新时代信息化背景下农村幼儿家庭教育的困惑及策论研究

付彩虹

【摘 要】孩子出生之后的第一个生长环境就是其原生家庭，作为接触一切事物的起点，家庭对于孩子成长的影响不言而喻。而家庭教育作为孩子接受教育的开端，对于孩子日后做人做事方面都会产生深远的影响。尤其在农村，幼儿在早期接触外部教育环境的机会比较少，因此家庭教育就显得更为重要。对于孩子慰劳的品质道德、行为习惯的养成都会产生重要的影响。

【关键词】新时代;信息化社会;农村;幼儿家庭教育

【中图分类号】G78 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）19-00-01

当前我国已经进入了中国特色社会主义的新时代，而信息化作为新时代的重要特征之一，对于人们生活的方方面面都产生了重要的影响。新时代的社会环境需要新的目标、新的理念和新的成绩，对于幼儿的家庭教育在新时代的背景之下也需要在方式和方法上进行创新。孩子家庭教育的好坏并非是由家长的工资水平、学历水平所决定的，信息化社会中，家庭的教育理念和教育教学的方式方法在幼儿教育中所起的作用远比原本的家庭条件更重要。

一、新时代信息化背景下农村幼儿家庭教育的困惑

幼儿家庭教育作为孩子接受一切教育的基础，在当今社会飞速发展的今天越来越受到关注，但是就目前而言，城乡幼儿家庭教育还存在较大的差距。当前农村幼儿家庭教育还存在以下一些问题。

（一）留守儿童的数量较多，隔代教育现象普遍

当前改革开放已经进入攻坚时期，农村的经济条件已经不能适应当前人民的生活需求。在这种大背景下，当前人们的思想观念已经发生了深刻的变化，很多农民涌向城市，有调查显示，当前农村家庭中，父亲外出务工的占总调查人数的50%，双亲都外出务工的占调查人数的20%[1]。这些数据都从另一个方面显示欻当前农村家庭幼儿教育面临的严重危机。在这种环境之下，孩子长期缺少家长的陪伴，及其容易染上一些不好的习惯，在心理方面，孩子也很容易会刑场孤僻、任性的性格。隔代教育在农村已经成为普遍现象，但是由于生长年代有较大的差别，大多数老人的思想教育观念已经不能适应当前社会的发展，在教育幼儿的过程中，这种传统的教育观念不自觉的就会被带入到幼儿身上，这对于孩子未来适应社会会产生极为不利的影响。

（二）农村父母的教育教学方法还比较落后

在一项调查中显示，当前农村幼儿家长的受教育水平中，有大专及以上学历的家长占总调查人数的3%，家长具有高中学历的占总调查人数的10%，其余的家长都是初中及以下学历。家长的受教育水平普遍偏低，这种环境之下，家长本身的文化素质并不是十分的高，因此在对于幼儿的教育中很多家长会觉得自己力不从心。还有一些家长，受到自身文化素质的影响，在孩子面前不注意自己的言行举止，比如常常会说一些脏话，行为也非常粗鲁。这些家长没有充分的认识到家长对于孩子的影响，长此以往，孩子慢慢的就会效仿家长，滋生一些不良的思想。传统的教学观念中家长认为对于孩子的教育必须要施加一些暴力手段，这种棍棒式的教育方法不仅伤害了孩子的身体，对于孩子心理的发展也会产生不可愈合的伤害。

二、新时代信息化背景下农村幼儿家庭教育的发展对策

（一）政府制定相关政策，鼓励农村幼儿父母就地就业创业

从根本上来说，农村幼儿家庭教育的缺失主要是受家庭经济条件的影响。针对这种情况，政府可以制定相应的优惠政策，比如为农民提供小额贷款，给他们提供相应的创业资金[2]。在这种政策扶持之下，幼儿家长就能够留出更多的时间去陪伴和教育孩子，父母的陪伴是对于孩子成长教育最好的方式。从大环境方面来看，如今很多农民选择了反乡就业，许多的劳动密集型产业正在逐步从小城镇转移向农村，针对这种情况，政府应该及时的抓住这一机会，帮助农民实现就地就业。同时政府可以充分利用当代信息化的时代特征，大力发展网络销售产业，实现农业产品種植销售网络一条龙服务。

（二）合理利用信息科技，提高农村幼儿家长的综合素质

农村家庭教育的发展最主要的就是要有一批综合素质较高的农村家庭教育队伍。因此，为了提高当前农村家长的文化素养，让家长接受新的教育理念，从而从内心树立起适合当前时代发展的教育观念，做一个新时代的家长，给幼儿更好的家庭教育，为社会培养出具有良好的思想品格和文化素质的高质量人才。但是目前，一支综合素质较高的家庭教育工作者队伍还没能形成。对此，政府可以加强统筹，完善家庭教育的运行机制，把农村幼儿家庭教育作为当地的重要议题来对待[3]。可以和当地的一些教学质量好的幼儿园合作，让家长深入接触幼儿在学校时的环境和状态，发挥专业的幼儿教师在说服家长方面的作用。此外，政府还可以定期开设关于家长教育观念的讲座，聘请知名的幼儿教育专家传授教育理念，让农村家长接收到最新最前沿的教育理念。从而增强家庭教育主体的素质，还能够让幼儿家庭教育的队伍得到进一步的增强，让家庭教育的发展迈向一个新的高度。

三、结束语

接受过教育的人才能够形成完整的人格品质，幼儿作为祖国未来发展的希望，必须要悉心呵护，只有在充满爱与责任的环境下成长，幼儿才能能够在未来绽放出属于自己的花朵。而家庭教育作为幼儿生长的第一片土地，对于幼儿人格品质的形成和未来的发展起着重要的作用，家庭教育好比是幼儿生长中所需的水分，为孩子的生长提供必备的养分，如果没有良好的家庭教育，就好比花朵缺了水一样。所以在当前社会快速发展，信息化水平日益提高的今天，家庭和社会一定要对幼儿的家庭教育给予十分的关注，创新教育的理念和方法，对于幼儿教育中的问题多做思考，致力于解决这些问题。

参考文献

[1]宋丽荣，刘颖.城镇化进程中农村幼儿家庭教育存在的问题及对策[J].教育导刊（下半月），2017（5）：82-84.

[2]高姣姣，赵彦俊.农村幼儿家庭教育指导的现状调查及对策——基于山西省吕梁市D园的调查[J].当代教育实践与教学研究：电子刊，2017（6）：251-253.

[3]梁婷婷，辛蕾，刘敏.当前农村家庭教育存在的问题及对策研究[J].科技视界，2017（28）：14-15.