自然拼读法的再认识与实践研究

杨瑞华

（西安交大阳光小学，陕西 西安 710043）

一、什么是自然拼读法？

在“自然拼读”已经走进我们的今天，提到这个词，相信有很多人都会给出或多或少的自己的认识和定义。在我看来，自然拼读法主要有以下两个方面：首先，自然拼读是一种“母语学习法”，属于英美国家的“语文”范畴，而不是以英语为外语（EFL）的教学法。其次，自然拼读法是一种阅读教学法，是母语学生学习阅读的方法。综合以上两点，我们知道自然拼读是母语英语的孩子用来从听、说过渡到识字和阅读的一种工具。

二、自然拼读法在英语国家的发展和现状

最初，自然拼读也曾在国外经历过争议，但是，现在支持自然拼读教学是主流，已经被写进了英美国家的课标；1980年代自然拼读传入英国，2010年，英国政府决定对所有小学教师开展自然拼读的培训；在澳大利亚，自然拼读法的元音拼读法被广泛应用；我国香港和台湾地区2000年就已引进此教学法，并已进入大规模推广和普及阶段；在大陆地区，培训学校纷纷开设自然拼读课程。那么英语母语国家是怎么教自然拼读呢？以北美的基础教育为例，孩子从学前班到小学三年级学习阅读，从四年级起，用获得的阅读能力开始学习学科知识。三四岁的时候开始学习英语的26个字母，并学习以这些字母开头的词汇，帮助孩子建立letter name和letter sound的基本关系。这时，孩子们大部分都掌握了26个字母，注重英文阅读的老师和家长们会经常为孩子们阅读童书，边朗读边用手指着对应的文字，让孩子逐步建立单词的发音和文字的对应关系。孩子们一边学习自然拼读，一边阅读与目前识字水平相当的读物。自然拼读的方法和思想贯穿整个教学过程，音素意识也始终存在于听、说、读、写各个环节。阅读读物根据词汇量的大小分级别，学生也会得到分层指导。不论是图书馆还是班级图书，都会按级别分类，孩子们只能阅读自己目前级别的图书，经老师的测试达标后再阅读更高级别的图书。就是这样，一步步实现我们前面说的自主阅读。

三、自然拼读法的教学步骤

美国的教育专家们把儿童的阅读过程定为以下五个循序渐进的步骤：音素意识的形成 (Phonemic Awareness)；字母发音规则的掌握(Alphabetic Principle)；对文字掌握的准确性与熟练性(Accuracy&Fluency)词汇量的扩大(Vocabulary)；阅读文字与理解文字的完美结合(Comprehension)。那么，结合学生的实际情况，我会把自然拼读分为以下几个阶段去实践教学。

第一阶段：建立字母和字母自然发音之间的联系。包括：学习26个字母的正确读音（letter name）和字母的发音（letter sound）；能将字母和字母音对应；能说出字母打头的常见单词；学习26个字母大小写的写法。

第二阶段：能够根据字母的发音进行二三级拼读。包括：学习五个元音字母的两种发音；练习元+辅，辅+元的拼读；练习辅+元+辅的拼读；能按音素或音节拆分、拼读单词；学习视觉词。

第三阶段：学习字母组合的发音。包括：学习常见字母组合的发音；梳理发音规律；能找出单词中的字母组合并说出字母组合的发音；能结合字母和字母组合的发音拼读单词和拼写单词；能拼读双音节和多音节的单词；学习视觉词。

第四阶段：词汇量的大量扩充，读句，读文，自主阅读。

四、如何在小学英语教学中应用自然拼读法

根据学生的实际情况应用自然拼读法，不同的学习阶段和路径可以适当的调整和整合。如：对于一年级的孩子，有些还没有听力的积累，也没有对英语语音的感知，就可以将听说词汇积累、辩音和字母识别与字母和字母组合的音形对应结合起来，同时进行教学。其次，听音、辩音，学习首字母的字母音。再次，完成字母形和音的对应，即a sounds [ ],b sounds [b]等。

将自然拼读的理念和学习步骤应用在字母教学中。在学习字母时，教材要求学生学会26个字母的读音（Letter name），大小写的写法。一般情况下，教材都会列举一些首字母开头的单词，如清华版教材二年级上册第一单元学习字母时，要学习这样的歌谣“A is for apple.B is for bag.C is for cat.”教学中要强化字母的认读，虽然字母音并不是明确的教学要求，但我觉得这时就可以运用自然拼读法将Letter sound和Letter name对应，培养学生对Phonics的感知。

在阅读教学和绘本教学中运用自然拼读法。我们现在使用的教材并不是自然拼读法配套的阅读材料，要想通过配套阅读达到巩固和运用自然拼读的目的，是比较困难的。我认为，首先，要培养学生的语音意识，除了设定理解文本、朗读这样的教学目标外，结合阅读文本内容，教师也要设定语音教学目标。比如：发现具有相同字母组合的单词，正确的朗读，并能实践语音规则，解码相关的句子和绘本等。此外，要想顺利的实现自主阅读，sight words的重要性不容忽视。