红色电影在高校思政建设中的价值研究

上官晴天 西华大学 四川成都 610039

红色电影作为中国文艺的重要组成部分，立足于历史、现实，艺术化地记录了中国从革命年代到社会主义现代化建设的伟大成就，是中国红色年代以及其精神的影像化呈现，蕴含着高校思政教育的正向价值导向，为不断完善和加强高校思政建设提供了新思考。

一、当代大学生的价值认同困境

高校思想政治，根本上是做人的思想工作，是引导学生“扣好人生第一粒扣子”的工作，是要围绕“立德树人”这一理念，努力培养“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，这决定了大学生思想政治、价值观教育的着力方向。目前，大学生的行为模式、价值取向以及思政素养方面还处于塑型阶段，大学生价值观不时遭受到多元价值观的冲击等影响。这些问题造成大学生中主流思想的影响力被削弱，使得学生的价值认同面临困境。此处的“价值认同”是在高校思政视阈下的价值认同，强调的是大学生坚持正向的价值观引导，形成正确的“三观”，并产生对红色精神等主流思想的认同。

随着时代的发展，社会的信息化特征愈发明显，互联网拓宽了学生获取信息的途径和范围，微博、微信、短视频等新媒体的快速发展也使各种信息的传播愈发快捷。当前，社会处于转型发展阶段，思想文化、意识形态的重要性以及大学生价值认同的自主性特征愈发凸显。一方面，多元的价值认同冲击了常规意义上的主流的价值认同，另一方面，主流的价值认同的内涵和外延也变得更加丰富，如果大学生价值认同中的导向性问题没有得到及时解答，会使得主流的话语遭受到遮蔽，客观上不利于大学生正向价值观的建构。处在“拔节孕穗期”的大学生，面临着价值认同困境。

二、思政视阈下红色电影的价值意蕴

2017年，中共教育部党组关于印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知，“基本原则”中提到要“坚持育人导向，突出价值引领”。2018年，习近平总书记在全国教育大会上强调“要在厚植爱国主义情怀上下功夫”，为高校大学生的思政价值引导提出了要求。在“文化自信”背景下，红色电影对高校大学生的世界观、人生观、价值观的塑造有着积极作用。理解红色电影的价值意蕴，发挥其在高校思政建设中的积极作用尤为重要。

1. 爱国认同价值。红色电影从内容题材来说，较多是革命斗争以及进行社会主义现代化建设，或积极承担国际责任，其主人公常常是“英雄”或人民群众。其特征是通过影像化的艺术形式传递正向的价值观，例如爱国主义、集体主义，具有时代性。红色电影的内容符合社会主义核心价值观的要求，能够直观地为大学生呈现不同历史时代革命英雄艰苦卓绝的奋斗历程，拉近了大学生与历史的“距离”，增强了大学生对于爱国精神的“代入感”，进一步地引导他们认识新中国的来之不易以及新时代的伟大成就，在学生中产生爱国认同价值。

2. 文艺价值。文艺既是时代的反映，又影响着时代。十八大以来，习近平总书记发表了有关文艺的论述，强调了文艺的时代性。长期以来，红色电影的审美性常常被政治性遮蔽，但发挥政治性的同时做到“以美育人”、“以文化人”，更符合新时代文艺的发展方向。例如近年来优秀的红色电影作品《战狼2》、《红海行动》，它们对电影英雄人物的塑造更加立体化、形象化，以“可亲可感”的方式潜移默化影响着大学生价值观塑造，这为文艺工作起到了良好的示范作用。

3. 思政育人价值。传统的思政育人方式常常重理论，陈旧呆板的方式已经已经不适应于现在思政育人的现状。而电影作为“第七艺术”，给予大学生视觉和听觉的直观感受。此外，红色电影数量众多、题材较广、历史跨度大、风格和表现手法独特，具有其他思政资源所不具备的优势，本身就是高校思政的“活教材”，通过统筹红色电影资源的方式能够产生寓教于乐的育人效果，能够达到价值型、知识型与趣味性的统一目的，使学生在观看电影的时候产生自我反思，引导其正向价值观。

三、利用红色电影开展高校思政建设的反思

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”因而，做好高校思政的工作，需要具体问题具体分析。将红色电影作为丰富高校思政建设理论和实践的重要帮手，符合高校思政建设规律。

以红色电影为依托，结合主题教育，帮助大学生坚定理想信念。红色电影的内容包罗万象，选取其中有针对性的节选片段，与中国梦教育、不忘初心主题教育相结合，遵循学生成长成才规律，不断与学生的接受方式相适应。

以红色电影为依托，推动思想政治建设改革创新，尊重教育规律，实现全员全过程全方位育人。要挖掘红色电影的思想政治教育资源，增强高校思政建设的亲和力和针对性至关重要。当代大学生充满朝气，对新生事物有着自己的看法和见解，所以应充分挖掘其潜力。要利用红色电影资源时要讲究教育的方式方法，应在学生的情感体验、内心世界、现实生活等方面给予学生更多的投入，因材施教。

红色电影流淌着共和国的“红色血液”，有着中国精神和时代责任，并在不同的时代焕发出生生不息的活力。高校应该充分结合红色电影进行高校思政建设，传播正向价值观，使学生在潜移默化中增强爱国主义精神和坚定理想信念，成为堪当民族复兴大任的时代新人。