全媒体时代信息编辑工作思考

李华杰

【摘要】如今已进入全媒体时代，如何做好新时代的媒体编辑工作已成为一个热门话题。为了提高媒体的竞争力和品牌影响力，编辑素养发挥着非常重要的作用。为了实现可持续发展，媒体尤其是期刊，必须提高编辑的综合素质，如思想意识、专业素质、策划能力、服务意识等，因为信息的广泛应用，使编辑的职业素质得到提高。科技，对社会各界和各个领域都产生了巨大的影响，促进了社会的现代化，使社会由简单化走向多样化，特别是媒体的出现，对传统的新闻网站产生了巨大的影响。在一定程度上动摇了传统新闻。本文将着重思考在新时代中的全媒体的信息编辑工作内容形式以及对信息编辑工作者工作内容及创新改变的思考与探究。

【关键词】全媒体;新时代;信息编辑工作;新闻信息;对比;创新

1. 全媒体及信息编辑工作定义与实际内容

1.1 全媒体实际定义

全媒体是一种新的信息与信息交流方式或与社会的联系方式。在报纸、广播电视台等传统媒体的基础上，出现的一种新的媒体形式，全媒体这一形式主要是建立在互联网、手机移动客户端等的基础上的。与传统媒体相比，全媒体的出现使其出现的频率大大降低。但是这并不意味着全媒体能够完全取代传统媒体，全媒体相比传统媒体，在图片、音频等各方面都进行了进一步的提升，这些因素的出现使得人们能够更好、更方便、迅速的了解媒体想要传达的信息，通过数字媒体的形式，在不同的媒体与平台上进行资源共享与传播。全媒体这一现象不仅体现在人们的日常生活中，还体现国家政府的新闻传播中。2010年我国政府就开始利用全媒体进行新闻传播，利用微博等平台，开启了我国政府事务的全媒体之路，使得政务更加贴近群众的生活。全媒体环境下的政府媒体事务能够使得政府机构与工作人员更好的与公众实现及时交流。国家也能对舆论进行有效的控制。

1.2 信息编辑工作内容

在全媒体背景下，信息编辑工作不再仅仅是传统的文字撰写类工作，还需要进一步对信息发布的前后阶段进行有效的掌握。

目前，全媒体环境下，信息编辑工作人员主要负责以下工作：①负责信息内容的初步方向确立与调整工作。②负责网站频道信息内容的收集、检查、规范、整合和编辑，并在本地计算机上存档。③负责审核站内信息的真实性，确保向用户提供有价值的信息，不存在虚假信息。④管理和维护各自的栏目，改进网站内容。向部门主管汇报并提出改进建议。⑤组织策划行业主题推广活动及相关文章。⑥博客推广、文章写作和软文本出版。⑦负责企业重要宣传课题的策划和实施，组织编写企业内部期刊、出版物的稿件，编辑审核，排版校对。⑧参与部门管理体系和业务流程的制定、优化和实施。⑨负责企业文化资料（文字、图片、音像等）的起草、收集、整理和归档工作。⑩负责网络舆论监测。

2. 传统媒体时代之发展弱势

弱势媒体在被边缘化之前是没有价值的，他们唯一能拥有的就是垄断出版资源并等待编译。强大的媒体全面进入整个媒体。面对全媒体的冲击，首先要占领高地，实现转型，化解无形竞争。强媒体跨区域收集弱媒体，形成区域覆盖垄断，持续打击竞争媒体，保持强势地位。强大媒体的实力和能力，在汇集弱势媒体的同时，走向全媒体，实现多元化、立体化、综合化的转型。

3. 全媒体时代信息编辑工作者基本技能描述

与传统媒体相比，全媒体时代的信息编辑工作者是以一种新的形式在工作、记录，传统媒体要求记者必须具备采访能力、写作能力和剪辑稿件能力，要求记者的综合素质要高，能够把握整体事件，做到全面、真实的报道时间，并且，传统媒体的技能主要集中在应用于纸张、书本及印刷版面上的文字，而在现如今的新兴媒体工作者，则需要具备除此之外的其他技能，如下是对当今全媒体时代的信息编辑工作者的基本技能分析：

3.1 撰写新闻技能

新闻媒体记者的主职工作便是撰写新闻，作为新闻记者，应当掌握好最基本的新闻采访和写作技能，这同时也是对这一工作群体的职业要求，并且能够根据这方面能力还决断一位新闻工作者是否足够优秀，对于记者来说，高质量的文章、抓眼球的文章是其能力高低的代表，只有能够清晰地阐述事件并且运用一定的写作技巧，才能够吸引读者和观众。

3.2 文字写作技巧

在如今全媒體时代中，不仅仅要求新型媒体工作者能够撰写基本的文本手稿，还需要懂得如何编辑剪辑音频、视频、图片等以及其他编辑能力。在如今，新闻受众不仅仅可以从电视、报纸或书本上获得信息，还可以从互联网等各种媒体平台获得信息。在这种情况下，快速消费文化模式正在逐步形成，这便需要全媒体时代的信息编辑工作者能够与时俱进，掌握各种新工作能力，例如编辑图片、插入音乐、编辑视频等等，能够灵活的掌握并运用。

3.3 新闻传播技能

在新闻事件传播过程中，所有媒体记者都比传统媒体具有自由化、网络化等优势。图文结合和短视频的使用 以及“两微一端”已成为所有媒体记者传播新闻事件的渠道，已成为日常工作的一部分。并且优质的媒体人都应当具备一定的无线网络应用能力，在特殊或紧急新闻事件中能够更加快速的传播新闻。

4. 全媒体时代下对信息编辑工作者新要求新改变

4.1 增强创造性思维能力，产生优秀新闻

身处于全媒体信息时代，信息编辑者不应当故步自封，而应当锻炼一定的创新能力和思维意识。在进行中规中矩的编写、报道新闻内容的同时，还应当抓住新闻内容的创新性和其独特性，并且能够拥有一定的新闻形式创新能力，通过除现有形式的其他新型模式来进行新闻传播工作，积极学习新技能，并能够合理应用于工作当中。比如，通过大众所喜闻乐见的说唱形式呈现给观众，区别于传统新闻模式，改变传播方式，转换传播渠道，更加吸引眼球，受到大众的追捧和喜爱。纵观现代社会新闻媒体行业，新闻工作者具有一定的创造性思维是十分重要的，运用自己独特的想法和报告角度，开辟新的报道之路，而不是仅仅跟在流行的后面，没有创新，没有想法，最终将失去受众的青睐。

4.2 针对性地选择所有媒体记者，具体问题具体分析

面对整个媒体社会的发展势头，要实现建设全媒体中心这一目标仍然十分困难，不仅仅需要大批次的高素质、高能力的专业级别全媒体信息编辑工作者，还需要一定的资金去支持其自由发展，然而，我国中小型媒体公司在资金或是规模方面远远不及标准水平，导致无法紧跟时代的步伐，更别提领先于社会趋势，导致难以实现建设全媒体中心战略目标。然而，若能够稳稳抓住适合的机遇，看准时机，在以全媒体为中心主流媒体的现今，能够对信息编辑工作者进行全媒体实际操作的培训工作，中小型媒体能够根据自己的发展实力，是完全可以逐步实现建设全媒体为中心的目的目标并能够继续向前稳步发展。

4.3 建立长期培训机制

在全媒体时代，中央媒体以及其下的省级、县级等媒体都需要正确认识到建立长期培训机制对媒体时代长远发展以及随着时代进步创新的现实意义，全媒体的实际实地应用，为各级媒体搭建培训平台，业界一致好评，能够具体问题具体分析，根据实际情况调整优化方案，在当下是十分重要的，极大的提高了建设效率。

4.4 提高专业素养

全媒体传播给媒体制作、新闻传播以及受众获取各种新闻信息带来了深刻的变化。据调查，在全媒体时代，许多媒体尤其是期刊编辑的综合素质仍远远落后于编辑的素质要求。期刊和书籍要真正实现“内容为王”，还有很长的路要走。在全媒体时代，传统媒体和新兴媒体已经进入互动和融合的阶段，媒体人的全媒体正逐渐正常化。提高编辑专业素养已成为传统媒体转型、升级和整合的必然选择。传统媒体，特别是期刊，迫切需要转变观念，树立全媒体编辑的理念。进入全媒体时代，提高编辑专业素质是当务之急。在整合与发展的过程中，期刊编辑要积极转变观念，积极推动整合与发展，用新观念、新观念、新技术武装自己，在整合与发展的道路上取得新突破。

4.5 加强其政治思想意识

新闻編辑工作者肩负着高度的政治责任、社会责任、以及传播文化的责任。因此，编辑工作者必须拥有高层次的思想意识，坚持维护党和国家的利益，能够在新闻报道中冷静客观的处理敏感事件的报道，不仅如此，拥有良好的编辑素质还可以严格地检查稿件中的一些敏感字眼，并能够及时发现并修改。总的来说，编辑的思想政治修养应包括以下几个方面：一是为人民服务，为社会主义服务;二是坚持社会效益，加强政治责任;三是树立质量意识，提高素质以及出版质量;四是遵纪守法，廉洁自律，爱岗业;五是团结协作，诚实守信;六是维护祖国尊严，遵守外交纪律。只有拥有这些基本素质，才能够真正成为为国家图发展、为百姓谋利益的传媒人，努力贯彻落实习近平总书记关于宣传思想工作的重要讲话精神，为读者带来高质量的阅读。

5. 结语

随着我国正式接轨了新时代发展，进入信息时代，作为我国面对世界以及面向大众的关键信息传播途径，紧跟时代发展、承担新责任成为媒体必须达到的高度，这便需要全媒体时代信息编辑工作者的综合素质整体水平有所进步和提高，坚持党的领导，坚持正确路线，引导正确舆论导向，积极传播正能量，增强其对大众百姓的影响力，赢得广大的市场进而取得更大的发展空间。

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