户外游戏活动对幼儿发展的重要性

迪丽胡玛尔帕尔哈提

(新疆自治区喀什市乃则尔巴格镇中心幼儿园 新疆 喀什 844000)

户外游戏活动是幼儿园教学活动的一种特殊组织形式，户外游戏活动的主要特征就是玩，幼儿在活动过程中可以自在自愿的进行游戏，对幼儿来说，他们的年龄和心智都还不太成熟，户外游戏活动对幼儿有非同一般的意义，而老师在组织幼儿进行户外游戏的过程中，就可以抓住幼儿的这一特点，制定一系列具有趣味性、操作性、创造性的游戏，让幼儿可以在游戏过程中不断成长。因此，下文主要从四个方面来谈。一是户外游戏活动是保障幼儿强身健体的注意措施，二是户外游戏活动是促进幼儿心理发展的有效途径，三是户外游戏活动是提高幼儿社会发展的关键策略，四是户外游戏活动是培养幼儿良好习惯的重点内容。

1.户外游戏活动是保障幼儿强身健体的主要措施

对于幼儿来说，这个时期是他们的发育成长期，也是他们身体各个器官功能不断成熟的时期，那么，幼儿身体的健康成长也是我们关注的重点，而传统的、单一的体育锻炼活动激不起幼儿的兴趣，所以说，户外游戏活动是保障幼儿强身健体的主要措施；在户外游戏活动的开展过程中，老师就可以有意识的加强幼儿的运动量，把游戏穿插到体育锻炼中去就可以让户外活动变得趣味化，比如模仿动作、统一做操等等这些活动就可以融入其中，老师也可以提供体育器材让学生自主的选择，促进幼儿身体健康的发展，提高幼儿的抗病性、适应性，最终达到增强幼儿体质的目的。

2.户外游戏活动是促进幼儿心理发展的有效途径

幼儿爱玩的特点非常的明显，户外游戏活动是幼儿最喜欢的活动之一，在幼儿的这个年龄段，他们的心理发展也非常重要，老师在开展活动的过程中也要关注幼儿的心理健康，但户外游戏活动就是促进幼儿心理发展的有效途径；幼儿参加户外游戏活动，可以使得自己的心情变得愉悦，也可以让自己的精神焕发，非常有利于幼儿的心理发展，户外游戏活动对于幼儿来说是他们享受快乐的过程，老师在这个过程中也不再扮演指导者，老师可以成为知心朋友，让幼儿也可以体验到不同的人际关系，并且可以自主的处理人际关系，所以说，老师在设计户外游戏活动时，就可以多多开展一些轻松、愉悦的小活动让幼儿去完成，比如捉昆虫、观察自然生物等等，促进幼儿的心理发展。

3.户外游戏活动是提高幼儿社会发展的关键策略

在幼儿园的户外游戏活动不同于室内活动，由于幼儿的年龄尚小，幼儿的很多意识都还没有很好的形成，特别是在进行户外游戏活动时，活动场地比较大，老师的目光不能顾及到每一个幼儿，那么，老师在活动开展之前，就要对幼儿多多强调安全性的问题，增强幼儿的自我保护意识，在一些不可预计的情况发生时幼儿拥有一定的自保措施，这也进一步在提高幼儿的社会化发展，所以说，户外游戏活动是提高幼儿社会发展的关键策略；幼儿的社会化发展应该是及时培养的，在幼儿进行户外游戏活动时，就会面临很多的选择，比如滑滑梯的次序问题、搭积木的配合问题等等，都需要幼儿自主的去解决，在一定程度上，幼儿在户外游戏活动中积累的经验就会迁移到实际生活中去，促进幼儿的发展。

4.户外游戏活动是培养幼儿良好习惯的重点内容

在幼儿园的教育中，幼儿良好习惯的养成也是我们教育教学的重点，而幼儿在户外游戏活动中就会暴露出自身的问题，老师就可以在一旁及时的指出幼儿的问题，让幼儿改掉这些不好的习惯，比如不能说脏话、不能不经过别人的同意就拿别人的东西等等，所以说，户外游戏活动是培养幼儿良好习惯的重点内容；户外游戏活动的开展离不开玩具与器材，那么，老师就可以借这个机会让幼儿养成收拾玩具的习惯，在这个过程中，老师不应该以教育的口吻让幼儿收拾玩具，这样下来幼儿会形成逆反心理，老师可以以游戏的形式引导幼儿去完成这件事情，久而久之，幼儿就会逐渐养成收拾玩具的习惯。

综上所述，幼儿的教育在人们心中越来越重要，如今很多幼儿园也在逐渐走向成熟化，幼儿园的教学目标也在一步一步的完善，我们旨在从小培养幼儿的各项能力，而户外游戏活动的开展，可以让幼儿的身心共同发展，也可以让幼儿养成良好的行为习惯，所以说，老师在设计户外游戏活动时，要符合幼儿的年龄特点，让幼儿在户外游戏过程中可以找到自信心，发挥自身的潜力，让自己可以全面发展。