培训的管理者以及劳动者进行统一协调和管理，通过平台发布培训政策和资源。在进行平台建设的过程中，还可以申请相应的资金补贴，对流程进行完善，才能为劳动者提供更好的服务[3]。

传统的管理平台在进行建设的过程中，所花费的费用比较多，设计出来的软件运行形式比较落后，无法为劳动者提供更加优质的服务，日常软件维护所花费的成本也比较高。在云计算技术形势下建立的管理系统，运行更加的高效便捷，所花费的成本比较低廉，因此我国已经全面推进云计算技术的产业发展，并将企业深度的融合到培训体系的构建中。在进行系统建立的过程中，对服务器和设备的要求更低，也无需时刻对设备进行维护，这种管理方式，有利于推动培训体系的全方位信息化建设[4]。

3 云服务下的培训在线平台建设

在进行培训体系建设的过程中，还可以依托于云服务技术建立培训在线学习平台，确保劳动者在进行培训的过程中，能够更好的学习相应的专业知识，可以利用手机等设备进行网络的学习，在进行学习的过程中，还可以通过互动的形式，更好的对课程的内容进行理解，丰富了学习的内容。可以分阶段的观看网络视频，设立阶段性小测验，可以更好的对劳动者的学习情况进行检验，通过网上辅导和作业的提交以及批改等社区，对教育资源进行共享。劳动者在进行培训的过程中，既能进行个性化的学习和自主学习，而且能够参与到活动中，可以更好的交流学习经验和岗位知识[5]。

在构建学习平台的过程中，需要进行培训资源的云存储，才能更好的提高云服务，这种模式可以满足劳动者的学习需求，在建立培训学习系统时，可以满足所有用户的需求，并将其转化为云服务形式。通过满足用户的各种要求，为劳动者提供更好的学习服务。

4 大数据技术下的就业市场分析

在进行大数据技术应用的过程中，可以就业市场分析系统，可以将就业市场与劳动者的培训进行有机结合，根据市场的各项要求，对劳动者的技能进行培训，可以将企业以及招聘网联合构成就业信息化体系，根据这项体系的各项内容制定培训和管理内容。但是当前在进行体系构建的过程中，还存在很多不足之处，例如系统的信息化整合力度比较低，信息的利用率不高，平台的各项功能并不完善，因此需要应用大数据技术对这些问题进行解决，确保市场的分析更加完善，在进行劳动者培训的过程中更加的精确。

5 结语

综上所述，在进行劳动者终身职业培训体系构建的过程中，需要通过培训机构的确立，为劳动者提供更多的资源，还需要对各项资源进行统一管理，为劳动者提供就业服务的机会，根据就业岗位对劳动者的各项技能进行培训。但是当前在进行体系建设的过程中，并没有实现系统性的发展，很多机构的建设形式与市场的要求存在较大的差异，培训出来的劳动者的各项技能，与岗位的需求有所不同，因此需要应用互联网技术形式，将这项技术融合到培训机构的建设中，促进体系的系统性发展。