初中几何学生易犯错误归类研究

周琴

[摘   要]将学生学习初中几何时易犯的错误进行归类研究，以促进学生更好地掌握几何的内容，提高学生的解题能力.

[关键词]初中几何;错误;归类;研究

[中圖分类号]    G633.6        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2019）29-0023-02