技工院校校企合作的优势与途径

徐秀山 聊城市技师学院 山东聊城 252000

前言：在技工院校发展和运行的过程中，要让校企合作模式展现出应有的价值和意义。从教学的内容出发，关注学生的实际成长情况，为学生提供优质的成长空间和发展模式。在此，要让校企合作真正地引领学生成长。技工院校从学生的实际情况分析，并和企业进行有效对接，在为学生提供针对性指导和帮助下，让学生的综合能力得到全面提高，这是促进学生朝着良好方向发展的根本和前提。

一、技工院校开展校企合作的优势作用

在技工院校发展的过程中，实行校企合作的模式展现出了重要的意义和价值。在实行校企合作的时候，就应该对其所产生的优势作用进行重点分析和阐释。第一，在校企合作的模式下，会对技工院校的学生进行科学培养，这其中涉及了技能型人才的培养。学生在实际成长的过程中，就会掌握相应的技能，提高自身的综合素养。这主要是源于，在校企合作形式运行的情况下，学生就会提高自身的动手能力和创新能力。以往的技工院校运行中，经常是把“学科本位”思维作为根本，校企合作模式下，就应该逐渐转向“能力本位”的模式。在这其中，学生的自我学习能力和实践能力得到了提高。学生在校企合作的模式下，也会直观地参与生产过程，接触生产过程。在这其中，会从专业设备原理、性能和维护保养等方面上进行重点认知。在此情况下，学生的专业知识能力得到了扩宽，也让学生在实践中更好地学习，为面对“就业难”的问题提供了保证。第二，开展校企合作模式，就会促进企业健康发展。在市场竞争逐渐激烈的情况下，企业在实际发展的过程中就需要相应的高素质人才，要吸引高技能应用型人才。但是，在实际发展中往往出现了人才缺乏的问题【1】。在此，实行校企合作的模式，学校就会立足具体的市场发展需求，也会关注企业的具体岗位要求。随之，制定出了完善的人才培养方案。在这其中，所培养出的人才展现出了较强的技能，也拥有较高的素质。这样，就解决了企业技术型人才紧缺的问题，在提高企业竞争力的情况下，也为企业的发展提供了载体。

二、技工院校开展校企合作的重要途径

在技工院校发展角度上，实行校企合作模式是一个十分明显的趋势。从校企合作的具体运行情况出发，对技工院校提供参考和借鉴，让技工院校的校企合作模式顺利运行，培养出高素质的人才。

（一）以市场为导向，形成面向企业需求的教育理念

在市场经济和产业结构不断调整的情况下，企业也增加了对技能型人才的需求量。在这样的发展模式下，学校开展教育的过程中，就应该更新教育观念，从技工教育的实践情况分析，结合企业形成一个科学和合理的办学理念。技工学校开展教育的过程中，就应该从企业的产业需求出发，为企业提供优秀的人才。从产业升级角度出发，学校从经济转型的层面分析，要形成适应市场经济需求和面向产业需求的职业教育观念【2】。在开展校企合作模式的过程中，在专业设计、课程设计和教师素养等层面上，都应该和企业进行密切的关联，在找出适应于企业发展需求的新工作理念和模式下，保证技工院校的校企合作模式稳定运行，保证学生朝着良好方向成长。

（二）对校企合作机制进行完善

第一，学校要明确校企合作模式的重要价值。在此，拥有正确的合作理念。学生把企业的实践条件和专业技术结合在一起，教师可以到企业产生中进行实践，在真实的工作环境中，也会让教师的教学水平得到全面提高。另外，学校也可以邀请经验丰富和能力强的人员进行校内演讲，为教师和学生提供指导。这样的教学和实际生产相贴近。第二，学校需要形成一个完善的校企合作管理模式。这其中涉及了学生的人深安全、权益保证和技能实习管理等方面。在对合作管理工作提供保证的情况下，让学校、企业各学生拥有明确的责任，并让校企合作模式更加规范。

（三）对校企合作教学模式进行重点改进

技工学校想要展现出较高的校企合作教学质量，要对市场对人才的需求进行重点分析，以此形成新颖的教学模式。第一，在合作之中，要拥有超前的意识，针对那些供过于求的形式进行合理压缩和淘汰【3】。专业创建上要和市场需求相吻合，形成和技术进步趋势相吻合的专业，并合理运用学校本身资源对优势专业进行完善。第二，在课程设置上下更多的功夫。从经济发展、产业结构和技术要求出发，对课程体系进行合理设计。课程设计的时候，就应该遵循项目化、模块化的特点，对学生的专业技能进行重点培养。第三，实行一体化教学模式。关注企业的生产要求，模拟企业的生产环境，为教学提供参考和支撑。学生在模拟的生产环境中，会提高实践操作能力。这也会让学生在毕业后更好适应企业。

结论：综上所述，在技工院校开展校企合作的过程中，要关注多个层面。学校要从市场经济发展要求出发，能够迎合企业的发展理念，树立全新的教育观念。同时，在完善校企合作机制的情况下，让学生得到全方位的培养。在有效改进校企合作教学模式下，让学生感受到知识的力量，并提高自身技能，成为优秀的人才。总之，在技工院校开展校企合作的过程中，要着重从以上几个层面着手，促进学生成为优秀的人才，满足企业发展需求。