我和家长的那些事

袁秀娟

“袁老师，你是我见过最有责任心的老师。”

“袁老师，孩子们都喜欢你，我们家长也很喜欢你，希望你能把他们带到毕业。”

这些话是四一班的家长发给我的，类似的赞美这学期我收到特别多。他们除了用语言，还用行动证明他们对我工作的支持。这种情景放在上学期开学那段时间我是想也不敢想的。

犹记得去年8月31日，那天得知我要做四一班的班主任，我的内心是忐忑的，四年级两个班是全校有名的难带的班，因为调皮的、特殊的学生都在这两个班，而我不只要做其中一个班的班主任，还要教另外一个班的英语，所以我受到的惊吓可想而知。那几天我都在担心该怎么胜任这岗位。这不，就在开学前的一天，就让我遇到了一个不小的难题：由于过了一个暑假，教室的卫生急需打扫，而仅靠我一个人的力量是不够的，所以我便在家长群里发了一条这样的信息：亲爱的家长们好，新的一学期开始啦，为了让孩子在开学第一天有个干净舒适的学习环境，特邀请十个家长义工下午三点来美化教室，有空来的家长请接龙～信息发出去五分钟～十分钟～二十分钟，终于有一个家长报名，半个小时过去了，才两个家长报名……一天过去了，只有五位家长……这虽然万事开头难，但是遇到如此不配合的家长对我还是一个不小的冲击，我清楚的知道要想管理好一个班级，单凭我一个人的力量是不够的，一定要集中家长的力量，于是，我决定要从如下三方面做起：

第一，爱学生——得到家长认可的前提。

有人说过，爱自己的孩子是普通人，爱别人的孩子是神。而我，决定要做一个“神”。在学习上，我对待学生认真负责，比如，我建立了一个英语背诵听写群，每天让学生在群里打卡背诵和听写作业，我也一一在群里点评，对完成的好的，我及时的赞美和表扬，对完成的还不够的，我会及时指出并指导，每天如一日的对孩子们的作业作出反馈，不但让家长及时了解到自己孩子的不足和进步，同时也在家长面前树立起了一定的威信，他们已经认识到我是一个有责任心的老师。在生活上，我对他们也无微不至，比如做到公平公正，这体现在多方面，比如在调动座位时，我采取左右上下轮换制;无论哪位同学做的好，我都提出真挚的鼓励和表扬，做的不足，我也一视同仁，对事不对人;同学们感冒发烧时，我对他们付出的关怀和照顾。一个月下来，班级的班风、风貌有了很大的改善，家长们看在眼里，乐在心里，也在行动上有了改变，十月份学校组织班级歌唱比赛，需要两个家长义工帮忙，十分钟内就有五个家长报名参加。

第二，勤沟通——得到家长认可的基石。

沟通是一种力量。在开学之后的那一个月，我利用工作之余有选择地家访了十几位同学，目的有两个：第一，了解孩子们在家的情况，并把他在学校的情况用家长能接受的方式告知他们，同时也了解下家长的情况，从而用最佳的方式和他们得到交流和合作。第二，真正做到关心孩子，而不是把家访流于形式，比如，去家访每个孩子之前，我都会做好充足的准备，从而有针对性的和家长进行交流，也让家长了解到我的诚意。另外，除了勤家访以外，我也经常会有针对性地和家长电话信息进行沟通，而且我更多的是报喜而不是告状，比如，有个孩子，前两次考试是88、86分，第三次考试考了90分，我会发信息给家长：，XXX妈妈你好，通过努力，孩子这次考试突破90分啦，这真的很不容易，请你在家好好表扬一下！及时的把这种喜悦分享给家长，不但得到同学们的喜爱，也得到了家长的认可，何乐而不为呢？

第三，抓成绩——得到家长认可的催化剂。

现在盛行素质教育，但是家长对孩子的学习成绩还是非常重视的，比如他们可能不是特别在意孩子运动会有没有得奖，但是却非常在意孩子每次考试的成绩，哪怕只是一个小小的单元测试，家长也看的很重要。所以，我在对待学生的学习上做到三点：首先，勤备课。除了写好教案做好课件以外，每一课我都会在书上写好满满的笔记，这些笔记是根据本单元的练习或者考试内容而写。同时，备学生，每一课的设计我都会考虑到班上的全部同学，比如，对待优生，我设置复述故事情节等环节让他们去发挥，对待后进生，我设置简单的跟读和表演。让所有学生都能在我的课堂上得到成功的喜悦，从而爱上英语。其次，抓纪律，我们都知道，要向课堂四十分钟要质量，我们学校英语课每周只有四节，所以我一点时间都不能浪费，在开学之初，我就对课堂纪律非常重视，一是利用小学生的好胜心里，每节课通过分组比赛的方式去组织课堂教学，二是当学生出现讲话、发呆现象时，我会及时的发现和处理，让他们回到课堂上来。三是让自己的课上的更精彩，让学生没有心情去玩别的，只想投入到课堂上。通过这三点，孩子们的课堂纪律有了很大的提高。最后，抓作业。作业是巩固课堂所学的重要环节，我每天做到有针对性地布置作业，并及时批改和反馈，对待背诵和听写作业，我建立了微信群让他们采用打卡的方式完成，对待纸质作业，我按需布置，并及时做到批改和反馈。通过这三方面的做法，学生的成绩有了很大的提高，英语平均分从第一次单元测试的81分到期中考试的92.5分，孩子的进步，家长们们是有目共睹的。

教育，是一份良心职业。当然，我上面所做的一切不只是为了引起家长的认可而去做，我更多是因為我知道我是一名教师，是一名班主任，我应该做到这些。而我在做好自己本职工作并全心全意去热爱这份工作的同时，我们的学生、家长是看的到的，我想，没有一个家长会拒绝一个富有责任心并且爱自己学生的老师吧！