农村留守儿童心理健康教育现状及对策初探
2019-11-13韦玉鲜广西壮族自治区百色市靖西市吞盘乡中心小学533813
韦玉鲜 广西壮族自治区百色市靖西市吞盘乡中心小学 533813
随着社会经济的不断发展,越来越多的农村劳动力背井离乡到城市进行工作,使得很多的儿童被迫与父母分隔两地,形成了一个较为特殊的群体-留守儿童,而且大多数集中在教学阶段,是孩子性格形成的重要阶段,随着留守儿童数量的与日俱增,也逐渐受到了广大社会人士的重视.由于儿童在父母陪伴上的缺失导致学生在心理健康上存在一定的问题,本文通过探讨引导和教育的方式对学生进行培养,以树立在人格和性格上的完整.
1.农村留守儿童心理健康的现状
通过具体的抽样调查可以知道,留守儿童在多方面的综合能力都不及普通学生,包括人际关系和个人性格的塑造.在留守儿童中最常见的现象就是性格的两极分化,要么自控能力较差导致学习成绩不理想,要么在行为上没有良好的束缚导致脾气暴躁和一些不良的行为习惯.留守儿童具体在心理上的问题分析如下.
1.1 缺少父母陪伴,儿童缺失安全感
留守儿童因为与父母长期分居两地,不能生活在一起,使得儿童不能获得应有的关爱,从而在安全感上有所欠缺.家庭无论对谁来说都是心灵的港湾,安全的避风港,不仅是人生起航的地方也是我们最终的落脚点,营造一个良好的家庭氛围不仅可以帮助孩子与家长之间建立融洽的亲子关系,还能使孩子心理成长的过程中更为健全,家庭的作用隐藏在日常生活中,潜移默化的对孩子产生着影响.由于留守儿童无法与父母在心灵上保持良好的沟通,导致儿童在性格上出现孤僻、自卑、懦弱等现象,针对问题如果不及时进行解决,则会埋下很多的隐患问题.
1.2 监护人的教育方法不科学
根据调研结果得知,农村留守儿童的父母大多学历上都有限,没有较高的文化水平,导致孩子不能接受良好的家庭教育,更多时候更为注重的是学生的学习成绩,忽略了孩子在心理健康上的发展.监护人只能做到在物质上尽可能满足孩子,在管教上相对放松,没有严苛对待,导致孩子可能出现骄纵、任性的性格.
1.3 缺乏学校和社会的关爱
学校作为孩子生活的第二场所,对心理健康的成长也有着很大的影响.由于长期家庭生活的不健全,学校便成为了学生成长过程中的精神寄托,渴望在老师和同学身上找到缺失的来自父母的关爱.由于农村地区在教学配置上的滞后,办学条件和资源相当有限,很难设置相应的心理辅导办公室和相关的心理辅导设备,无法正常的展开心理健康活动,使得老师和学生在心理教育层面的认识较为薄弱,而社会上更多关注的也是留守儿童的生活条件和学习状况问题,心理问题一再被忽视,所以我们要大力宣传并加强对留守儿童心理上的关怀和爱护,更好的帮助孩子健康快乐的成长.
2. 农村留守儿童心理健康问题的对策
2.1 留守儿童的父母应给予更多的关怀
父母是孩子来到世间上的第一位启蒙老师,对孩子带来的是一生的影响,所以父母在孩子心目中的位置不是别人能够随意取代的.虽然很多父母迫不得已背井离乡,与孩子分居两地,但是还是应该想办法尽可能的与孩子保持联系,陪伴在孩子左右,及时的了解孩子的心理和思想状况,关注点不应该仅仅局限在孩子的学习成绩上,更应该关注孩子的学习过程和生活状态,让孩子在心灵上获得安全感,在遇到问题时能够冷静且具有耐心,尽可能的弥补在成长过程中的陪伴,让孩子的童年依旧天真、快乐.
2.2 加强监护人的思想意识
作为孩子的监护人,通常与孩子没有直接的血缘关系,对孩子可能出现溺爱的教养方式,所以监护人也应该采取科学的教育方式对孩子进行管教.当地的政府机构和部门可以根据具体情况开展相应活动,对监护人进行培训和指导,以帮助监护人可以使用正确的方式对孩子进行管理和教育,并定期的请相关专家莅临当地进行育儿经验的分享,让留守儿童也能够健康快乐的成长,让监护人也能够真正的挑起教养孩子的责任.
2.3 学校加强教育
学校作为孩子成长的第二重要场所,对孩子生理和心理上的发展起着至关重要的作用.所以学校应该在教学观念上有所改变,要加强对学生心理成长上的重视,作为教职人员应该给予学生充分的关心和爱护,在心理情感上进行引导和梳理,在学习上加大辅助程度,在生活上给予学生体贴,与留守儿童保持较为频繁的交流和沟通,拉近师生之间的距离,以弥补父母不在身边陪伴的空缺.同时在学校尽可能多的组织学生活动,让学生在学习、生活和娱乐等方面的成长都能够完整.
2.4 社会加大关怀
针对留守儿童的成长问题不应该仅仅局限在家庭和学校,也是一个值得社会思考的问题.社会应该给予留守儿童更多的关怀,摘掉有色眼镜,明白他们不需要怜悯和同情,需要给留守儿童创造一个良好的社会环境,给留守儿童提供更多的人文关怀.相关的心理机构可以定期的为留守儿童进行心理疏导,及时的帮孩子纠正心理上的问题,让心理上的不良情绪得到疏通.
结束语:
随着社会经济的不断发展,越来越多的农村劳动力背井离乡到城市进行工作,使得留守儿童的数量也在与日俱增,针对这一特殊群体必须在根本上采取措施,为她们提供更多的关怀和关爱,这不仅仅是家庭和学校的责任,也是每一个人的义务,对他们正确的展开关怀和爱护,让他们能更好的感受到这个社会的美好之处.