灵感源于生活，活动展示能力

摘要：江苏省13市每年中考都有考查语文综合性学习实践题，部编版教材也有相应的训练，包括口语交际、综合性学习专题及其他语文实践题。这些题目旨在考查学生的语言运用能力、逻辑思维能力等综合素养，梳理江苏省13市中考语文试题，分析其特點，探讨解题规律，指出复习方向。

关键词：综合性学习;语文实践;口语交际;中考试题

语文综合性学习有利于提高学生语文素养，培养其学习语文的兴趣，有利于学生自主探究能力的形成，进而培养学生的合作精神。部编版教材共设有15个综合性学习专题：七年级上册有《有朋自远方来》《少年正是读书时》《文学部落》，七年级下册有《天下国家》《孝亲敬老，从我做起》《我的语文生活》，八年级上册有《人无信不立》《我们的互联网时代》《身边的文化遗产》，八年级下册有《倡导低碳生活》《古诗苑漫步》《以和为贵》，九年级上册有《君子自强不息》《走进小说天地》，九年级下册有《岁月如歌——我的初中生活》。平时教学中有些教师不够重视综合性学习专题，背离了综合性学习的宗旨，更有甚者找一些跟此专题相关的中考题或模拟试题等代替教学活动。因此，在综合性学习这个问题上教师应转变观念，要认识到学生语文能力的形成，离不开教材实例的训练。教材中所设的专题综合性学习专题贴近学生学习生活，体现了以学生为主体的教学理念;关注时代特点，引导学生关注社会;关注学生的品德修养、文化修养，引导学生全面发展。如《倡导低碳生活》学习专题设置了确定宣传主题、撰写宣传文稿、制作宣传材料等活动。在活动中，要培养学生突出宣传点、筛选信息的能力，锻炼学生排版、绘画、书法等能力，提升学生采访、写新闻稿的能力。通过这些活动，提高学生的语文能力和综合素养。

综观江苏省2019年13市中考语文试题，只有无锡市、淮安市的考题未涉及综合性学习，其它地市均有涉及。苏州卷考查试题分值为4分，其他市的考题分值是6—8分，南京卷试题分值高达16分。这些综合性考查内容多样，主要包括口语交际、拟写广告词、应用文格式内容改错等。

一、图文转换题经久不衰

图文转换题在江苏省各市中考试题中多次出现，重在考查学生信息筛选与综合运用语文知识的能力。2019年苏州市、南通市、扬州市、常州市等地试卷中都有这类试题。如苏州卷是要求概括两张图表的主要信息，这类题要特别注意表头及问题的侧重点，苏州卷图表的表头是“全球个人奢侈品消费市场变化趋势”，考生要根据图中的中国消费者在全球奢侈品消费市场的增长态势中所占比重表述出来。扬州卷有造字法与汉字意思的理解应用，考查的是考生对字形演变的掌握。试题中示例金文象形字“止”的造型和意义，然后示例会意字“走”的造型和意义，最后让学生推断出会意字“奔”的造型及意义。常州卷则是概括漫画《镣铐》《问号》的主题。解答此类题要读懂漫画，抓住图画关键处对漫画主题进行概括。漫画《镣铐》是一个人的双脚被镣铐铐住了，上面还写了两个词“傲慢”“偏见”， 联想到镣铐的作用是束缚人的双脚，阻止人前进，围绕此要点作答即可。漫画《问号》是一个人站在问号的点上，问号上有“左右？”“快慢？”字样，可见漫画主题是犹豫不决，拿不定主意。

二、传统文化强势介入

中国传统文化源远流长，丰富多彩。近年来江苏省各市中考语文模拟试卷或真题中时有出现。南京卷考查为喜爱的传统美食拟写广告词;泰州卷要求拟出对联中的下联;连云港卷要求拟出宣传标语，用对偶句将产品名称、企业名称巧妙结合，突出产品特点;南通卷、扬州卷都要求考生能根据书法作品特点从结构、字形、笔画、神韵等多方面入手对其进行鉴赏。有的考题还要结合修辞、句式等综合考查，考生要审好题，发挥联想，扣题作答。

三、社会热点持续升温

中考语文试题中出现的社会热点问题，其考查的是学生信息筛选和语言文字的应用能力、对文字中心的把握能力、寻找关键性语句的能力等。2019年江苏省中考语文盐城卷、宿迁卷都出现了这样的题型。这类题型引导学生关注社会、关注人生，宿迁卷要求考生将材料改成一句话的新闻，这类题型，要求学生按题干的规定对材料进行信息提取，提取的意思要能概括原文，是原文的“再表达”，同时又有字数的限制。在教材中学生学习过消息的一般常识，一句话新闻通常在导语中找新闻的主要内容，基本格式“什么人做了什么事”。镇江卷中给了三则材料，都是关于巴黎圣母院起火的，要求考生根据材料回答问题，这类题考生要仔细阅读材料，将答案要点找全。

四、口语交际备受青睐

口语交际题要考查学生的人际交往能力，注意语言要简明、连贯、得体。部编版教材中关于口语交际教学包括了应对、即席讲话、讲述、讨论、辩论等内容，学生可以据此得到有效训练。南京卷考查了应对、南通卷考查了介绍家乡风景、泰州卷考查了学会鼓励对方等。回答这类题型称呼是不能少的，重要的是迅速地抓住对方说话的要点，有针对性地去回答，同时要注意说话的语气。南京卷在普及传统文化“白局”时，考查了口语交际应对。题目如下：

南京白局，妙趣横生。这是一种传统的民间说唱艺术。你想跟随访小组去了解白局，妈妈却不同意，你将如何应对？（3分）

你：妈妈，我今天要跟大家去白局社听听白局。

妈妈：白局白局，白忙一局。我看你还是在家刷刷题吧。

你：

【答案解析】解答这道题的关键是要准确理解题目设置意图，快速做出反应，同时还要掌握一些应对技巧，如自嘲、归谬、偷换概念、针锋相对等。本材料中要能够仿照题中妈妈解释“白局”的方式去应对。【参考答案】妈妈，“白局”其实也可以这样理解：白局白局，明白的是传统，打开的是格局。我也是去学习啊！

总之，综合性学习实践题考查的方式很多，题型不断变化，是各市中考可以尽情发挥的地方。像2019年江苏省中考语文常州卷中出现的诗歌最后一句少了一个字，要考生补充完整一类的新题型的出现需要语文教师重点关注。

参考文献：

[1]孟宪军. 多维建构多元生成—中考语文综合性学习复习思路探析[J].中学语文教学，2016，（11）.

[2]张建军. 综合性学习题复习备考建议[J].语文教学通讯，2019，（5）.

[3]杨玉香.设计适宜目标提升核心素养[J].语文教学之友，2018，（5）.

作者简介：王红娟（1979—），女，江苏省南通市通州区四安中学一级教师，主研方向为初中语文教学。