高职教育背景下班级建立的策略研究

屈真真

摘 要：建立一个良好班集体，首先立规矩，所谓无规矩不成方圆;其次，要有一个好的班干部团队，这个团队的好坏直接决定着整个班级的整体走向;最后有爱心就有一切，只要我们多献出一点爱，相信同学们都会看在眼里，并会以实际行动来回馈老师。

关键词：规矩;团队;爱心

作为一名教师，最本职的工作就是好好备课、好好上课。自从入职以来，一直以这个标准严格要求自己，不让自己有丝毫懈怠。突然有一天，看着校园里活泼可爱的孩子们，产生了一种保护他们的冲动。从那以后，我就踏上了班主任这一工作历程。

二零一七年九月份，迎来了我人生中第一批学生，记得当时利用一天的时间在三教前面的小广场上迎接的他们，看着他们稚嫩的面庞，我发誓一定要关爱他们，保护他们。自此我就担任了一七电气三班的班主任。说实话，第一次做这个工作，内心上还是有点恐惧的，有些工作都是在班副的帮助下才能顺利开展，在这里得感谢一下我们的班副-邢茂东同学，目前这位同学在德州金能科技有限公司上班，公司反馈对该同学印象很好，以后将委以重任。当天晚上就在我们的教室504开展了第一次班会，首先由我这个班主任老师做了一下自我介绍，随后每位同学展开介绍，当时印象深刻的是张明刚同学，他用幽默诙谐的语言充分带动了全班情绪，将班会推向高潮。说到该同学，我也是在以后的接触中进一步了解了他，该同学踏实、诚实、靠谱。这些都是在以后的工作、生活和学习中有所体现，而且各位任课老师对该同学评价良好，此同学积极向上，全身充满正能量，看到他你就觉得你没有理由不努力、不奋斗。陈玉涛同学给我印象也很深刻，他老家是广饶的，不自觉的就对他多了一份关注，他考进山东轻工职业学院成绩很高，组织能力和协调能力都很高，当然在以后的班级工作中担任班长一职，我们班在这位班长的带领下，曾被评为文明班级，文明宿舍入选三个。结合自己的亲身经历，对于如何管理班级，我总结了以下几点：

1 要想建立一个良好的班集体，首先立规矩

所谓无规矩不成方圆，这一点是我在两年带班的工作中慢慢总结出来的，刚开始也给同学们讲了入校的纪律，上课不能迟到早退，没课按时上晚自习，宿舍卫生每天必须打扫，而且同学们在入校后首先开展了为期半月的军训，所以宿舍内务必须以军人的标准严格要求自己。所有该嘱咐的都嘱咐到了，但是实施起来也是有一定困难的，在这一点上我深有感触，总觉得他们还小，放松了对他们得要求，经过时间的检验，这一点是不对的，规矩一旦立下就必须严格实施，不能把个人情感夹杂在里面，他们不是小孩子了，已经成年了，他们应该为他们自己的行为负责，该奖励奖励，该惩罚惩罚，这一点完全可以从综测来区分开来。在我们班有一个很好的例子，刚开始这名同学的思想就有所偏离，总觉得大学不管怎么样都会毕业，每次出现问题我都会把这名同学叫到办公室，苦口婆心的劝说，没有采取任何实质性的措施。或许时间长了，该同学也摸清了我的脾气，致使当面一套背后一套，就因为这个我都有放弃的想法。后来求助赵书记，在与赵书记的交流中，我明白了我得问题出现什么地方，最后把该同学的父亲叫来，在张主任和家长的交谈过程中，我时刻关注该同学的情绪变化，这次以后，该同学没有出现任何违纪现象。建立一个良好的班集体，立规矩是至关重要的！

2 要想建立一个良好的班集体，其次必须有一个优秀的班干部团队

班干部在这个班级建设中起着至关重要的作用，这一点我觉得我做的还行，在班干部的选择上，首先先讓想当班干部的同学说一下自己为什么想要当班干，如果同学们推选你选上班干之后，你应该做什么，怎么协助班主任老师做好班级管理工作。班长负责整个班级的运营，班级的整体建设必须自己有计划，副班长协助班长管理好班级工作，团支书管理好班级的团委工作，包括板报工作。还有纪律委员、组织委员、生活委员。各位班干部各司其职，共同协助班主任老师管理好这个班级建设。在我带班的这段时间，我密切关注每个班干部的特点，为的让他们身上的优点全部表现出来，更好的服务班级。杨天明同学作为卫生委员，认真负责，在这个班级的卫生以及宿舍卫生上，我基本上不用操心;孙玉霖同学作为生活委员，平时同学们的喝水问题都是他来解决的，包括生活上有困难的同学，该同学会经常为同学们做一些心理辅导，人缘也是不错的。所以说一个好的班干部团队对我们建设班级起到一个事半功倍的效果。

3 要想建立一个良好的班集体，最后一定要有爱心

有爱心就有一切，用爱去关心学生、感化学生，相信同学们都会看在眼里，他们自然而言的就会自觉遵守纪律，认真学习，满满的充满正能量。学生们在校期间，凭着良心说，我真的付出了，任何一位同学出现问题，我第一时间出现在现场，当时想着就是尽自觉最大可能的帮助同学们，让他感觉虽然父母不在身边，但是有我这个老师在身边，让他们感受到温暖。记得班上有一位同学因为晚上私自外出打工，被铝片划破手指，我第一时间赶到医院，首先联系他父母，通知父母第一时间赶过来，接着问了具体情况，安慰该同学，让他不要有思想压力，记得当初他说，老师，我错了，我的手废了，以后都不能干活了。我积极的开导该同学，况且医生也说了恢复以后和正常人一样，让他不要有思想压力，紧接着叫上我另一个同学去和打工地的中介协商，作为孩子的老师来说，当时想着就是尽最大可能的为孩子谋取最大利益。所以有爱就有一切，一定要用心去爱学生，用爱去感化学生，让学生们体会到家的感觉，这样班级管理工作就轻松很多。

作为一名教师，作为一名班主任教师，应该关心学生，爱护学生，让学生们感受到家的温暖，这样才能促进良好班集体的形成;作为一个领头人，应该组织建立一个优良的班干部队伍，因为班主任不可能整天呆在教室里，要想整体把控班级，必须做到这一点，应该根据每个同学的特点合理的安排职务，既让他们干的舒服，也让他们感到价值实现;无规矩不成方圆，任何人在任何方面都应该懂规矩、守规矩，这样才能实现一个良好班集体的建立。

参考文献

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