远去的背影
2019-11-14刘常镇廉江市第三中学
◎ 刘常镇(廉江市第三中学)
雨淅淅沥沥地飘着,似春天的傍晚,又如秋天的黄昏。透过雨滴,看到远处朦朦胧胧的街景,我不太敢确定往我这个方向走来的是谁。我只记得,那个瞬间,永远烙在我的脑海里。在离那个熟悉的十字街头不到五十米的距离,我放慢了车速,眼睛紧盯着那个似曾相识的身影。
多年不见,曾经谆谆教导过我的小学老师几乎没有被写入过我的回忆文章里,但是,他的音容笑貌却依旧鲜活地保存在我的记忆库里。那时那刻,我看到了那个非常熟悉的背影,我突然想起了二十多年前的时光,忧伤与感激开始占据我的心头。
我驶近了那个街头,他却准备往另一个方向走去,我看到了他的侧面孔,依旧是黑黑的皮肤,白白的头发,高高的颧骨,凹陷的眼睛,沧桑的脸庞,还有板直的腰身。二十几年前,我在作文中就这样描述过,如今,几乎不变的相貌多了几分历经风雨后的沧桑。看着他慢慢远去的背影,我依然没有鼓起勇气追过去,我停了下来,默默地看着他的背影,在细雨中渐行渐远。
他,我的启蒙老师,我的小学前三年,就是在他的教鞭下认识一个又一个汉字,演算一道又一道数学题的。他兢兢业业地教书育人,诚诚实实地为人处事,不要求特殊的报酬,不奢求多余的感谢,这么多年来,他的学生一届又一届出去闯荡世界,他却年复一年地自己坚守在村子的小学里教书,自己包揽一至三年级的全部课程,整整四十年都是如此,那三尺讲台已是他生命的重要组成部分。我的爸爸和叔叔是他的学生,我和我的哥哥妹妹,还有现在的小侄女,都是他的学生,这等于说,我全家人几乎都是他的学生。“忠厚朴实”、“勤劳俭朴”是他最真实的写照。
那远去的背影,真的是永远的远去了,后来我再也没有遇到他,就那次后不久,听说他得病去世了,这个消息让我后悔当初怎么没有追上去看一眼老师。悲痛让我想起了从前的自己,从前的故事,也想起了从前与温老师有关的故事及蕴藏在故事背后的道理。
温老师骨子里是一位传统的人,他对自己的要求极高,对学生的要求也非常严格。小学语文课本的文章,每篇都是必背篇目。因此,我们每天早晨都是在读书声中兴奋地度过。温老师坐在讲台旁边,守护着我们,一本正经的样子,若哪个同学熟背了文章,就走到讲台旁边,把课本合着,倒扣在讲台上,然后背书给温老师听。如果没有差错,温老师会在文章标题旁边写上“已背,好”三个字。这三个字,简简单单,却深深地刻印在我们的脑海里。背书,不仅可以锻炼我们的记忆力,而且还能够开发想象力。
温老师要求我们把每一次的单元测验试卷都要誊抄至少五遍以上。在那个资讯相当落后的年代,抄试卷是一个能够促使学生举一反三触类旁通的方法。事实证明,在抄写的过程中,我们的小头脑里会对熟透的题目产生各种联想和推测,在不知不觉中培养了想象力。
记得有一次音乐课,温老师带领二年级和三年级的学生一起唱歌。九十年代初期,我们的小学只有两间教室,其中一年级独占一间教室,二年级和三年级同一间教室。音乐课上,所有同学都在大声呐喊:“我们是共产主义接班人……”而我却在呐喊声中从一排跑到三排,再从三排跑回一排,感觉非常有趣。突然,温老师拿着长长的竹鞭出现在我面前,我一下子惊呆了,还没等我反应过来,他已经扬起来了手中的竹鞭,我的后背顿时留下了几道红红的伤痕。我二话没说,失落地跑回到自己的座位上,这是我在求学历程中第一次被打,也是最后一次被打。长大后,我才懂得温老师扬起竹鞭的用心所在。
我的小学三年级,是很有意义的一年。校园是开放的,没有围墙,只有两间教室,还有一个破烂的茅厕,教室前是一片偌大的空地。不知道温老师从哪里找来了三颗海棠树,已经削光了树叶,种在教室前面空地的边缘上。由于我家离学校最近,温老师嘱咐我和我二哥两人,每天早晨到学校附近的井里打水浇灌海棠树。于是,每天清晨,我和二哥两人用扁担扛着一个木桶,里面装满了水,艰难地迈着步伐,这个举动被附近的人家称赞了好几回。几年后,每次看到长得枝繁叶茂的海棠树和血红的海棠花,我们由衷地感到高兴。温老师又在无意中培养了我们的劳动意识。
最令我难忘的是,小学三年级的数学竞赛。温老师挑选了四个成绩优异的学生,包括我在内,代表我们学校参加镇级的数学竞赛。对于生活圈不超过两公里的我来说,完全不知道竞赛为何物,我从始至终都感到懵懵懂懂,但由于第一次经历,印象极其深刻。某节课上,温老师对着全班同学宣布三年级数学竞赛的情况,他说:“每个学校只有四个名额,我们要推荐成绩最优秀的同学代表学校去参赛,经过综合评定,最终决定推荐某某等四个同学去参赛。”我听到有我的名字,很是高兴。由于我们从小到大都生活在极其封闭的村里,有机会出到镇上多么向往啊。他接着说:“希望我们选出来的同学能够加倍努力,认真复习,在竞赛中获得好名次,为我们学校争光!”时隔二十多年,回想起这些话语,我无比感激温老师,是他的话让我初次感受到“荣誉”对一个人的重要性,“荣誉”不仅是一种荣耀,更是一种身份认同。人活着,不能为了虚名浮利,但一个人通过努力获取的“荣誉”却是值得骄傲的。后来,温老师带领我们到小镇参赛,可惜的是,我没有获得任何名次,其它三个同学都获奖了。长大后我才知道,受挫也是一笔财富,更是一种难得的成长机会。
我小学的前三年,是在温老师严格的教育下度过的。不得不说的是,即使我现在所拥有的绝大部分知识都是后来通过中学教育、大学教育和自学得来的,但是,我总感觉到,没有温老师小学三年用心的启蒙教育,就没有后来的一切。
如今,我也是一个教育工作者,我深知一个教育者的艰辛和付出。温老师,感谢你对我的教导,每个细雨霏霏的傍晚,隔着雨雾,我就会看见你瘦小而熟悉的身影在向我走来。