浅谈家校合作共同培养单亲子女良好的良好行为习惯
2019-11-14汪学伦黔江区城西中心小学校重庆市409099
汪学伦 黔江区城西中心小学校 重庆市 409099
心理学家们经过长期研究分析,得出结论:单亲家庭的孩子由于缺少父爱或者母爱,很容易导致心理失衡。这些孩子常常感到孤独、忧伤、愤懑,往往情绪低落,心情浮躁,性格孤僻。久而久之,就会使这些孩子性格扭曲,心理变态,甚至会走上违法犯罪的道路。
由于父母离异而引出这么严重的问题,不能不引起社会的重视。那么,如何才能有效地解决这个问题呢?我认为,如果家庭、学校两方面共同努力,就会收到很好的效果。
一、家庭方面
单亲家庭的家长,本身也确实很不容易,既要当爹,又要当妈,生活压力本身很大。但是,既然为人父母,就应该照顾好自己的孩子,教育好自己的子女,重点应该注意以下几个方面:
1.不要溺爱
在世人眼里,无论是离婚还是丧偶,都是一种不幸。所以,人们都觉得单亲孩子很可怜。于是,在多数单亲家庭里,家长往往更加怜悯孩子,几乎所有事情都依着孩子。在许多家长眼里,宁愿自己受苦受累,也要让孩子过得舒服,这才是合格的父母。但是他们有所不知,这样做的后果却适得其反。许多孩子,在家里被优待习惯了,认为任何事情都应该自己说了算,这样往往导致孩子以自我为中心,在家里是这样,在学校也是这样。这样的孩子长大后,会自私自利,缺乏同情心和责任感,根本不懂得尊重他人,甚至于瞧不起养育他们的父母,成为真正的“白眼狼”。
2.勇于面对事实
有的母亲对离异的记忆很痛苦,便极力贬低父亲,要求孩子任何时候都不能提起父亲,好像孩子从来没有过父亲一样。很显然,这种教育方式是很不明智的。即使父亲真的是十恶不赦,也大可不必如此敏感。
随着年龄的增长,他们的思想会慢慢成熟,他们也会批判地对待母亲,不再像小时候那样依赖母亲,还会把由于没有父亲而产生的委屈转移到母亲身上,这样反而疏远了母子间的感情。正确的方法应该是:父亲就是一个普通人,让孩子公正地看待他的优点和缺点。以上方法,说起来容易做起来难。因为离异对于每一个人都是一个惨痛的记忆,要想自由控制自己的情绪,确实是非常困难。但是也只有如此,才能真正建立起正确的情感基础,使孩子认可家长的地位,尊重家长的付出。
在为人处世的交往中,单亲家庭的孩子会遇到一些无法回避的问题,如父母婚姻的问题。如果单身的家长能够及时地向孩子作出他能理解的说明,孩子便能够正确对待各种询问,从而不至于陷入尴尬的境地。只有让孩子用正常的心态理解了父母离异的事实,才能杜绝心理扭曲的恶果的出现。
3.培养独立意识
在许多单亲家庭里,家长与孩子相依为命。特别是单亲时间较长的家庭,家长很容易过于保护孩子,唯恐孩子不安全、出事故,对孩子的生活各方面包办代替,使孩子形成了“衣来伸手、饭来张口”的行为习惯。还采取种种办法来限制孩子的自由活动,这也不可以,那也不安全,生怕孩子出事情。长此以往,这些孩子事事不能独立,根本没有机会自主做事,根本不懂得处理生活中无法避免的困难。这样的孩子,如此缺乏独立意识,长大后一旦离开了家长,便不知如何面对周围的世界。在以后的工作和生活中,如果遇到了困难和挫折,便很容易惊慌失措,不知如何应付。
在这个方面,我们倒可以很好地借鉴“穷人的孩子早当家”这句名言,让自己的孩子在单亲家庭这个特殊的环境中,力争尽快找到当家作主、自强不息的感觉。
4.切忌简单粗暴
由于工作压力和生活压力,许多单亲家长感觉生活很疲惫。在这种情况下,在孩子的教育问题上便很容易失去耐心,对许多事情的处理上简单粗暴。心情好时,对孩子格外亲切和关心,心情不好时则不理不睬,甚者当出气筒、替罪羊。当孩子出现早恋、学习成绩下降等敏感问题时,更是拳打脚踢、气急败坏。这样,孩子整日生活在惊恐不安之中,心理发展受到严重的压抑,很容易形成胆小、孤僻、愤懑等不良性格。因为害怕受到惩罚,从而回避家长,到社会上去寻找归宿。在这种情况下,如果受到坏人的拉拢,便很容易被引诱走上违法犯罪的道路。因此,单亲家长教育孩子时,绝对不能简单粗暴,一定要根据具体情况具体对待,耐心细致,注意正确引导孩子,使其得到良好的发展。
二、学校方面
毋庸置疑,除了家庭教育外,我们学校教育,对单亲孩子的成长更是责无旁贷。我们广大的中小学教师,应该勇担这项重任,从以下几个方面去积极努力:
1.了解情况,给予关爱
多数单亲孩子感情脆弱,非常依恋父母,经不起打击。对于他们,教师必须付出足够的爱心,因为爱可以把最坚固的冰雪融化。只要你全身心地去关心、呵护他,他就会感觉到温暖。俗话说得好“亲其师,信其道”,只有让他感觉到老师亲切了,他才会把老师当成自己的亲人,才会有一种精神寄托,从而在老师的指导下努力学习,勇克难关。
相互间的理解、谅解,在学习生活中是非常重要的。教师应该充分利用班集体的优势,鼓励单亲孩子积极参加丰富多彩的文体活动。在活动中,增加单亲孩子与其他孩子的相处时间,培养他们的合作意识。在欢乐的班级大家庭中,单亲家庭的孩子就会找到和其他孩子相同的感觉,才会忽略单亲对自己造成的伤害,从而形成正常的、积极的学习态度和生活态度。
2.严格管理,培养自立
对单亲孩子的关爱,应该适度,绝对不能发展为家长式的溺爱。我们要让他感觉到班级大家庭的温暖,但是不能让他产生自己可以受特殊优待的错觉。每个孩子都有缺点,有缺点就必须克服,这是我们教师必须时刻清醒认识到的。老师对他们的严格要求,就是对他们最大的爱护。只有克服自身缺点,才能逐步培养他们自立精神。在不断成熟、自强不息的心理作用下,他们才能真正融入班级大家庭,真正融入社会大家庭,用良好的心态看待自己的家庭,用良好的心态看待这个世界。