范用和《我爱穆源》

嵇钧生，镇江人，祖籍扬州，曾就读于镇江穆源小学和省镇中，1960年毕业于清华大学。中国航空精密机械研究所研究员，政府特殊津贴获得者。获全国科学大会奖及国家级、部级科技进步奖一、二等奖多项。出版《光学工具技术》《英汉光学术语释义词典》《镇江沦陷记》及《风雨人生路——嵇直纪实传奇》等专著。在《嘹望》《中华读书报》《博览全书》《炎黄春秋》等多家主流报刊发表各类文章百余篇。

范用先生是我国著名的出版家。他逝世前曾留下遗嘱，不开追悼会，也不要举行遗体告别仪式。但是作为一位中国出版界深有影响的大家，2010年9月18日，在北京还是举行了各界人士参加的“追思会”。时任中共中央政治局委员的中宣部部长刘云山派专人到场宣读唁电，称：“范用先生是当代著名的编辑家、出版家，为新中国的出版事业作出杰出贡献。先生视书籍为生命，视作者读者为亲人，堪为文化界出版大家，新闻出版人的楷模。”各界代表在发言中一致盛赞范用是一位品格高尚、工作勤奋、不计名利、多才多艺的大出版家，对中国的出版事业作出了不可磨灭的贡献。

范用是镇江人。他曾就读过的镇江穆源小学师生发了唁电，深切悼念这位长期关怀母校的老学长。我作为他的乡亲学友也参加了追思会，并表达了我的哀思和悼念之情。

大家在盛赞范用是一位资深出版家的同时，也一致夸耀他是一位杰出的书籍装帧艺术家。他把书籍装帧当作自己的业余爱好，曾用“业余”的谐音“叶雨”创作了许多书籍的封面。三联书店上世纪八十年代出版的大量人文社科类书籍，其装帧大多出自范用之手或由他创意。《叶雨书衣自选集》就是他装帧作品的汇集。

这里我想说，追思会上没有人称范用为作家，他也的确不是作家协会会员，但是我认为，如果称他为作家的话，也绝对是名至实归，当之无愧的。

范用是我的学长乡友。他曾告诉我，当初他在镇江穆源小学上学时就非常喜欢读书。书读多了就手痒痒地学着写些文字，继之又想把这些文字变成铅字，于是便把一些文章投寄到《江苏日报》。当时负责日报副刊的青年编辑向锦江非常赏识这位少年的才华，热情地给予帮助。于是范用在副刊上先后发表了10篇美文。这些文章虽然还显稚嫩，却充分顯示出他的文学才华和写作能力。此后范用将文章剪报订成一个小册子，一直保留着，成为他少年时代作家梦的见证。

解放后向锦江成了北京首都师范大学教授，并且连续担任了数届北京市和全国政协委员。抗战时期，向锦江到了重庆，从事教育和新闻工作。由于时局动乱等原因，他一再错失了恋爱结婚的机会，一辈子没有结婚，独自一人住在大学校舍里。而成了出版家的范用一直谦逊地尊称向锦江为老师，不止一次由我陪同去看望他。

1937年10月，范用从穆源小学毕业，考取了江苏省镇江中学。但上了两个月，日寇打来了，穆源和镇中的校舍都被敌机炸毁。于是，范用怀揣着祖母给的8块大洋，独自逃难到汉口投奔舅爷。不料3个月后舅爷病故，范用成了无家可归的孩子。所幸的是，舅爷家的二楼就是读书生活出版社，经理黄洛峰看到小范用热爱读书，聪颖活泼，就收下他当练习生。就这样，15岁的范用进入读书生活出版社，参加了革命工作，从此与出版发行工作结缘，做起了“为他人作嫁衣裳”的工作，而他的作家梦也就让位于革命工作的需要了。

范用不止一次对我说，他中学只上了两个月，所以在填写履历表时，最高学历写的都是镇江穆源小学毕业。因此他对母校充满感激之情。当时的老师、同学以及学习生活的记忆也就一直深深地印刻在他的脑海中。抗战期间，范用辗转于桂林、重庆等大后方的读书出版社分社担任经理，把抗战文学进步书籍送到广大群众手中。

抗战胜利后的1946年，他被调到上海读书出版社工作，后又转入地下，调查出版界情况，以迎接解放。其间范用曾在回故乡镇江探望亲人之际，去杨家门穆源母校看望。但他看到的是一片被日寇炸毁了的废墟，一部分土地成了菜园。

1949年8月，范用调到北平中共中央宣传部出版委员会，以后又到出版总署出版局、新华书店总管理处、人民出版社和三联书店工作，把一辈子都献给了出版发行工作。离休后的1990年9月，他回到镇江，看到母校已经恢复重建。正当他仔细浏览树立在校园中的一座纪念碑塔时，被人发现报告校长，说有一位老人在校园溜达。敏感的校长殷延凯随即请老人到办公室。交谈之下，得知老人是1937年的穆源毕业生，而这座纪念碑正是穆源建校30周年之际，51个毕业生献给学校的，上面镌刻了每个毕业生的名字。范用的原名范鹤鳙也位列其中。这块纪念碑在抗战初期由于受到日寇轰炸埋到了地下，幸运地被保存下来。那一次，他受到了师生们的热烈欢迎，也从此把他和母校密切地联系起来。出于对青少年一代和我国教育事业的关爱，范用开始和小朋友们通信。

这些信以娓娓动听的语言，用16个主题讲述了当年的穆源母校在上世纪30年代国难当头时，小学生们的学习生活，同学之间、师生之间以及学校和家长之间的关系。信中讲述了他们的课余活动，特别是爱国救亡演出活动。这些对于今天的小学生来说已经很陌生了，但相信一定会成为很好的爱国主义教育范例，使今天的小学生们知道，我们国家今天的成就来之不易。他们也应当把自己的学习和对国家的责任担当联系起来，因为未来是属于他们的。

后来，这些信汇集成《我爱穆源》一书。我曾仔细读过多遍。书中描述的情景、人物对我来说竟是那样的熟悉，那样的鲜活。我不由地拿起笔，写了一篇读后感《一曲娓娓动听的童年之歌——范用（我爱穆源）读后》，刊登在《光明日报》“读书与出版”专栏上。

范用看到后给我写信说：“《我爱穆源》出版后，报上已有多篇评介文章，但是只有你的文章，才真正明白了我的心思。这可能是因为我们是同学、同乡，曾生活在同样的学习环境里的原因吧。其实我给小学生写信，并不是纯为怀旧，而是有感于现在小学生负担太重，失去了童真。我希望教师和家长都能从这本书得到一些启发，能引起对小学生教育的关注，使他们能德、智、体全面发展。”

如今在镇江穆源民族学校设立了“范用读书节”，每年举办一次，对于推动小学生热爱读书、热爱祖国起了很好的作用。

继《我爱穆源》之后，范用的写作成果愈来愈多，除陆续出版的《泥土·脚印》、《泥土·脚印（续编）》《叶雨书衣自选集》等作品外，还编纂了《爱看书的广告》《买书琐记》《文人饮食谭》等多部图书，可以说美文篇篇。这些美文主题独特、史料翔实、内容真实、文字优美、情感真切，令人回味无穷，深受广大读者欢迎。

从这个过程看，我们不妨把《我爱穆源》看成范用由出版家“跨界”为作家的“处女作”，是有着“里程碑”意义的一本书。

《我爱穆源》一书的全名是《我爱穆源——范用给小同学的信》，也就是说这是他给穆源小同学写的通信集。《我爱穆源》最初是1993年由香港天地图书有限公司出版的。初版时包含了16封信和几篇短文，约7万字。冰心为该书封面题词：“童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”准确地诠述了该书的内容。

1995年11月，三联书店出了内地第一版，增加了范用写的对小学时代老师、同学的多篇回忆文章。字数增加到8.2万字。

2002年4月，三联书店出了第二版，新增加了3封信，收入了更多的回忆文章。字数增加到11.6万字。

2008年11月，三联书店又出了第三版，这一版内容进一步扩充，包含了19封信、13篇童年时代的回忆，以及一些作家的读后感。开本变成标准32K，篇幅也从原先的约7万字增加到13.4万字，几乎多了一倍。

书中还附有丁聪和黄苗子的题词。

丁聪的题词是：“我也爱穆源”。又用较小的字注释：“范用说：《我爱穆源》。今天来到穆源，我感到穆源比范用书上写的更可爱。丁聪九七年四月廿二日。”那是当年丁聪、沈峻夫妇到镇江办画展，由范用和笔者陪同参观穆源小学时题写的。

黄苗子的题词是穆源校庆百年之际，范用亲自去苗子家，请苗子题写的。当时笔者也陪同前去，并拍下了题词过程。题词是“大家爱穆源，穆源爱大家”。如今題词原件和照片都陈列在穆源校史展览室中。

从一本小小的薄册子变成了一本厚实的书，更加完整地记录了20世纪30年代的小学生活，反映了范用对小学生的关爱，也是他童年时代的回忆录，具有了更好的可读性和教育意义。而一部篇幅原来不大的书，竟然持续15年一版再版，多次印刷，正说明了该书受到读者欢迎的程度。相信今后也还会是老师、家长和小学生的一本《寄小读者》式不可或缺的读物，同时也应是范用这位大出版家作品中最应被我们记住的一本书吧。

法兰克福大教堂

法兰克福市内多名胜古迹。建于13世纪的圣巴托洛梅教堂为哥特式建筑，高达95米，其尖塔是法兰克福的标志。1562年以后德皇皆在此举行加冕典礼，故又有加冕大教堂之称。