习近平新时代干部学习观的核心要义

王坤

习近平总书记在继承马克思主义学习观，汲取中华优秀传统文化精华的基础上，立足我国发展事业的具体实践、国家发展的总体战略和民族复兴的伟大梦想，形成了新时代干部学习观。习近平干部学习观是新时代大兴学习之风的基本遵循。深刻把握其思想内涵，对于新时代增强干部执政本领、推动学习型政党和学习大国建设，实现“两个一百年”奋斗目标具有十分重要的意义。

1 新时代干部为什么要加强学习

关于新时代干部为什么要加强学习，习近平总书记曾用一句话作过凝练概括：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”

1.1 重视学习是中华优秀传统文化的内在基因

重视学习、尊重知识是中华优秀传统文化的内在基因。我国历代的思想家都对个人修身问题进行过探讨，尽管各有侧重，但都认为“学习”是修身的主要方法，同时提倡学习要善于把握规律。习近平总书记在讲话中多次借用中国古典诗词阐释其对于干部学习的观点，彰显了厚重的传统文化底蕴。例如在《习近平用典》中， 2015年12 月就引用到了司马光的观点“才者，德之资也，德者，才之帅也”。根植于中国人内心深处的优秀传统文化精神内核对习近平干部学习观产生了十分深远的影响。

1.2 重视学习、善于学习是党的宝贵经验

马克思主义者历来重视学习，中华民族又有着悠久的学习传统，诞生在这片思想沃土上的中国共产党必然是一个重视学习、善于学习的马克思主义政党。早在延安时期，毛泽东同志就提出，“要把全党变成一个大学校”;在新中国成立前夕，他又号召全党重新学习。改革开放之初，邓小平同志强调：“全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”党的十六届四中全会明确提出要努力建设学习型政党。党的十七届四中全会进一步提出要建设马克思主义学习型政党。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带头学习、率先学习，有效提升了治国理政、治党管党的水平，推动党和国家事业取得了历史性成就，发生历史性了变革，中国特色社会主义进入了新时代。

1.3 新时代加强学习是干部增强执政本领的迫切需要

领导干部承担着执政兴国、执政为民的重要职责，肩负着为官一任、造福一方的重要使命。加强党的执政能力建设，根本在于加强干部队伍的能力建设。习近平总书记清醒地认识到当前党内存在“本领恐慌”的问题，在党的十九大报告中指出的我党面临的“四大危险”之一就是“能力不足的危险”，因此，他认为“同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了，而是更重了。”要求全党“全面增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领”等八大本领，将学习本领置于首位，充分说明新时代领导干部学习对复兴民族大业、增强执政能力和巩固执政地位所起的重大作用。

1.4 新时代加强学习是推动学习型政党、学习大国建设的现实需要

党的十九大报告指出，要“在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛圍，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。”把学习型政党和学习大国的统筹推进，表明了我们党已经把学习从党内战略上升到了国家层面。实现这个目标需要全党、全社会共同努力、广泛参与。各级领导干部要好学乐学，发挥行为导向和风气引领的积极作用，充分激发党员、群众读书学习的积极性和主动性，影响和带动整个社会的学风，形成一种良性循环，使学习型政党建设、学习大国建设互为依托、相互促进。

2 新时代干部应该学什么

关于新时代干部“学什么”，习近平总书记认为各级干部在学习的内容上要广博精深、兼收并蓄，努力使自己成为行家里手、内行领导。

2.1 学习马克思主义理论

习近平总书记反复强调“马克思主义理论素养是领导干部领导素质的核心和灵魂，掌握马克思主义理论是领导干部的基本功。”新时代各级干部首先要认真研读马克思主义中国化最新成果，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践和推动工作。其次要注重学习马克思主义哲学，把马克思主义哲学作为自己的看家本领。

2.2 学习党的路线方针政策和法律法规

党的路线方针政策是党的理论、意志、主张在治党治国、执政理政上的具体体现。守好政策底线，党员干部首先要学好党的路线方针政策，掌握做事的原则和方向。正如习近平总书记指出：“不掌握这些，你根据什么制定决策、解决问题呀？”新时代各级干部应自觉认真学习党章、党内法规，并做到内化于心、外化于行;同时要做尊法、学法、守法、用法的模范，加强对宪法和与自己工作密切相关的法律法规的学习。

2.3 学习历史

重视学习借鉴历史经验，是习近平总书记治国理政的一个鲜明特点。党的十八大以来，围绕学习、研究、借鉴历史，习近平总书记在公开场合或理论文章中已提及多次。他认为要通过全面学习中国古代历史、近现代史、中共党史、世界历史，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，最终把读史的目的“落实在提高历史文化素养上，落实在提高领导工作水平上”。

2.4 学习做好本职工作的看家本领

新时代、新形势、新任务，对各级干部的管理能力和知识水平提出了更高的要求。因此，习近平总书记要“坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识，多读与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。”各级干部应通过持之以恒地深化、细化自己本职工作所涉及的知识，不断提高科学素养，努力成内行领导。

2.5 学习中华优秀传统文化

习近平总书记非常注重弘扬中国优秀传统文化，党的十八大以后，在有关场合专门讲到和重点涉及中国传统文化的报告、讲话就超过 30多次。同时，他要求积极借鉴世界各国优秀文明成果，推动中华文明在当代实现创造性转化和创新性发展，使其成为“中国梦”的丰厚文化滋养和强劲精神动力。各级干部应当以自身工作为切入点，在继承和弘扬中华优秀传统文化中增长执政智慧。

3 新时代干部应该怎样学习

关于新时代干部应该怎样学习，习近平总书记指出：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”倡导要坚持正确的学习方向、端正的学习态度和科学的学习方法。

3.1 要把握正确方向

正确的学习方向，就是马克思主义所指引的方向。领导干部的一切学习活动，在任何时候、任何情况下都不能偏离这个方向，正如习近平总书记所讲的：“没有正确方向，不仅学不到有益的知识，还很容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。”

3.2 要端正学习态度

关于学习态度，习近平总书记强调必须首先从思想上树立起对社会主义先进文化的认同感和自信心，培养学习的兴趣。同时指出，“学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解”。新时代，各级领导干部要养成坚持不懈的学习习惯。做到如习近平总书记所说的那样，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。

3.3 要掌握科学的学习方法

关于学习方法，习近平总书记强调要坚持问题导向，“要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点”;要坚持学思结合，把思考贯穿于学习的全过程;要坚持学用结合，用学到的理论指导实践、推动工作;同时要坚持并不断加强调查研究。新时代习近平总书记赋予调查研究新的时代内涵，提出“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权”。他曾在《浙江日报》“之江新语”专栏发表文章，有针对性地提出了做好调查研究的“深、实、细、准、效”五字诀。

总之，新时代干部要践行好为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，就要把“依靠学习走向未来”作为人生的信条，在学习中增强守初心、担使命的底气。

（作者单位：中共陕西省委党校（陕西行政学院））