校园足球背景下足球大课间的发展及对策

张明鸿

（广东省茂名市信宜市教育城小学，广东 茂名 525300）

引言：

随着全国各中小学开展学生阳光体育活动，全国青少年校园足球活动普及到各地。该活动要求全国中小学开展校园足球活动，目的在于提高学生的身体素质水平，普及足球运动基础知识以及足球运动基本动作要领，提高校园足球文化活动氛围，为高效发掘足球健将和全方位培养足球人才打好基础。校园作为人才发掘的根据地，通过丰富的足球活动，增加学生运动时间，发掘特长显著的学生作为运动员的后备力量。足球大课间活动深受学生欢迎、喜爱以及认可，让学生在健康的环境中生长，是开展该项活动的重要意义。

一、足球大课间的现状分析

在这个足球运动参与人数日益减少的背景下，党中央大力发展足球事业，将发展青少年足球作为发展中国足球事业的突破口，坚持体教结合政策，以足球大课间作为契机，下发了一系列通知，其中包括《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》等。如今，足球项目已经成为高校体育课余选修课以及高校教育的内容之一。学生们对于足球项目的认识程度有了明显提升，但参与足球事业的人依旧较少。虽然开展许多足球竞赛，但人员参与度不高，参与不积极。人们对于足球事业的重视程度有待提高[1]。

二、足球大课间的发展及潜在问题

（一）发展优势

小学学校具有良好的足球体育文化氛围，这对于贯彻落实阳光体育运动来说具有明显发展优势。足球大课间使学生在课间课余时间发展足球运动，时间上相对充足，具有良好的可活动性，学生自主控制力度高，可以最大程度上发挥校园资源最优化。

（二）潜在问题

足球运动需要极大的场地支持，对于大部分学校来说，体育活动的场地严重不足，足球器械资源也不足，由此不利于足球课间的开展。另一方面，学生的人身安全问题也是值得学校关注的。体育竞技本身来说就是具有风险，家长一般不同意孩子从事危险的体育项目。

三、足球大课间的发展策略

（一）加强政府支持，完善体育器械建设

各地政府应该响应国家号召，为足球项目提供资金支持。资金的来源渠道不仅仅是政府，还可以通过高效和商家形成赞助关系筹集资金。这样可以充分发挥资金的流动性，在提高商家知名度的同时集齐所需资金，甚至可以得到公益资金赞助。高效领导大力发展足球事业，申请更多的足球场地提供学生日常活动训练、比赛。对于损坏的器械进行及时更新，以优异的比赛成绩来提高足球事业的认知度和知名度。

（二）突出足球文化宣传建设，提高认知度

提高高校对于足球事业的认知度，从精神层面上，加强足球文化建设，破除足球旧观念，建设足球文化新观念。从物质层面上，贯彻落实国家关于足球事业的政策制度，了解国家关于足球运动的发展趋向，支持校内足球大课间发展。

（三）提高足球教育水平

在全民对于足球知识匮乏的当今，加强足球基本知识的教学为当务之急。校方应该提高足球教师的专业水平和职业素养，重视足球教师的专业培养。以重新进修、外地访学、讲座等方法培养足球教师职业素养，提高他们的业务技能能力。

（四）完善足球意外伤害保障体系

作为竞技项目，足球运动常常发生意外伤害，对于学生更是应该重视意外伤害事故的发生[2]。由此，学校应该完善足球意外伤害保障体系，在运动过程中发生意外伤害时能做到及时有效处理，让家长放心、学生安心。在足球训练前期，教练员老师应该进行紧急情况处理教育工作，提高学生安全意识。对于体育器械进行日常保修和检测，及时发现问题，有效处理问题。在比赛期间购买人身意外保险，保险制度可以保证学生和校方的权益。

四、结束语

为了丰富校内体育文化，形成良好的体育氛围，国家大力推行校园足球大课间活动。在校园足球的背景下，学校大力发展足球大课间，结合本身已有优势，通过多方面努力，实现足球大课间的迅速发展。对于发展足球大课间的对策可以从加强政府支持，完善体育器械建设、加强足球文化宣传建设，提高认知度、提高足球教育水平和完善足球意外伤害保障体系这几个方面着手。足球大课间既丰富学生课余生活和体育活动，又能让同学们得到体育锻炼，通过足球大课间了解更多足球知识与足球动作要领，提高小学生的身体素质，加强学生对于足球事业的热爱程度。