向美而行，以美育人

江秋颖

近年来，辽宁省大连市第七十六中学致力于打造学校美育特色，将美育与德育、智育、体育相融合，与学生的生活实际相结合，培养学生鉴赏美、创造美的能力和行为美、心灵美的个性品质。在多年的坚持下，学校美育教育蓬勃发展，得到了社会各界的好评，并获评“辽宁省美育特色学校”。

美育，植根于环境的美化

大连市第七十六中学坚持以美的校园环境陶冶学生的情操，以美的行为习惯为校园增光添彩。学校投入大量的资金进行校园环境的改造和建设，美化校园环境，与此同时，引导学生通过制作小树牌、认养小树等活动加入到美化校园的工作中，增强学生创建校园美的意识，培养他们自覺爱绿、护绿、珍惜美的观念与能力。

学校丰富走廊文化，让身边的艺术陶冶学生的情操。各年级定期在教学楼一楼正厅、走廊内进行各学科学生作品展，如书画作品展、古诗词配画、学科手抄报等，学生用手抄报的形式展示在知识积累、美术版面设计、文化育人等方面的成果与收获，宣传橱窗、校园黑板报展示的则是师生的美术作品。

细节体现关爱，优美的校园环境让每一个置身于校园的师生随时随处都能看到出自师生之手的佳作，时刻都能受到美的教育和美的熏陶。

美育，体现为文化的丰富

学校坚持每年举办开展丰富多彩的校园文化展示、比赛等活动。在活动中，通过文艺演出、书画展览、趣味运动会等多种形式，展示学生在艺术、体育等方面的精神面貌，既锻炼了学生的能力素质，增强了集体凝聚力，又营造了文明高雅、积极向上的校园文化氛围。丰富多彩的活动有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园的建设，激发了广大师生热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。

弘扬中华传统美德也是美育教育的重要内容，而培养学生的传统美德意识必须是由外到内的强化过程。新生入学第一课便是礼仪课，学校在开学第一周进行专门的礼仪培训，老师耐心地指导纠正学生的每个动作，从言谈举止到与人沟通，从入校礼仪到家庭礼仪，从课堂礼仪到活动礼仪……通过培训和强化，学生的礼仪规范了，精神面貌焕然一新，进而感受到礼仪之邦的传统美德博大精深，接下来深层次的传统美德教育就会显得自然且易于接受。从教育实践来看，以礼仪教育为突破、以传统美德教育为基础的美育教育收效明显，学生能够在有礼有爱的环境中健康成长。

美育，得益于内涵的提升

大连市第七十六中学坚持利用国旗下讲话、宣传栏、思想品德课、主题班会以及黑板报等多种形式，向学生宣讲感恩教育的意义，使学生从小懂得感恩父母、感恩教师、感恩他人、感恩社会。感恩教育的开展帮助学生树立了感恩情怀，增强了学生刻苦学习的动力，不仅促进了和谐家庭氛围的形成，也促进了学生思想道德的良性发展。

美育是培养学生健康成长的和谐之风，学校积极把践行社会主义核心价值观融入到美育教育的全过程，用中华优秀传统文化引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀，培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。