你的和我的（2）

周悦

我，爱好唱歌。而你呢，喜欢打架子鼓。

我一向对那种纯节奏的重金属曲调嗤之以鼻，而你也对我的喜好不屑一顾，只因你是我的姊妹，才没有和你争论。

一天，我经过你的房间，房门开着，你站在门口，和人打电话：“怎么能这样啊，说好了要来的。”对方又说了些什么，你听都没听，转身走向窗边。过了一会儿，我又经过你门口，你仍站着，发呆似的。我上前问道：“怎么了？”

一开始，你嘟着嘴，一副不想和我多言的样子。見我面露诚恳之色，你才将脸转向一旁，充满怨气地说：“说好合奏的人有事来不了了，表演不成了。”

我说：“那快另找人啊。”你摇摇头：“哪有合适的人选啊，是乐器合奏。”忽地，我想到了什么，盯住你，问：“一定要合奏吗？”

你抬起头，眼里闪出一丝光亮：“你的意思是，伴奏？”我点点头。你又摇摇头：“表演的时间马上就到了，谁愿意仓促上阵啊。”我带着几分同情，诚恳地看着你：“你看我可以吗？”你一愣，缓缓地又昂起头来：“可以吧。我跟你说，这次是例外，要不是找不到人……”你絮絮叨叨的，怕我不信似的。

来到你演出的地方，一个稍大的舞台，因为在社区里，观众并不多。我们在舞台下合练了几遍就上台了。我们都深吸了一口气，然后，鼓声起。

随着鼓点由稀疏到密集，我仿佛与你心意相通似的，我知道该我唱了。当我唱出开篇音符时，鼓声小了些，随着歌声打着点;我刚唱完一句，你便快击几下，仿佛是心灵的宣泄;我的节奏一慢，你便轻捶几下，仿佛待续的逗号;当歌声扬上去时，鼓声陡然变得激烈了，飞舞了，旋转了，但它不是要夺人风头，而是像一个骑士，伴随着歌唱，拨开浓雾，一起抵达音乐的王国。

那一刻，阳光倾洒，仿佛要照亮每一个空间、每一簇鲜花和每一片心田。我知道，我的歌声和你的鼓声紧紧交织在一起，一样不可缺少，如绚丽的画如流动的瀑，熠熠生辉。周围的世界因此变得明媚热烈起来，原来，你的和我的也可以这样和谐美好。

（江苏南京市秦淮外国语学校）

点评

作文开头交代“我”和“你”都对对方的爱好嗤之以鼻，结尾描述“我”的歌声和“你”的鼓声完美融合，矛盾——冲突——融合，你的和我的，如此美好，突出表现了主题，令人耳目一新。

作文中人物的对话、神态的描写、场景的渲染等，可以看出小作者的写作功底深厚，语言清新有底蕴。