抓住例外,创造精彩
2019-11-21陈之成
陈之成
【题目采用了对偶的方式,而且还押韵,读起来朗朗上口。】
“人生就是一场充满例外的旅行。”抓住例外造就的机遇,抓紧例外中有利的因素,才能使人生不断催生花开。【开篇联系材料提出观点,简洁有力,有凤头之美。】生活中的例外,既有机遇,也有陷阱;既是机会,也是挑战。【观点很辩证,具有哲理性和启发性,读后引人深思。】这些例外可能会使你一步登天,也可能会使你落入深渊。【在对立中阐释了“例外”的两面性影响,“可能”“也可能”的措辞客观辩证。】但成功者无一不是在这些例外面前认真分析,冷静思考,理智对待,最终成就了自己的精彩。【层层剖析后,结论水到渠成。】沈从文的人生在郭沫若《斥反动文艺》的无端指责中出现了无法再写小说的例外,然而,他却潜下身来写出了《中国古代服饰研究》,从而完成了由文学家到历史学家、考古学家的转变;【“潜下身来”便是一种理智对待,沈从文的例证很典型,有说服力。】史铁生的人生出现了更大的例外,在突然的瘫痪面前他经过痛苦的奋争而在文学上有所建树。乔布斯的辍学、马云的落榜,哪一件不是人生的例外?【再连举史铁生、乔布斯、马云三例,增强了说服力。】其实,这些例外是痛苦,也是机会:智者把握了例外,催生人生之路的花开;而弱者却只会等待命运的安排。【结论富有哲理性。】
例外常常突如其来,让人猝不及防,当事人并没有做好准备。【揭示了例外给人带来困窘的原因之一。】我们常说机遇是留给有准备的人的。【名言引用非常自然。】当例外来临时,那些平时严格要求自己、磨砺自己而使自己更优秀的人才能坦然面对例外带来的新奇、激动或悲哀。【运用长句说理,透过现象,看到了他们成功的本质。】旅馆没有了房间是希尔顿作为服务生值班中的一次例外,打扫干净了自己的房间并安顿下来客人是他一心为顾客服务的宗旨使然,平时热心待人的希尔顿的一次例外催生了他一生的灿烂花开;【希尔顿的例子紧扣“例外”进行阐释。】J.K.罗琳因火车上的一段偶然的幻想而有了灵感,是行程中的例外,可当这例外来临时,自幼就为故事痴迷成魔的罗琳将十余年奇思妙想的积累结合在这次例外中,这才有了《哈利·波特》的横空出世。【析例,而不简单举例,写法值得借鉴。】数学家阿基米德利用排水法测出了皇冠的密度,日本店主发现炭灰能使酒中杂质沉下去而提升了清酒的质量……这些契机看似都是生活中的例外,【详略结合,行文中举例有了节奏变化的美感。】但是,抓住生活中的例外,才能催生一路花开。【归结结论时注意到了紧扣题目。】
生活中,常常有人感嘆自己的平庸与失败,【从反面现象写起,以加强正反对比。】是由于没有机会,是自己不够幸运,其实,没有一个人的成功是偶然的。【揭示本质,驳斥成功幸运说。】所以,我们不必再为自己的无能寻找一些冠冕堂皇的借口,而是要不断坚持理想,磨砺自己,使自己更加优秀。只有这样,例外来临时,我们才能稳稳地抓住例外带来的改变,创造属于自己的精彩。【对反面的剖析后作总结,具有启发性,引人深思。】
“能够一鸣惊人的,必定在不鸣则已的时候养精蓄锐;能够动若脱兔的,必定在他静若处子时洞察入微”,林清玄如是说。【结尾段引用了林清玄的名言,增强文章的文学之美,思想之美。】不要期冀所谓的好运会平白无故地降临到自己的头上,一切的成功都离不开平常沉潜之时的积蓄力量,当自身萌生的力量足够强大时,自然会催生一路的花开。【篇末再次点题。】
【作者系山东省微山一中学生】
点评一:
这篇文章用例特色鲜明:一则具有典型性,极具说服力;二则,举例时详略结合,这样,就有了变化;三则,用例时并不是单纯举例,而是结合文章主旨和分论点,对例子进行分析,这样,例子也就有了生命和融合性;四则,例子富有文化内涵。
点评二:
我认为这篇作文观点深刻,论述透彻,分析极为辩证,能够从不同的角度看问题,既看到问题的有利一面,也能分析到问题不利的一面,这样,就更加全面了。论述中,也能正反对比论证,增强了文章的论证力量。
点评三:
文章结构很清晰,论证层次分明。开篇提出观点,继而论证抓住例外才能创造精彩,接着论述机遇留给有准备的人,只有平时强大自我,例外来临时才能抓住。最后驳斥了幸运成功说的论调。观点鲜明,中心明确。
本文围绕中心观点,论述透彻,写得极为深刻。本文主要从怎样对待例外的角度阐释了当例外来临时,要认真分析、冷静思考、理智对待和平时要强大自己、提前做好准备,并于文末联系现实生活,分析了失败者的内心世界。文章既正反对比,又从做法上深入分析,不同的剖析手段增强了文章的说服力。例证与引证的运用也较为精当。
议论文要做到深刻,需要从以下几个方面下功夫:
1.朝深处想,揭示深层原因
提出问题,分析问题,层层追问,可以引导思路不断拓深。例如本文,可以对下列问题作思考:什么是例外、例外给人的影响是什么、例外来临时怎样才能成就精彩、能抓住例外的人都有怎样的特点、成功的本质若不取决于意外那么在哪里等问题。当然,写文章时,我们不必对所有问题逐一回答。有的问题,也可能不止一次提问,不止一次回答。只有这样,才能提出深刻的观点。
2.朝广处想,丰富文章内容
朝广处想,就是由文章的材料、观点扩展开去,联系更大范围的现象展开分析说理。结合本文,我们可以这样思考:抓住例外,创造人生的精彩这是个例还是普遍现象?仅仅存在教育领域吗?文艺、体育、经济等领域是否也有?我们国家这样,其他国家也这样吗?
3.朝远处想,指明意义后果
议论文在引用事例之后可用揭示意义的方法(朝正面想),也可以用假设论证的方法(朝反面想),指出对将来的意义或危害。这样,文章更有现实意义。就本文中的“例外”而言,还可以指出人们都希望人生一帆风顺,并不期望“例外”的来临,并不期望生活有变化。对生活缺少必要的准备让人丧失应对“例外”的能力。论证可以着眼于未来,朝远处想,分别从对个人、对他人、社会的角度,论述不积极应对“例外”的危害,由小到大,由点到面,由近及远,达到“深刻”要求——揭示事物之间的联系。