能干小帮手

杨紫雯

今天一大早，妈妈就去学校加班了，她还叮嘱我中午来学校帮忙。于是吃完早饭，爸爸就送我去学校了。

上楼梯时，我竟然遇到了班上的同学们在搬一个超重的纸箱子。我自告奋勇地说：“我也来帮忙吧！”等我和同学合作，把所有书都搬上来后，老师就安排我们分发书籍。我们采取了张杨雨萱的建议——流水线作业，即第一个同学把书分成一垛一垛的，递给站在办公室门口的同学，这个同学传给站在走廊上的同学，这几个同学再传给教室里面的同学。我也是其中的传递员之一。

我们清完书，发现多出了好几本。王老师皱着眉头说：“这其中肯定有错。你们做事要谨慎一点。”我们一叠一叠仔细地检查，果然发现了问题。我们把错误的部分拿出来，然后再重新检查，确认无误之后，又开始了下一项工作。

接下来就要分发古诗词书籍了。我们还是按原来的方法，不過这次我的任务是站在教室门口将书递进教室里面。张杨雨萱是我的帮手，和我一起放书。我们发完自己班的书本，还帮隔壁班的老师整理了书。检查的时候，竟然发现少了一垛。我们又弄错了。从这次经历我明白了：做什么事情都要细心谨慎才行。

做完所有的事情，王老师夸奖我们，说我们是能干的小帮手。

老师小评

小作者清楚地记录了自己与同学们一起帮老师搬书、分发书籍的事。其中，出现问题，几位同学耐心检查，并找出问题原因。小作者从实践中获得道理——做什么事情都要细心谨慎才行。

【作者系湖南长沙市高新区虹桥小学三·5班学生，指导并置评：王思】