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试一试吧,小蜗牛

2019-11-12浙江省宁波市宁波外国语学校袁天舒

中学时代 2019年8期
关键词:拍球中班活动室

■浙江省宁波市宁波外国语学校/袁天舒

如果把一个人比喻为一种小动物,那年幼时的我就是一只小蜗牛,卖力地爬行着,在地上留下歪歪扭扭的浅痕。一旦遇到外界的干扰,“小蜗牛”就害怕地躲进壳里,再也不敢向前一步。

小时候,无论做什么,我都落在同龄孩子后面,就连拍球、跳绳这些简单的动作,我都十分费劲。这样一只行动迟缓的“小蜗牛”,在幼儿园中班的时候,遇到了许老师,她对“小蜗牛”轻轻地说:“试一试吧!”

那是一个阳光灿烂的下午,刚刚毕业分来的许老师教大家折牵牛花。和以往一样,“小蜗牛”又落在其他孩子后面了。当小朋友们兴奋地向老师展示五颜六色的牵牛花时,我却对着一张折得皱皱巴巴的纸一筹莫展。

小朋友们像一阵快乐的风,奔向食堂吃下午茶了,喧闹的活动室一下子变得安静。一种离群孤雁般的无助弥漫在我的心头。

没有像其他老师一样把折纸收走,没有催我赶快去吃点心,许老师拉开椅子,坐在我身边。她折了一个双三角——这是折牵牛花的第一步——用饱含信任的目光望着我说:“试一试吧!”

我捣弄着皱巴巴的卡纸,手上的汗已经把卡纸浸得很软。总算是折成了双三角。

许老师示范下一步。每做一步,她都对我说:“试一试吧!”我做得很慢,但是,焦虑的内心渐渐地被抚静。

夕阳的余晖够不到桌角了,一朵牵牛花出落在我的手中。花蕊没有折出来,但是花瓣已经打开了,虽然被汗水浸湿的花瓣有些耷拉着。许老师说:“真好看。”

“小蜗牛”学跳绳、拍皮球还是很慢。只要许老师说“试一试吧”,“小蜗牛”就会羞涩而肯定地说:“那我就试一试!”

“小蜗牛”就这样慢慢地长大。感谢每一个愿意耐心地等待我,让我“试一试”的人,因为他们告诉我:“再坚硬的种子,也有开花的那一天。”

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