一张工作照 包含了多少历史信息

原山西省电化教育馆职工 郝子萍

翻看一本过往的工作笔记，掉落出一张曾经的照片，拿在手里随便地看了看，便又放回到了笔记本的夹层里。当我准备把笔记本放回到书柜里归位时，突然又生发出一种想再次看看那张照片的念头。

这是一张不经意间同志为我拍摄的工作照，可能是由于它缺少生活照的美感或者其它原因吧，便没有被我收集到记录生活的影集里。但是，今天我仔细端详后，突然生发出许多感慨来，一幕幕岁月的影像清晰地浮现在了眼前。

这张照片拍摄于40年前的冬天，照片背面的钢笔字迹明确地写着：一九七九年元月于编导室。从画面看，仅是两个人的工作照，没有鲜亮的背景，没有华丽的点缀，更没有刻意地摆个造型，一本翻开了的杂志小样摆在面前，两人正在钻心致志地讨论着付印前的定稿事宜……半个月前，党的十一届三中全会刚刚闭幕，许多振奋人心的消息不断传来，那篇人民日报发表的《解放思想 实事求是 团结一致向前看》的重要文章，更是一石激起千层浪，人心向好，大家都盼望着国家能有一个安定团结的政治局面，民族能有一种科技发展的强大动力，而我们身在教育战线的老师们又何尝不愿意再不要搞什么政治运动、完全静下心来好好培养下一代呢？1978年底，改革开放的春风在祖国大地徐徐吹来，恰巧在那个时间段里，我从基层学校调入新组建成立的山西省电化教育馆（解决了我们夫妻两地分居的实际困难）从事教研工作，当时从国家的角度讲，是特别注重教育进步和人才培养的，希望运用现代化的教育手段在全国范围内有条件的省、市、地区开展电化教学。而对于教育资源相对薄弱、特别是受到“文革”影响而停滞不前的山西教育现状来说，奋起直追的心情更加迫切，山西省电化教育馆几乎是在因陋就简中“白手起家“的。办公地点一开始设在了从教学仪器站借来的两间库房里，人员也是从省教展（农业学大寨教育展览）馆和基层学校或其它与教育相关的单位抽调而来的（当然后来就有应届毕业的大学生不断补充进来），那时的办公环境、基础条件亦相对落后，就是在这样的历史背景下，同志们真得是“八仙过海，各显神通”，在几乎没有明确分工的情况下，各自发挥所谓的“一技之长"，自已动手装修出一间像模像样的录音室，多方搜集相关资料信息组建了独一无二的资料室……由于我文字功底相对可以，被领导安排在了编导室（即后来的《山西电教》编辑部）工作，照片中大家可以看到，那时的办公条件是何等的简陋，靠墙是一排用三角铁焊接的资料架，和今天大家印象中的铁皮烤漆文件柜甚至红木玻璃书厨是无法媲美的，资料架上堆满了各色物品，资料盒、油印机、纸张、墨水，甚或暖水瓶、洗脸盆、毛巾、手套、工作服，可以说就像个“日杂品商店”似的。货架前便是一个由几张桌子拼凑起来的“大”办公桌，说它大，主要是它的作用大，平时是办公桌、开会学习是会议桌、打印文件资料它又是工作台。那时电脑尚未普及，别说个人，就是正规单位计算机也属于稀罕物，哪像现在，只要是办公室，电脑、打印机、装订机、碎纸机等等办公用具一应俱全，干起工作来那叫一个痛快啊。尽管省教委对电教事业格外支持（我也是教育改革的受益者，不仅参加了成人教育取得了大专学历，还在国家及省级刊物上发表了多篇论文），所有当时比较先进的设备器械都给予了优先，但大部分工作还是全凭人工来完成的。就从《山西电教》这样一本发行量不是很大的季刊杂志来说，从组稿、编辑、排版、校对、付印、发行等，通通需要人工来完成。且不说劳动强度有多大，单就修改一篇文章，就需要反反复复同投稿人核实，特别是遇到某人字迹了草时，便更加苦不堪言。如今呢，投稿要求都是电子版本，打开邮箱一目了然，除了政治倾向或专业术语需要核实外，几乎不用作大的修改。前文说到照片中我正在与同事商讨定稿事宜，其实只是为了满足图文并茂的效果，正在为一篇时事性较强的文章选择报头呢，为了节省制版费用，几乎翻遍了手头所有可参考的插图，而现在遇到这种情况可以说是小事一桩，不要说用图来源丰富广泛，就是用3DMAX 重新设计一幅也用不了几分钟的时间……山西省的电教事业从无到有，从幻灯投影到光碟播放、从远程教学到多媒体应用、再到现在的数字化卫星通讯（电教馆也从多次搬家到有了独立的办公楼），现代化的教育进程随着科技进步而日新月异。

看着照片，思绪就像打开的闸门，想要叙述的故事连绵不断，由于篇幅原因，就此打住。在这庆祝改革开放40周年之际，我仅以此文作为祖国繁荣昌盛、教育事业兴旺发达的见证。如今退休赋闲，衣食无忧，是改革开放给我们的生活带来翻天覆地的变化，相信在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中华民族伟大复兴的梦想和“两个一百年”的宏伟目标一定会完美实现。