广播电视文艺编导的基本素质探讨

宋希

【摘 要】本文通过分析当前广播电视文艺编导行业素质的相关问题，结合相关实践与媒体资料等，對广播电视的文艺编导需要具备的相关素质进行剖析与探讨，希望可以给业内人士带来灵感与启示。

【关键词】广播电视   文艺编导   基本素质

高速的经济发展下，人们的生活节奏也在不停地加快，食品快餐化的同时，与之相似的许多方面呈现出“速食化”的现象，快速化的步伐使得人们没有足够的时间平静下来进行细细的品味，某些一炮而红的综艺节目其背后的直白性、娱乐性、冲击性的特点就展现开来。与此相对应，高品质的广播电视文艺节目在数量上还无法满足受众的普遍需求，这也暴露出当下广播电视文艺编导存在的问题，接下来，我们对此展开相应的探讨。

一、当下广播电视文艺编导行业现状

1.泛娱乐化。由于经济的不断发展，人们生活水平有了质的飞跃，思想审美方面也有了不同的变化，需求更高。观察近几年的电视广播节目，部分节目的火爆使得一些创作者放下严谨踏实的创作态度，进而盲目地跟风直上，获取眼前的效益，泛娱乐化问题日益凸显，一些文艺节目甚至抄袭国外节目模式，直接照搬，无视了文艺节目的创新要求和本土化创作理念，使得节目整体脱离现实，只为突出娱乐性，利欲性太重，一定程度上不利于年轻人的价值观的构建。如果不注重节目的可发展性，其结果并不会像期望的那样火爆与长久，节目的声誉也会因此受损。

2.人员流动性频繁。电视台工作具有工作时间相对较长、工作量大的性质，特别是现场直播类的节目，为了确保节目的录制或直播成功，工作人员不得不牺牲个人休息时间，同时在收视率这座大山的压力下，还需要承担一定的心理压力，因此近几年来不少广播电视文艺编导离职或转行。

3.广播电视文艺编导素质不高。由于泛娱乐现象的兴起，跟风而行的一大批广播电视文艺编导素质不过关，有的甚至尚未接受过相关专业培训，缺乏经验，专业性和创新性不足，深入群众不够，无法基于观众需求来进行文艺节目的编导，进而造成了文艺节目效果良莠不齐，不能满足观众需求。文艺编导素养不高对文艺节目的影响主要体现为：节目与节目之间的安排缺乏衔接、紧凑感，部分节目情节设计不合逻辑，整体层次感不强，观众对节目难以产生共鸣等。

二、广播电视文艺编导应有的基本素质

1.过硬的专业素质。广播电视通过其自身所特有的方式——声像传播技术，将收集到的信息进行处理，生动灵活地把信息传达给观众。通常节目整体风格由广播电视文艺编导所掌控，这就需要文艺编导具备将自身专业技能与知识理论有效付诸实践的素养，使最终所呈现的文艺节目整体效果兼具艺术气息和时代性。作为广播电视编导，应该不停地累积相关的专业知识，完善自身的知识结构与知识体系，提高艺术的鉴赏水准和艺术观察力，能够精准地表达自有的思想，彰显节目所构建的主题，令观众将节目的精髓捕获。广播电视文艺编导还要具有一定的创新与创造的能力，广播电视节目不能千篇一律，必须百花齐放，要适当地融进新思维与新创意，才能够生产出趣味性与新颖性兼容的节目，达到真正吸引观众的目的。

2.高效的沟通协调能力。关于节目制作，对于文艺编导素质的首要要求就是具有协调沟通的良好能力。通过对摄影、美术、录音等部门的协调，带领每个部门进行通力协作，达成共同制作节目的目的。在跟各部门进行沟通的过程中，分镜脚本一定要精准明晰地表达出意图，传达到具体部门，确保每个人的分工明确，使其可以认清自身的工作职责所在，不再迷茫与混乱，用最快的速度投入到准备工作中。编导还要注意结合事实状况进行阐述，预想节目中可能会发生的突发状况，做好相关预案。

比如，怎样在突发状况下快速开启应急措施，紧急情况下如何与相关人员进行协调与沟通进而解决问题。节目结束后一定要及时总结得失，从而深入剖析不足，进一步发掘与拓展节目的深度含义和广度意义，剖析每期节目的闪光点与欠缺之处，累积经验，为更多地制作优质节目打下实践基础。

3.提高政治觉悟。广播电视是党和政府进行政策方针宣传的重要途径，因此，广播电视文艺节目所传播的信息内容必须是正确的，需在符合当下人们需求且反映人们真实生活的同时，带给观众文艺享受，这需要文艺编导具备较高的政治素养，能准确把握政策方向，并要具备敏锐的洞察力，关注国家时政要闻，掌握并分析社会舆论舆情最新走向，以便在进行文艺节目编导时能够确保节目主题顺应时代，确保节目正确的世界观、价值观。同时积极响应国家创新发展文化产业的号召，紧扣新时代主题，将当代优秀文化思想融入文艺节目中。除去必备的政治素质之外，还需持续提升自己的道德水准，节目中要投入真实情感进行表达，恪守职业道德准则，始终保持积极向上的精神风貌。

4.心理素质的强化。广播电视行业同其他行业一样，进入转型发展的新时期，面临内在、外在的双重压力。对广播电视文艺编导来说，其压力不仅来源于投资方、观众对节目质量要求的提高及强有力的竞争对手，还来自于职业提升对于自身转型发展的新要求，因此文艺编导应具备强大的心理素质，以应对新形势下可能面临的各种挑战。同时也要在做好本身职责的同时，学会正确看待来自各方的要求、意见或评价，以虚心勤勉的态度学会接纳。节目并不能满足每个观众的需求，但在实践中要不断吸取多方意见，加以完善或改进，只有拥有过硬的本领才能冷静应对新挑战，顺应新要求，实现文艺节目编导的创新与突破。

三、结语

由上述分析与探讨我们得知，若想要在当下的文化氛围中扎实发展，这就需要保持初心不改，着眼于广播电视文艺编导自身基本艺术素养的提高，借助于丰富的文艺理论知识和社会生活知识，全方位掌握电视语言体系，运用理性思维开展创作。在适应当下新环境新变化的同时，把握文化发展规律，立足于实际，踏实创作，由此才可以实现人与文化的相互融合，有助于文化的传递与继承，有益于文化的创新与发展。

（作者单位：辽宁广播电视台）

【参考文献】

[1]刘丽丽.广播电视文艺编导的基本素质[J].西部广播电视，2016，1（2）：168;[2]褚梦宇.试论广播电视文艺编导的基本素质——评《广播电视文艺编导》[J].新闻爱好者，2017，（7）.