大学生心理健康监测机制与心理咨询服务体系的构建

申洋 申栢瑀

[摘 要]目前，大学生心理健康教育是全国各大高校素质教育培养的重要组成部分，本论文以赤峰学院为对象进行研究，阐述了当前大学生心理健康监测机制与心理咨询服务体系的构建模式，探讨了该机制与体系的建设。

[关键词]大学生;心理健康;机制体系

随着全国各大高校思想政治工作会议的开展，会议上明确指出，高校是我国培养社会主义接班人的重要场所，高校的大规模扩招，校区分化建设拓展不断，大学生心理教育也被全社会关注着，大学生心理健康监测机制与心理咨询服务体系的构建也得到大力发展与推进。作为高校来说，思想政治工作的主要对象是教师与当代青年，需要深入了解和掌握所面对群体的心理特征和思维方式，致力于引导高校大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

一、研究对象、方法及内容

为了推动大学生心理健康监测机制与心理咨询服务体系的构建工作的开展，采用实地调研发、问卷法，在了解今年赤峰学院大学生心理健康现状的基础上，运用SPSS11.0数据统计软件对研究资料进行统计分析。调查内容主要是将心理健康的监测机制及咨询服务体系结合在一起，开展有针对性的研究，尤其是共同构建下的效果分析，对高校大学生的心理健康工作的开展，将提出非常重要的建议和意见。

二、大学生心理健康监测机制与咨询服务体系现状与问题调查分析

近年来，大学生的心理健康状况越来越得到社会的重视，各地高校开始成立了自己的心理健康咨询中心，对在校的大学生进行定期的心理健康普查，并制定了适应本校学生的心理危机干预体制，建立了相应的咨询服务体系。尽管如此，心理危机事件在高校时有发生，分析其原因主要是目前对大学生心理健康状况监测机制与咨询服务体系还不完善，所以，高校大学生心理健康工作亟待解决的重要任务就是建立一套科学、系统、完善、有效的心理健康监测机制与心理咨询服务体系。

大学生心理健康教育与咨询工作是大学生思想政治教育的重要内容，是落实立德树人根本任务，促进大学生健康成长、全面发展，培养和造就可靠顶用的拔尖人才的重要途径之一。大学生的心理健康状态的好坏不仅关系其在校学习期间的健康成长，而且影响其未来的发展。高校大学生面对生活挫折的抗打击能力较差，很多学生的自我思维意识还未完全成熟，情感较为脆弱、社会经验较少、自我控制能力较差等问题在大学生群体中普遍存在。

全国各地高校均成立了心理健康咨询中心，针对在校的学生定期进行心理普查，及时监测，制定了详细的干预体制，及时发现，及时疏导，并配合着咨询服务体系，遏制杜绝恶性时间发生。当下全国大学生心理危机事件时有发生，所以针对高校更要积极相融合，使监测机制与服务体系共同发挥最大的效果。也是各大高校目前进行中，通过不同的科学数据统计，理性分析，才能将遇到的问题及时解决。

三、大学生心理健康监测机制的构建和完善，为大学生心理健康教育提供保障

学校将大学生心理健康教育工作纳入学校学生素质教育的重要议程，不断完善和健全心理健康教育机制，发现机制的衔接性，在机制构建中是基础部分。学校于2014年挂牌成立了心理咨询中心，主要负责开展大学生心理健康教育，并及时处理在学习生活中遇到的问题，预警体系完善，保证学生在问题发生时，所接触到的各方面人员及时处理。

四、大学生心理健康监测机制与心理咨询服务体系的效果分析

今年来大学生的心理健康发展根据各大高校的发展，以及国家政策的扶持，并且受到社会的广泛关注，高校的机制体系逐渐完善并且发挥巨大作用。由学校为主，形成各学院，各班级，各社团班干部等构成的多级大学生心理健康教育防护监测机制，各级责任、分工明确，配合主体服务体系，紧密联系，及时调配沟通合作，全方位维系大学生的心理健康安全。

五、着力加强监测机制与服务体系相关课题研究

赤峰学院在开展健康教育的同时，实时掌控大学生的心理健康状况，对不同学生的不同问题，有针对性地监测机制，并且不断加强完善咨询体系，应对贫困生、应届生、新生等多种心理问题进行理论研究以及实践上的积极探索，并且开展了数十项课题研究。促进了二者发展，相融合的制度，将效果推到高潮，日后成立相关课题，梳理研究。

总体来看，当下的模式完善是在赤峰学院平台下的调控，根治了过去的弊端，将生活学习并重，多位综合发展模式，使得大学生心理咨询服务体系的構建和完善。在研究过程中，利用校园中各种渠道出口，宣传平台搭建完善，学校的微信公众平台、网站、官方微博，采用新媒体的方式宣传研究，并且深化课题，及时评估监测，互联网发展在推进效果的过程中也起到重要的影响。着力加强监测机制在开办活动的同时，增加校园心理健康氛围。专题讲座等形式，增加互动性，寓教于乐。

结 语

当前赤峰学院取得了一系列成果和成绩的同时，也面临着未来的一些问题，例如，缺少专业的依托，科研力量不强，兼职队伍建设不庞大，资历较浅，缺少学术带头人员。相信未来，在赤峰学院各层级领导的调控下，积极指导配合，各方师生共同努力，积极探索，赤峰学院的学生心理健康教育和服务体系会日趋完善、独立。

参考文献：

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