小学数学教学中导学式教学法的应用

童华强

(贵州省遵义市播州区鸭溪镇乐理小学,贵州 遵义 563108）

引言：在小学数学导学式教学过程中，要特别善于组织学生的学习，让每一位学生都能够在良好的教学氛围之下进行学习，导学式教学方法，对于学生的学习的指导性来说具有良好的作用，能够让学生更好的融入到新知识的学习之中，实现新知识学习的科学性。

一、导学式教学法应当增强学生的数学学习兴趣

在小学数学教学的过程中，增强学生的数学学习兴趣是至关重要的。任何一种教学方法必须都能够增强学生的数学学习兴趣，在这样的基础之上，才能够真正的使小学生的数学学习提升其质量。从这个角度上来说，在导学式教学方法运用的过程中，教师要特别的注重增强学生的学习兴趣，让小学生在兴趣的引导之下完成小学数学的学习，这对于小学生今后的长远的数学学习来说具有重要的意义。增强小学生的数学学习兴趣，才能够使小学生的学习更加具有长远性。

二、导学式教学方法必须能够提升小学生的数学自我学习能力

在导学式教学方法运用的过程中，必须能够真正的以增强小学生的数学自我学习能力为基本的运用过程。在导学式教学方法运用的过程中，就是要善于以增强学生的自我学习能力为应用的方向。增强小学生的数学自我学习能力，才能够使教学和学习的过程更加富有实效性，在小学数学教学的过程中，增强学生的自我学习能力，能够使小学数学教学的课堂更加富有效率。导学式教学方法运用的过程中，就是要必须注重科学的教学方法的运用，让每一位学生都能够在科学的教学方法的运用之下来提升其自我学习能力。

三、导学式教学方法应当与生活化教学方法相互结合运用

在小学数学教学的时候，教师要善于把生活中的知识转化为数学知识，让学生在学习知识的过程中更能够体会到数学知识在生活中的运用的过程。所以说导学式的教学方法在一定程度上体现着生活化教学方法的原则，这样才能够使导学式教学方法发挥更大的作用。

结语：在小学数学教学的过程中，要特别的注重对导学式教学方法的科学运用，教师在实际教育教学的过程中，要综合性的运用各种教学方法来推动导学式教学方法在小学数学教学中的实效性。