如何学习小学语文

江苏省泰州市姜堰区港口学校 蒯志娟

小学教学是语文教学的启蒙阶段，更是打基础阶段，短短六年时间，不仅要让学生学到知识，更要达到培养学生对语文学科的兴趣的目的，这就要求教师必须提高课堂教学效率。对此，我提出以下几点方法：

一、注重生活细节，日积月累，集腋成裘

当学生和你交流的时候，我们不能用粗糙的话语去和他们直接对话，而是用委婉或者更加优美的话语和他们说，这样便能给他们一个良好的语言环境。我们都知道孟母三迁是为孟子选择一个良好的环境，俗话说得好，“近朱者赤，近墨者黑”。当我们给了孩子一个良好的环境之后，他们才能静下心来去学习语文知识。然而在现实当中，很多家长忽视了这一点，他们提供的环境是打麻将的争吵声、汽车的轰鸣声……所以说学习语文第一步就是创造一个良好的环境，确定目标，找准方向。学生在学习中要确立自己的学习目标，在日常学习中严格要求自己，向着目标前进，挖掘自己的潜能，找寻适合自己的学习方法，优势中保持，弱势中提高。我们需要让孩子知道为什么学习语文、所有的事都是目的驱动性，没有了目的、目标，我们都不可能达到。我们应该告诉孩子学习语文是为了提高自己的素养，不仅仅是为了面对考试而已。当今时代日益变化，需要知识的力量去创造生活，只有我们的文化水平越来越高的时候，才会彰显我们自己的实力。那么如何提高自己的实力？语文是最基础的，当我们学其他内容的时候都需要通过语文来理解。所以说我们得让孩子明白为什么学习语文，学习语文是一个日积月累的过程。谈到小学语文，我们应该知道最基础的是什么，无疑就是拼音和汉字的认识记忆掌握。我还记得我学习拼音时的那个样子，分不清声母、韵母，着实让人可笑。老师是孩子的第一个人生导师，教最基本的东西，教做人的基本。第二步就是让学生识汉字，写汉字。中华文化博大精深，源远流长，需要学生一步一步地去探索。我们从近期的综艺节目可以看出语文是日积月累的过程，像《汉字听写大会》《中国诗词大会》，我们观察得知，小孩子的实力也是不容小觑的。他们的语文素养从哪里得来？就是一步一步踏实地去学习，从最基础做起，跟着老师学，课后学，跟自己的兴趣去学……这样我们的语文素养便会一步一步提高。“写好规范字，讲好普通话。”很多人会想这是墙上的一句标语而已，但是这也是最基本的。我们通过自己写的汉字来表现自己，字体清秀，刚劲有力，也是语文好的表现。讲好普通话更是对语文的一种尊重，还记得我上小学的那一天，老师就要求我们写好字，讲普通话，所以说要学习语文这两项也是基础。

二、抓住课堂主阵地，打造学习最优法

课堂是学习语文的好地方，学生跟着老师在知识的海洋里遨游，教师选择最优方法教学。信息技术如此发达的时代，要合理利用多媒体技术，给学生视觉的创新，因为学生喜欢接触新的事物，对于新的事物会下意识地感兴趣，会留意观察新设备，课堂上不断变化着视觉感受，学生注意力就集中到设备上，接受知识的时间也会很长，而且通过新媒体展示给学生的知识学生会更加记忆深刻。一味地坚守旧的教学方法并不是最好的教育方式，甚至可以说是落后的，不适用当代社会教育的方式，不会变通、不会创新就会被淘汰，因此，教师必须要培养创新精神，在课堂上开创新的教学方式，从而让学生更加轻松地学习。认真听课是学生学好语文的一项基本要求。小学生刚从幼儿园里脱离出来，他们还想着每天只是玩玩儿闹闹就完事了，其实不是这样的，老师们需要对他们说学习生活就此开始。他们也许还会在课堂上打闹，但我们必须引导他去学习。我认为在语文课堂学习中要做到以下几点：（1）课前要预习。在学习新课文之前，老师会让我们先预习课文，要求学生收集了解本课的作者简介、写作背景、生字新词等课前预备知识，还要将课文读熟，为透彻地分析课文做好准备。（2）课内记笔记。语文课堂应该是很有趣味的，会听课的同学跟着老师的脚步在课堂中由浅入深，悄然之中，一节课就过去了，但是一定要将课堂笔记做完整，方便以后的复习。（3）老师拓展的内容是精华。大多数老师会在课内知识学习完之后，找一些有关于课文的课外知识点进行扩展教学，这也是语文教学的特点，还会找一些相关的书籍要求学生阅读，这些内容一定要重视。（4）大胆地朗读。小学生正是练习阅读和发音的黄金阶段，小学主要的任务是学习汉字的认读，这是远远不够的，必须加以练习，大声的朗读会纠正学生的读音，也会加深记忆，可谓一举两得。（5）课后要复习。人是有记忆周期的，小学生的记忆力还不成熟，注意力相对不是很集中，有可能在学习后边的知识时就会遗忘以前的，所以说必要的课后巩固复习会使得学习更加高效。

学好小学语文，我们需要一个良好的环境，要知道为什么要学习语文，怎么去学习。学习语文需要最基本的准备活动、一个良好的人生导师以及积极的心态。小学阶段所学的语文基础知识是日后人生发展的根基，语文能力过不了关，学其他的知识便连理解都会成问题，而学生时代吸取语文知识的主要途径是语文课堂教学，所以说语文课堂是否高效，就间接决定了人生的走向问题，毫不夸张地说，语文课堂对人生有至关重要的决定作用，在小学学习中，最重要的就是激发学生兴趣，要让学生在快乐中学习，在快乐中成长，打好漫长语文学习生涯的基础。