校企合作建设物流管理专业资源库策略探微

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内蒙古商贸职业学院

物流管理专业是一门随着现代物流行业发展而出现的新兴专业。我国物流管理专业发展历史短，教学资源不足是影响专业发展的一个重要因素。加强物流管理专业资源库建设，是丰富课程资源、提高教学质量的要求。为此，许多高校在物流管理专业教学和管理中，都对物流管理专业资源库建设给予了重视。为了节省资源，校企合作就成为许多高校物流管理专业资源库建设的选择。

一、校企合作共建物流管理专业资源库的意义

构建工学结合、校企合作的人才培养模式，加强优质教育资源开发与应用，建立灵活开放的教育资源公共服务平台，实现优质教育资共享，是国家教育改革发展规划纲要提出的要求。也是高校尤其是职校的重要办学指导思想。物流管理专业作为新兴学科的代表，由于发展时间短，与其他专业相比，它在课程建设和教育资源方面存在明显的不足。如高校物流管理专业任课教师在教学中，经常会教学资源匮乏而不得不花费更多的时间去收集一些资源。由于资源库建设不足，物流管理专业教学研究也受到影响。学科专业资源库是确保课程教学改革、构建新的教学模式、优化教学的基本和前提。校企合作的物流管理专业资源亏建设不仅可以为教师教学相长、提高专业素养提供良好的条件，还能提高产学结合效率，解决学生专业学习与岗位实习、未来岗位需求相脱节的问题。如物流管理专业教育教学资源库建设，可以为学生自主学习、实践操作提供便利，还可以让学生了解物流市场对人才的需求，继而促进产学进一步结合。对于企业来说，与高校一起开发物流管理专业资源库，可以降低企业人力资源培养成本，有利于扩大企业的品牌效应，发掘潜在的客户。

二、物流管理专业资源库校企合作共建现状

(一)缺少政策支持

近年来，校企合作程度不断加深，在校企合作建设教学资源库方面，我国教育部、发改委和财政部都有文件出台。所以，顺应时代发展趋势，构建科学的教育资源体系，也成为当前高等教育努力的新方向。但是，整体来看，国内还没有专门的关于校企合作建设教学资源库的政策规范出台，地方政府在校企合作建设教学资源库方面的引导和牵头作用还没有充分发挥出来，所以，在校企合作建设物流管理专业资源库方面，高校都只能以文件做参考，但是却缺少专业的政策支持。

(二)运行机制不完善

校企合作建设教学资源库是一项系统的工程，高校物流管理专业资源库在建设方面，要以合作共赢、科学管理、高效使用为前提，这样才能发挥物流管理专业资源库在物流专业教学中的服务作用，提高专业教学质量。不过，许多高校在物流管理专业资源库建设上，都缺少区域合作意识，还缺少行之有效的合作保障机制，所以，在物流管理专业资源库建设中，许多高校和企业很难将物流管理专业资源库共建理念具体化，模式化，因此，许多高校的物流管理专业资源库建设与人才培养、地区特色结合的也不够严密，这也在一定程度上影响了物流管理专业资源库建设质量。

(三)校企合作意愿不强

校企合作建设教学资源库的根本目的是服务高校教学和企业发展，不过，在市场经济环境中，盈利是企业的根本目的。所以，许多企业参与校企合作建设教学资源库的初衷是满足企业人才培养需求，对企业有所帮助。但是，许多高校都缺少校企共建和互利共赢的意识，一些校企合作建设教学资源库建成后，其作用大都局限在高校学生校外实践、顶岗实习和校本教材开发几个方面，这虽然为高校教学提供了便利，但是对企业来说却没有太大的作用，长此以往，许多企业在校企合作共建教学资源库方面都缺少合作意愿。

三、校企合作建设物流管理专业资源库的策略

(一)政策与制度保障

随着社会发展，现代教育已经突破了时空限制，教育教学人才培养方式创新，在很大程度上刺激了教学资源库建设与开发。通过建设规范、优质的专业资源库，借助集中管理实现资源共享，提高教学效果，是现代教育发展的要求。如今，我国许多高校在学科建设的同时，都开展了专业资源库建设，一些地方为了服务公众，在教学资源库建设方面也做出了积极的努力并取得了显著的成果，如上海的“上海教育资源库”就为地方提供了优质的教育资源。但是，整体来看，高校专业教学资源库建设和研究还处于初始阶段。要想确保高校物流管理专业专业资源库有序展开，政府要为高校专业资源库建设提供政策和制度保障，尤其是要针对企业出台一些激励性的措施，以调动企业与学校合作的积极性。同时完善专业教学资源库配套政策法规，为校企合作建设物流管理专业资源库提供制度支持。然后，发挥政府在校企合作建设物流管理专业资源库中的牵头作用，为地方学校物流管理专业资源库建设提供经费支持，推动和促进校企合作建设物流管理专业资源库。

(二)制定共建计划

许多学校在校企合作建设物流管理专业资源库方面都缺少经验，为了避免资源浪费，学校一方面要加强与企业的合作，制定物流管理资源库建设标准，共商如何制定和实施订单驱动的物流人才新模式。然后，校企合作，就教学资源库建设方案做出研究，或者将物流行业的相关专家和一线物流专业教师聚集在一起，建立精品资源共享课程建设领导小组，就校企合作共建物流管理专业资源库之事展开评审，对资源进行筛选。然后，制订国家级、省级、院级三级精品资源共建规划，逐级申报立项与验收，按照统一的标准，进行物流管理专业资源库建设。在物流管理专业资源库建设过程中，定期检查建设情况，同时出台物流管理专业课程建设政策和方案，以确保教学资源库建设的规范性，力求通过教学资源库建设为教学提供适合本专业教学和学习资源。

(三)学校与企业要精诚合作

物流管理专业资源库建设是一个系统的工程，它是无法一蹴而就的，它必须要在校企精诚合作的基础上来完成。就目前来说，物流产业的快速发展，刺激了许多单位与学校合作共建物流管理专业资源库的积极性，许多企业都愿意与学校一起共建物流管理专业资源库，不过，也有许多企业的积极性不够。这就需要学校与政府一起出面，通过一些激励性的措施和蓝图描绘，吸引企业参与到校企共建物流管理专业资源库中来，以实现学校与企业的合作共赢。为了提高物流管理专业资源库共建效率，地方政府还要以优势院校为龙头，建立教学资源联建组织，成立区域物流管理资源库建设项目组，由院校领导、政府负责人担任项目组主持建设、管理工作，以确保物流管理专业资源库建设工作有效运行。然后，完善资源库建设方案，明确各方责任，就资源库结构、内容和进度等，展开广泛的讨论，达成共识，然后，严格项目建设落实，定期进行项目建设进程汇报，共同商讨和解决其中存在的问题。

(四)提高资源库利用率

校企合作共建物流管理专业资源库，需要高校和企业投入大量的资源，边建边用，可以促进双方共享共建。所以，在物流管理专业资源库校企共建过程中，学校要将教学资源库和企业人才资源库建设结合起来，合理进行物流专业教学设计，从教学资源库中寻找更多的教学内容。然后，根据现代物流业的发展特点，依托企业先进设施设备，开展教学实训，同时将企业引进校园，开展真实的业务运作，让学生在实践中了解物流职业标准、岗位职责和服务流程，提高学生的专业技能，并与企业签署人才订单，这样在建设的过程中，发掘和发挥资源库使用效能，有利于实现学校与企业共建共享的目标。